“天！你們聽(tīng)到了嗎？原來(lái)他們幾個(gè)都是一大家子的，兩個(gè)攝政王之子，一個(gè)尚書(shū)之子和一個(gè)兵部侍郎之子，權(quán)勢(shì)最大的都擠在一塊了，之前那誰(shuí)跟扆微風(fēng)打賭不是在自找麻煩嗎？”學(xué)生甲湊到了學(xué)生乙和丙那，一驚一乍地道。

    “董紹良，你別總是這么八卦好嗎？俗話(huà)說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，就算博士還沒(méi)過(guò)來(lái)，也不能這么無(wú)所事事吧？”原本正在仔細(xì)閱讀《史略》的學(xué)生丙對(duì)他充滿(mǎn)了不屑。

    “朱清廉，說(shuō)得好像你有多熱愛(ài)學(xué)習(xí)似的，還不是跟他這種混吃等死的差生混在一起。”董紹良將矛頭指向了朱清廉的同桌翟浩。

    “你說(shuō)什么！”原本沒(méi)打算插話(huà)的翟浩怒了，拍桌而起，并拿起了桌子上將近兩指厚的《史略》。

    朱清廉一看就知道翟浩是想用課本打董紹良，連忙攔了下來(lái)，搖頭示意他不要沖動(dòng)。

    董紹良的父親是太傅，屬于正一品的官職，而朱清廉和翟浩的父親都是二品官，若是真鬧起來(lái)的話(huà)，吃虧的只會(huì)是他們。

    ……

    “表哥說(shuō)的在理，這次是我太魯莽了，可宋海他非說(shuō)《經(jīng)典》是閑書(shū)，我這心里還是有些氣不過(guò)的。”

    對(duì)傳奇人物薛颯英充滿(mǎn)崇敬之情的薛邦治自然法則地接受了“扆微風(fēng)”的說(shuō)法。

    “這就喊上表哥了？”宋海和扆微塵均是一愣，都覺(jué)得有些匪夷所思。

    “說(shuō)起《經(jīng)典》，我像你這么大的時(shí)候也很喜歡讀，因?yàn)槲矣X(jué)得里面的故事真的非常精彩，引人入勝，而且可以學(xué)到很多新鮮的詞匯和課本上沒(méi)有的內(nèi)容?！?/br>
    “想當(dāng)初，我就是因?yàn)樘矚g看《經(jīng)典》了，便去找了里面提到的課外書(shū)來(lái)讀，以至于《文集》和《史略》完全沒(méi)學(xué)進(jìn)去，成績(jī)非常差，才退了學(xué)。”

    “薛表弟愛(ài)讀《經(jīng)典》本身是好的，但千萬(wàn)不要向我學(xué)習(xí)，免得太過(guò)偏科，導(dǎo)致難以成功從太學(xué)府畢業(yè)……畢竟復(fù)讀可是不容易的啊?！睉睈?ài)口若懸河，滔滔不絕。

    因?yàn)樗呀?jīng)粗略翻過(guò)了《經(jīng)典》，知道里面寫(xiě)的是一些古代經(jīng)典名著的片段，也知道十六七歲的少年大概是什么樣的心理，便選擇了撒一個(gè)善意的謊言，以達(dá)到“將心比心”的效果。

    “這都什么跟什么??？扆微風(fēng)當(dāng)初輟學(xué)不是因?yàn)槌惺懿涣搜︼S英去世的打擊嗎？怎么變成……”唯一知曉?xún)?nèi)情的扆微塵登時(shí)一臉懵逼。

    “何為‘偏科’和‘復(fù)讀’？”薛邦治敏銳地捕捉到了這兩個(gè)陌生詞匯。

    “偏科就是太過(guò)偏愛(ài)《文集》《史略》和《經(jīng)典》其中一門(mén)或兩門(mén)的功課，導(dǎo)致剩下的那一門(mén)或者兩門(mén)被廢棄了的意思，至于復(fù)讀嘛……”扆薇愛(ài)眼珠一轉(zhuǎn)，旋即通俗易懂地解釋道：“顧名思義，就是重復(fù)讀兩個(gè)高年級(jí)的意思?！?/br>
    “這兩個(gè)詞似乎跟她平常時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的陌生詞匯一樣，都是我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，難道她……”木子曜聽(tīng)了，心中忽然有了某種連他自己都有些不敢相信的猜測(cè)。