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其中一個(gè)燙了卷發(fā)的笑道:“陳大會(huì)長(zhǎng),追你的女生那么多,何必偏到這里來(lái)碰釘子?” 顧曉池這才知道,男生還是學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。 又一個(gè)扎馬尾的說(shuō):“一年多里不知多少人跟顧曉池表白,男人女人小動(dòng)物,人家偏偏都不喜歡?!?/br> 燙了卷發(fā)的又笑了:“怕不是不喜歡,而是背后有人了?!?/br> 偏偏也巧,這時(shí)顧曉池口袋里的手機(jī)響了起來(lái)。 顧曉池摸出來(lái),竟是最新款的蘋果,姓陳的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)微微吃了一驚。 他之前調(diào)查過(guò),顧曉池每天一身舊衣,吃飯也都是食堂的一兩個(gè)素菜,的確是貧困生的做派,可她怎么會(huì)用這么貴的手機(jī)? 卷發(fā)女孩故意用手掩嘴湊過(guò)來(lái),聲音卻是大的:“聽說(shuō)呀,顧曉池早就被一個(gè)有錢的金主包養(yǎng)啦?!?/br> 姓陳的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)臉上神情更加驚訝,半信半疑看了顧曉池一樣,顧曉池也不解釋,撇下這幫人,一個(gè)人捏著手機(jī)走到一旁去。 “喂。”顧曉池接起手機(jī)。 “顧曉池,下課后到校辦來(lái)一趟?!?/br> 電話是校辦的王老師打來(lái)的。 顧曉池掛了電話,走進(jìn)教室,找到自己最習(xí)慣的角落坐下。 因?yàn)閯偛沤淌议T口的那一場(chǎng),今天教室里對(duì)顧曉池竊竊私語(yǔ)的議論聲更多了。 說(shuō)是竊竊私語(yǔ),音量大得嚇人,一字一句,顧曉池聽得清清楚楚。 “她從大一就被金主包了,也許更早,高中就開始了?!?/br> “別看她穿得舊,只是想在老師面前裝白蓮花,私下偷偷用的,我們買都買不起?!?/br> “難怪這么傲呢,一副誰(shuí)都看不上的樣子?!?/br> 顧曉池不搭理,不解釋,按照自己的節(jié)奏架好了畫板。 上課鈴打響,老師夾著一個(gè)石膏像走了進(jìn)來(lái),往講臺(tái)上一放,是米開朗基羅的一顆頭。 也算是顧曉池她們的祖師爺之一。 顧曉池捏著鉛筆,比劃兩下,很快在白紙上沙沙沙作起畫來(lái)。 老師走過(guò)顧曉池的身邊:“很好,很好?。 ?/br> 這次素描最難的,是米開朗基羅的臉部結(jié)構(gòu)。顧曉池透視關(guān)系掌握得好,描繪出雕塑高聳的眉和低垂的眼,沉吟的神態(tài)一下子躍然紙上。 老師在心里暗嘆:真真是有天賦的。 下了課,也許是老師的夸贊更加刺激了那群女孩,卷發(fā)女孩的聲音尖銳了起來(lái):“走得這么急,不知道是不是去會(huì)金主呢?” 顧曉池不理她,背著畫板走出教室。 走進(jìn)行政樓,找到二樓的校辦。 這里顧曉池從大一開始,已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾次了,找起來(lái)并不困難。 顧曉池輕輕的敲了敲門,王老師溫和的聲音傳來(lái):“進(jìn)?!?/br> 顧曉池走進(jìn)去:“王老師好?!?/br> 王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,搬出一個(gè)紙箱放在辦公桌上:“這是你的資助人寄來(lái)的?!?/br> 顧曉池看過(guò)去,竟是輝柏嘉剛出的限量粉彩套裝,全球限量不過(guò)兩千套,價(jià)格卻要兩萬(wàn)有余。 一年的學(xué)費(fèi)都不止,顧曉池想都不敢想。 顧曉池有些猶豫:“這太貴重了?!?/br> 顧曉池情況特殊,家中赤貧,從小與盲眼奶奶相依為命。就算拿了學(xué)校的助學(xué)金,也依然付不起學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。 不幸中的萬(wàn)幸,顧曉池從初中開始,就有了一個(gè)資助人,贊助她每年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。不然她小學(xué)畢業(yè)就該輟學(xué)了。 顧曉池從不要多的錢,從她考上美院開始,資助人便常常寄一些生活用品和繪畫工具來(lái)。 有時(shí)是最新款的手機(jī)。有時(shí)是一些昂貴的畫具。一開始顧曉池是不肯收的:“這太貴重了?!彼看味歼@樣說(shuō)。 可是王老師為難:“這是資助人正常的消費(fèi)水平。退回去,讓人家按照你的消費(fèi)水平重買,反而給人家添麻煩,也辜負(fù)了人家的一番心意。” 顧曉池只好收了。只留必須要的——一部手機(jī),給奶奶打電話。一些畫具,因?yàn)樗约赫娴馁I不起。 其余的,顧曉池找了一家機(jī)構(gòu),匿名捐到其他學(xué)畫的貧困生那里去。 她的資助人也是匿名的。從初中到大學(xué),顧曉池找各個(gè)老師問過(guò)資助人的情況,老師無(wú)一例外的擺擺手:“資助人并不想公開身份,想要低調(diào)?!?/br> 顧曉池理解有些人是不愿與人過(guò)從甚密的清冷性子,可她不知道資助人身份的畫,到時(shí)怎么把錢還給人家呢? 顧曉池從上大學(xué)開始,就一邊上課,一邊打工,準(zhǔn)備攢夠了錢就還給資助人,并想當(dāng)面對(duì)資助人表示懇切的謝意。 謝謝這人,無(wú)論是誰(shuí),給一個(gè)山區(qū)貧困的孩子,插上了一對(duì)翅膀。 這天顧曉池收了畫具,又問了一次:“這位神秘的資助人到底是誰(shuí)呢?” 王老師一如既往的擺擺手:“既然人家想低調(diào),你就不必知道啦?!?/br> 正在這時(shí),另一位老師敲了敲校辦的門:“有學(xué)生打起來(lái)了?!?/br> “什么?!”王老師大驚失色,跟著那位老師快步走了出去。 撇下顧曉池一人,抱著畫具站在校辦公室里。 顧曉池垂眼盯著垃圾桶邊的一只紙箱。 她剛才就看到那只箱子了,剛拆封的,看大小,應(yīng)該就是裝她這套畫具的快遞紙箱。 顧曉池心念一動(dòng),暫且放下畫具,撿起箱子。