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平均分全年級(jí)倒數(shù)第一,班上成績(jī)也就第一名夏小萌一個(gè)人還算夠看,她還落下第二名三十多分。 倒數(shù)的幾個(gè)人更離譜,徐亞洲直接門門都是零蛋。 210這四位,也就趙自豪還算是中等偏上的成績(jī),剩下三個(gè)都是倒數(shù)。 “那這樣吧,第一次,就給你們打個(gè)對(duì)折,五頁(yè)一個(gè)英雄?!鳖欔卣f道。 李競(jìng)見顧曦退了一步,室友也都接受,他也就沒再說什么。 顧曦把手機(jī)還給了李競(jìng),轉(zhuǎn)身出門前,在210四人的哀嚎聲中,把習(xí)題冊(cè)后面的答案撕了下去。 210四人徹底風(fēng)中凌亂。 李競(jìng):“哭兮兮剛剛那是在笑嗎?” 老三:“好像是的?!?/br> “她這是嘲笑我們?”李競(jìng)暴躁地踢了一腳垃圾桶,“我算看清了,她就是變著法地拿數(shù)學(xué)來(lái)折磨我們,搞什么五頁(yè)一個(gè)英雄!要教我們就痛痛快快地教,扯這些有的沒的?!?/br> 老四腦洞大開:“你們說哭兮兮會(huì)不會(huì)把這搞成一種交易?你們想啊,班上除了夏小萌她們,有幾個(gè)交數(shù)學(xué)作業(yè)的?現(xiàn)在她明碼標(biāo)價(jià)五頁(yè)習(xí)題教一個(gè)英雄。那別人不知道,咱們還不知道哭兮兮王者玩的多牛逼嗎?早早晚晚肯定有人為了學(xué)王者,去做五頁(yè)題的!” 這想法和趙自豪不謀而合,他也覺得顧曦最終的目的還是希望大家能學(xué)好數(shù)學(xué)。 趙自豪順著老四的話,添油加醋:“有道理,而且隨著越來(lái)越多的人知道這件事,價(jià)碼肯定還會(huì)上漲,到時(shí)候別說是五頁(yè),十頁(yè),十五頁(yè)都是有可能的?!?/br> 老四:“這么說,那咱們210怎么也算是第一批享受五折優(yōu)惠的?!?/br> 三人齊齊看向李競(jìng)。 知道有特殊優(yōu)惠,李競(jìng)心里總算舒服一點(diǎn)。 他一拍桌子,“那就寫!” 顧曦回到宿舍以后,進(jìn)了系統(tǒng)附贈(zèng)的教學(xué)系統(tǒng)。 開始上課之前,教學(xué)系統(tǒng)給顧曦做了一次數(shù)學(xué)水平測(cè)試。 顧曦看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷,仿佛回到了中考…… 正反面八頁(yè)的卷子,卻只有兩個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間。 她連懵帶猜,總算是卡在交卷鈴聲之前提交了試卷。 教學(xué)系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)就宣布了成績(jī)——72分。 系統(tǒng)幸災(zāi)樂禍地說:“經(jīng)過檢測(cè),宿主的數(shù)學(xué)水平處于初中一年級(jí)。” 顧曦毫不意外,她的確初一過后就沒怎么學(xué)習(xí)了。 初一之前,她一直以為自己生活在一個(gè)幸福的家庭當(dāng)中。 只是爸爸mama都特別忙,所以才把她丟給保姆照顧。 直到她從社會(huì)新聞里看到了爸爸mama。 新聞里說她媽是小三上位,還逼死了原配。 她爸更離譜,前后娶了好幾任太太,她媽是第五任。 她清楚地記得,那天上學(xué)時(shí)候,班上同學(xué)異樣的眼神和目光。 同學(xué)嘲諷她,說“顧曦,原來(lái)你mama是個(gè)狐貍精。怪不得……你也是小狐貍精!” 顧曦小時(shí)候留著一頭長(zhǎng)發(fā),大眼睛水靈靈地像是會(huì)說話。 那時(shí)候的她并不相信新聞中的報(bào)導(dǎo),她哭著反駁說新聞都是假的,爸爸mama很相愛。 她和嘲笑她的同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),甚至生平第一次打架,被老師叫了家長(zhǎng)。 可最終來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的是保姆。 回家后,無(wú)論她怎么撥打爸爸mama的電話都無(wú)人接。 好不容易打通了mama的電話,mama卻說這是大人的事兒,你好好讀書什么都不用管。 可這有用嗎? 顧曦感受到了來(lái)自四面八方的惡意,小三的女兒和狐貍精這兩個(gè)詞反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在她的耳邊。 她再也無(wú)心聽課。 甚至聽得多了,她開始懷疑,會(huì)不會(huì)新聞上說的都是真的。 可她從來(lái)沒有見過所謂同父異母的兄弟姐妹。 直到有一天,家里住進(jìn)來(lái)一個(gè)男孩,爸爸牽著他的手,對(duì)顧曦說,這是你的哥哥。 那一刻,顧曦崩潰了。 她顧不上打招呼,跑回自己的房間。 mama敲門進(jìn)來(lái),非但沒有安慰她,還責(zé)怪她沒有禮貌。 所有的憋屈、憤懣和傷心,最終釀成了傷人的利器,經(jīng)由顧曦的口中喊出:“媽,難道新聞里說都是真的嗎?” “啪!” 那是顧曦第一次被人打耳光,打她的人是她最愛的mama。 mama打了她以后,好像也被耳光的響聲驚到了。 她慌亂地把顧曦?fù)г趹牙?,很無(wú)措,就像個(gè)做錯(cuò)事兒的孩子。 可從那天起,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的顧曦“死了”。 她開始沉默寡言,不愿意再交朋友。 她剪短了頭發(fā),丟掉了公主裙,穿得像個(gè)假小子。 她沒有心思學(xué)習(xí),覺得難過的時(shí)候,就打球。 不僅僅是數(shù)學(xué),她所有科目幾乎都是初一的水平,因?yàn)槌跻贿^后,她沒有用心學(xué)過習(xí)。 學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,為顧曦量身定制了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。 顧曦跟著系統(tǒng)從初一的知識(shí)開始學(xué),邊學(xué)邊考。 隨著系統(tǒng)的講解,那些陌生的數(shù)學(xué)符號(hào)變得熟悉起來(lái)。 系統(tǒng)講解的過程并不枯燥,設(shè)計(jì)成了游戲闖關(guān)的形式,激發(fā)起了顧曦的勝負(fù)欲。 顧曦一路闖關(guān),一路學(xué),等到她感覺到疲憊的時(shí)候,才暫停了學(xué)習(xí)。 系統(tǒng)最后給出了一份試卷,這一次顧曦只用了不到一個(gè)小時(shí)就答完了。