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“哈哈哈哈哈它們說(shuō)得有點(diǎn)道理……”陸雪生一秒回過(guò)神,收起笑容,質(zhì)問(wèn)未來(lái)男朋友:“你嫌我手腳不利索?那你自己打試試,少于半小時(shí)能點(diǎn)燃我跟你姓。” 江惟亦一側(cè)眸,勢(shì)在必得地看向小beta。 陸雪生心口噗通一跳:他眼神好帥! “看好了。”江惟亦朝火堆揚(yáng)了揚(yáng)下巴。 陸雪生低頭仔細(xì)看—— 江惟亦把剛找來(lái)的枯葉都堆在火堆中央,又從一旁面紙包里抽了幾張紙丟進(jìn)火堆,而后對(duì)著面紙一角,“噠”地一敲打火石,火星子瞬間點(diǎn)燃面紙,從燃燒的面紙蔓延到枯葉和雜草,緊接著,干木枝也被點(diǎn)燃了。 耗時(shí)11秒,生火完成。 江惟亦把打火石丟在一旁,轉(zhuǎn)頭詢問(wèn)小beta:“看清楚了嗎,江雪生?” “……那你又不是用打火石直接點(diǎn)燃火堆的,你借助其他道具了?!蓖蝗粨Q姓的陸雪生非常心虛。 好在江惟亦肚子餓了,也沒(méi)繼續(xù)揶揄他,起身去帳篷里拿烤雞去了。 雖說(shuō)兌換了六只烤雞,但江惟亦吃了一只就飽了,陸雪生一只還沒(méi)有啃完,也飽了。 山下已經(jīng)有運(yùn)氣好的學(xué)生找到物資箱,歡天喜地地跑上山頂兌換烤雞。 十點(diǎn)多的時(shí)候王東來(lái)幾人也回來(lái)了,只找到一只物資箱就迫不及待回來(lái)?yè)Q烤雞,生怕晚了一步?jīng)]得吃。 “小江回來(lái)了?”夏聽(tīng)鳴關(guān)切地詢問(wèn):“你沒(méi)事吧?” 江惟亦對(duì)于昨天發(fā)生的事很羞恥,含糊地說(shuō)了句:“沒(méi)事,昨天有點(diǎn)發(fā)燒,下山找校醫(yī)打了一針。” 夏聽(tīng)鳴哪壺不開(kāi)提哪壺:“初次易感期哪能叫發(fā)燒?怪不得昨天下車后看你一直出汗,以后要是突然感覺(jué)特別燥熱,就得自己注意了知道嗎?” 江惟亦一愣:“你怎么知道我昨天……” “你都把三位同學(xué)打去醫(yī)院了,還想裝沒(méi)事人呢江校草?”吳霄笑著勾住江惟亦肩膀:“軍訓(xùn)第一天就樹(shù)立威嚴(yán),可以啊!其他班同學(xué)都傳言你差點(diǎn)把人給打死?!?/br> 江惟亦一皺眉:“其他班的人也知道?” 夏聽(tīng)鳴安慰他:“沒(méi)有沒(méi)有,就是被你打的那隊(duì)人里,不是還有兩個(gè)隊(duì)友跑上山找教官求救了嗎,他們昨晚驚魂未定,就跟幾個(gè)熟人說(shuō)了當(dāng)時(shí)的情況。他們不知道你是初次易感期失控,以為你搶物資還非要把人給打死,事情差點(diǎn)傳開(kāi)了,我們昨晚趕緊跟那些同學(xué)說(shuō)明了情況,他們現(xiàn)在知道你不是故意的,不用擔(dān)心了?!?/br> 易感期的事,原本是陸雪生告訴了隊(duì)友,江惟亦以為是輔導(dǎo)員上山通知了,便也沒(méi)多想。 只是對(duì)昨天莫名其妙被他毆打的同學(xué)很內(nèi)疚。 實(shí)際上,只有一個(gè)倒霉的同學(xué)真的挨了江惟亦一拳,其他兩個(gè)同學(xué)是被嚇出了心理陰影。 