又到了一年開(kāi)學(xué)季。

    繼奶奶明顯不想讓莫離上學(xué)。

    用她的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是她都沒(méi)上過(guò)學(xué)。不照樣活的好好的！

    莫離沒(méi)有當(dāng)面頂她。

    只是私下找了鄰居借了手機(jī)，打給在遠(yuǎn)房的母親。說(shuō)了自己的情況。

    她雖然腦袋有時(shí)候拎不清，但終究還是這具身體母親，她也是希望莫離識(shí)點(diǎn)字，不要想她一樣靠著美色和干苦力生活。

    于是她第二天坐車(chē)趕來(lái)。

    莫離這才知道，原來(lái)她是有給這個(gè)繼奶奶錢(qián)的，莫離還以為她沒(méi)給。

    這個(gè)奶奶也做的不地道，當(dāng)面一套，背面一套。

    原主的母親還沒(méi)嫁進(jìn)來(lái)的時(shí)候，裝的和藹可親。

    然后一嫁進(jìn)來(lái)，人馬上就變了。到處跟人說(shuō)閑話(huà)，說(shuō)原主的母親跟了百八十個(gè)的男人，沒(méi)人要才倒貼給她兒子。

    也不用腦子想一想，這樣說(shuō)閑話(huà)對(duì)自己又有什么利益？

    無(wú)非是遭到別人的恥笑罷了。

    母親回來(lái)一趟就走了，奶奶也答應(yīng)要讓莫離上學(xué)，只不過(guò)還是在引路人那說(shuō)了些什么。

    ……

    “好了，這是你要上的學(xué)校，進(jìn)去吧?！币粋€(gè)中年發(fā)福的叔叔，將莫離扔在學(xué)校大門(mén)口就不管了，推說(shuō)自己還有事就走了。

    原主的記憶中也有這件事。

    她當(dāng)時(shí)因?yàn)樯硖幠吧牡胤?，所有人都不熟，加上吃的不好面黃肌瘦。

    本身性格也孤僻，她沒(méi)有進(jìn)學(xué)校，回家躲了幾天。

    還給了繼奶奶一個(gè)很好的說(shuō)辭。

    “真的不是我不讓她上學(xué)，是她自己不想上的，要不然怎么會(huì)躲在家里?！?/br>
    這個(gè)閑話(huà)傳遍了全村。

    村里很多做父母的，都不愿意自己的孩子和莫離玩。

    后來(lái)傳到原主母親的耳朵里，更是讓原主多了一頓【竹筍炒rou】一個(gè)禮拜沒(méi)有下床，一動(dòng)臂部就疼，后來(lái)傷口潰爛，去醫(yī)院還花了不少錢(qián)。

    莫離不是原主那個(gè)膽小的姑娘，做為成年人怎么會(huì)怕這個(gè)，抬頭挺胸的就進(jìn)去找教室。

    五年級(jí)（二班）

    所有人都在上課，莫離在門(mén)外敲了敲門(mén)，“我是新生，請(qǐng)問(wèn)這里報(bào)名么？”

    老師往門(mén)外看了眼：“小朋友，你走錯(cuò)了吧，看門(mén)上的牌子，一年級(jí)在樓下?！?/br>
    “我讀書(shū)早，沒(méi)走錯(cuò)，就是這?！蹦x很篤定，看來(lái)要盡快跳級(jí)了。

    老師“……”

    其中一個(gè)約十二歲的男生提示到，“老師你要不然讓她上做題，如果真的是我們這個(gè)年級(jí)的，肯定會(huì)做題！如果不會(huì)，就找個(gè)人，帶她去下面一年級(jí)。”

    “好。”

    他一下出了四五道題。

    莫離上去拿起粉筆，一個(gè)個(gè)解了。

    結(jié)果全對(duì)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

    “你叫什么?！蹦莻€(gè)老師問(wèn)。

    “我叫余婷！”

    其實(shí)來(lái)的時(shí)候，繼奶奶有吩咐，讓莫離和別人自我介紹的時(shí)候，叫劉美美。

    原主是這么干了。

    但是換來(lái)了什么？

    莫離才不會(huì)換掉，原主的姓氏，不是不能換。而是不值的換！

    “那好，張飛翔，劉家祖你們?nèi)ニ臉恰０嵋粋€(gè)桌子椅子下來(lái)?！?/br>
    兩個(gè)男生站了出來(lái)去搬桌椅。

    “對(duì)了，學(xué)費(fèi)帶了嗎？”老師問(wèn)的很自然。

    但莫離看著他有些尷尬，突然想起來(lái)那個(gè)發(fā)福的叔叔。也是這個(gè)學(xué)校的老師。

    于是便說(shuō)，“我奶奶交給張老師了，他在我自己上來(lái)報(bào)道，他等一下過(guò)來(lái)?！?/br>
    “哪個(gè)張老師？”老師又問(wèn)。