事發(fā)之后,輔導(dǎo)員已經(jīng)安撫了學(xué)生家長(zhǎng),得知是江家那個(gè)切諾希七百多的alpha初次易感期失控,家長(zhǎng)們雖然心疼,卻有點(diǎn)慶幸孩子只挨了一拳。 受傷的學(xué)生鼻骨斷得很干脆,醫(yī)生說(shuō)傷好后不會(huì)留下痕跡 這倒霉孩子還被親爹給罵了,問(wèn)他是不是主動(dòng)招惹了那個(gè)“非人類”,不然為什么五個(gè)同學(xué),就他一個(gè)人挨打。 被打的倒霉孩子都快冤死了。 當(dāng)時(shí)他們隊(duì)五個(gè)人路過(guò),看見(jiàn)江惟亦拿著個(gè)小塑料鏟子,站在一棵樹(shù)旁邊,低著頭一動(dòng)不動(dòng)。 距離江惟亦幾米之外,有個(gè)被挖了一半的小土坑,里面的物資箱,已經(jīng)露出了一角。 被打的學(xué)生委屈地回憶:“我看見(jiàn)江惟亦背對(duì)著那個(gè)土坑發(fā)呆,就走過(guò)去問(wèn)他怎么沒(méi)把箱子挖出來(lái),他不回答我,舉著手里的小鏟子看了半天,忽然轉(zhuǎn)頭看向我,還把鏟子遞到我面前,我以為他要我?guī)退严渥油诔鰜?lái),我就接過(guò)他的鏟子去幫他挖箱子了。沒(méi)想到剛挖出箱子,他就忽然沖過(guò)來(lái)給了我一拳,然后扯著我衣領(lǐng)往樹(shù)上按,一會(huì)舉起拳頭,一會(huì)又放下拳頭,想活活把我給嚇?biāo)?!?/br> 家長(zhǎng)聽(tīng)得目瞪口呆,要不是一旁兩個(gè)“遇害者”證明他說(shuō)的都是真的,大家還有點(diǎn)不信。 那位江家孩子也太沒(méi)人性了,就算是易感期失控,打人也總得有點(diǎn)原因吧。 其實(shí)江惟亦被激怒,確實(shí)有他自己的邏輯。 當(dāng)時(shí)他挖物資箱挖到一半,意識(shí)漸漸陷入混亂,就站起身,在周圍四處閑晃。 他在思考“我要干什么”,以及“這里是哪里”。 沒(méi)多久之后,連這兩個(gè)疑問(wèn)也不見(jiàn)了,大腦一片空白,江惟亦發(fā)現(xiàn)手里握著個(gè)鏟子,他很好奇這是什么東西,所以遞給身旁的人看看,想讓人告訴他這個(gè)是干嘛用的。 沒(méi)想到那人把他鏟子拿走了,還去旁邊挖出個(gè)箱子。 江惟亦的戰(zhàn)斗意識(shí),就在那個(gè)瞬間被點(diǎn)燃。 那箱子對(duì)他而言好像很重要,是某個(gè)人交給他的任務(wù),現(xiàn)在卻被別人抱在懷里。 人倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙縫,那倒霉孩子就是因此挨了一拳。 不幸中的萬(wàn)幸,江惟亦把他按在樹(shù)上的時(shí)候,意識(shí)還沒(méi)有徹底失控,所以拳頭不斷舉起來(lái),又按下去。 陸雪生就是在江惟亦徹底失控的那一刻出現(xiàn)的,說(shuō)是救他一命都不為過(guò)。 “真的是幸虧那個(gè)同學(xué)喊了江惟亦一聲,不然我可能真就當(dāng)場(chǎng)去世了。”倒霉孩子說(shuō)。 “那同學(xué)叫什么名字啊?”家長(zhǎng)也心有余悸:“他站出來(lái)勸架有沒(méi)有挨打???現(xiàn)在人在哪里?要好好謝謝人家的,真的太勇敢了這學(xué)生。”