    莫離不作答，因?yàn)闊o(wú)論是原主還是莫離，都和那個(gè)胖叔叔都不熟。

    不久，桌椅搬來(lái)了，在最后一排靠近窗戶(hù)的位置。

    “你先坐著上課吧，課本和你同桌一起看?！?/br>
    這個(gè)班級(jí)女生有三個(gè)，男生十幾個(gè)，那三個(gè)女生背上還背著弟弟meimei。好像就只有莫離一個(gè)是獨(dú)生子女。

    那些男生倒是沒(méi)有帶弟弟meimei過(guò)來(lái)。

    莫離走到座位，特地輕聲的挪動(dòng)桌椅，和同桌一起看課本。

    同桌背上的meimei已經(jīng)睡著了，她連做上課筆記的時(shí)候。都不敢動(dòng)一下身體，唯恐驚醒了背上的meimei。

    “我叫張一一，我背上是我妹張六六?！彼÷暤膶?duì)莫離，做自我介紹。

    “咳咳，現(xiàn)在是上課時(shí)間，有些話(huà)下課再說(shuō)?！敝v臺(tái)上的老師提示著。同桌立馬閉上了嘴。

    莫離看著課本走神，默默地計(jì)算時(shí)間。

    還得再呆一年上初中，然后跳級(jí)到初四。

    這里的鄉(xiāng)村老師上課講話(huà)帶口音，可是看著一個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)的學(xué)生，莫離莫名有些心痛。

    后世的老師，講話(huà)倒是不帶口音了。

    可惜有些學(xué)生也不怎么聽(tīng)了。

    哪里有這么多，一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的眼睛。

    一上午的課上完，老師把莫離叫到辦公室。

    “你說(shuō)的是哪一個(gè)老師？”一排排桌子上，有的在改作業(yè)，有的不知道在做什么。反正沒(méi)有一個(gè)，是莫離說(shuō)的張老師。

    沉默了會(huì)，“老師，借我打個(gè)電話(huà)?！?/br>
    他把諾基亞給莫離，“電話(huà)費(fèi)很貴，你打的時(shí)間短一點(diǎn)?！?/br>
    “好?！币淮炀毜碾娫?huà)打過(guò)去。

    “媽?zhuān)@個(gè)奶奶沒(méi)有給我交學(xué)費(fèi)。是這樣的……”莫離也不離開(kāi)，一直在辦公室這邊等著。等了一個(gè)小時(shí)人才來(lái)。

    “原來(lái)她說(shuō)的張老師是你啊，張醫(yī)生。”老師笑了笑，“我還以為這個(gè)小女孩騙我的，正想著找她家長(zhǎng)呢?！?/br>
    張醫(yī)生擦了擦，因?yàn)榕罉翘莓a(chǎn)生的汗，“這都是誤會(huì)，我叫她在校門(mén)口等我。誰(shuí)知道她自己上來(lái)了，我原本還想著去找她的呢?！?/br>
    “你在校門(mén)口的時(shí)候，跟我可不是這么說(shuō)的?！蹦x有些生氣?！皺M豎就你一張嘴，紅的都說(shuō)成白的！”

    他根本就不理莫離，“嗯，老師，我?guī)氯ヒ荒昙?jí)報(bào)名了，實(shí)在是麻煩你了?！?/br>
    他想去強(qiáng)拽莫離的手，被莫離躲開(kāi)了。

    “等等，既然她已經(jīng)學(xué)到了這個(gè)程度，還是讓她讀五年級(jí)吧，這孩子挺聰明的，你把學(xué)費(fèi)交一下就成了?！崩蠋熞部闯隽艘稽c(diǎn)貓膩，開(kāi)口挽留。

    “可是這是她奶奶吩咐我的。”他有些猶豫。

    “你是她爸媽嗎？這是她自己做決定。”老師帶著一股教育人的氣勢(shì)說(shuō)著。

    他最終還是妥協(xié)了，“好吧，多少錢(qián)？”

    交了學(xué)費(fèi)，莫離領(lǐng)了書(shū)本很快就回去了。

    沒(méi)想到回家沒(méi)有飯吃就算了。

    還聽(tīng)見(jiàn)奶奶在說(shuō)閑話(huà)。