“走。”我扶起吳崢，讓杜濤去幫著曲朝露，匆匆離開。

    我早就知道一旦我們也認(rèn)定那十五個(gè)學(xué)生的信息是假的，會(huì)出事，可我沒想到竟然會(huì)是這樣。

    逃，我有能力逃走，讓我發(fā)愁的是這樣的情況下找不到線索。

    學(xué)生們沒課，我們直接回到教室。

    吳崢癱在椅子上，喘著粗氣，沈佳康身上都是血，擦都擦不干凈。

    曲朝露為了救沈佳康，也被陰風(fēng)刮了幾下，胳膊上都是血口子。

    我給她包扎好，沉默的坐在一邊。

    吳崢緩過來后，把沈佳康臉上的血擦掉，從兜里掏出來個(gè)白瓷瓶，倒出來一粒黑色的藥丸，讓他吞下去。

    “剛才那是什么情況？”吳崢搓了把臉，后怕的問我。

    我嘆氣說：“那就是犯錯(cuò)誤的后果，認(rèn)定那十五個(gè)學(xué)生的資料是假的，就是個(gè)錯(cuò)誤，一旦傳到教務(wù)處老師的耳朵里，就會(huì)被千刀萬剮，吞噬血rou。”

    “可是你們不是說學(xué)生信息是假的，老師才是關(guān)鍵?！鄙蚣芽当犻_眼，死死地盯著我。

    得，我一看他那表情就知道他把這事怪到我頭上了。

    “我是說了呀，而且就是故意告訴你的。”我無辜的看著，笑著說：“不過是我逼你去說嗎？”

    沈佳康臉色鐵青，要不是被吳崢按著，就要站起來沖過來了。

    “這人呢，還是要感恩，你自己腦子簡(jiǎn)單，不管不顧就上了，最后拼了命救你的可是露露，要不是她，你早就被陰風(fēng)吞噬干凈了?！?/br>
    我起身，輕蔑道：“你這兄弟也忒不頂事了，關(guān)鍵時(shí)刻被陰風(fēng)掀了一下就倒地不起了，虧長(zhǎng)得那么大塊頭?！?/br>
    沈佳康臉色變換，喘著粗氣，額頭青筋都起來了。

    吳崢凝著我，意味深長(zhǎng)的笑了。

    我沒再管他們兩個(gè)，叫上曲朝露和杜濤就出了教室。

    “咱們是去找徐老師？”杜濤遲疑著問。

    “對(duì)，教務(wù)處老師是判定我們是否得到了正確的答案，他算是個(gè)結(jié)果，十五個(gè)學(xué)生失蹤的參與者肯定是徐老師?！蔽艺f。

    本來我也認(rèn)為十五個(gè)學(xué)生的信息是假的，可剛才在教務(wù)處鬧了一次，我改變了想法，那十五個(gè)學(xué)生是真的失蹤了。

    想到這里，我猛地拍了下腦門，“真是蠢了，我們何必糾結(jié)那十五個(gè)學(xué)生的信息是真是假，我們只要認(rèn)定他們就是失蹤了，然后順著思路往下找就對(duì)了。”

    從一開始，我就被教務(wù)處老師的話誤導(dǎo)了。

    他刻意強(qiáng)調(diào)信息真假，就是把我們歪路上引。

    “去找徐老師。”我吐出口濁氣，說。

    話落，就聽見吳崢在叫我。

    他扶著沈佳康追上來，笑著說：“你們是要去找徐老師嗎？一起去？”

    曲朝露冷哼一聲，“可別，到時(shí)候你們?cè)儆X得我們是在害你們。”

    沈佳康還擊：“難道不是嗎？”

    曲朝露氣的瞪圓了眼睛。

    “一起吧?！蔽倚Φ?。

    “那你這次可別坑我們了，想要我們當(dāng)小白鼠，我們也不會(huì)排斥，只要你提前告訴我們，讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備。”吳崢笑容苦澀，“我們兩個(gè)昨天夜里都受了傷，這比不過你們?！?/br>
    我爽朗應(yīng)道：“好，一定提前告訴你們?！?/br>
    說是這么說，等真的找到徐老師，我上去直接問：“那十五個(gè)學(xué)生真的失蹤了嗎？”

    徐老師愣了下，回道：“對(duì)，失蹤了，我不是已經(jīng)說過了嗎？”

    我盯著她的眼睛，一字一字的說：“難道不是被你殺了嗎？”

    “你在說什么？我怎么可能殺害我的學(xué)生？”徐老師怒道。

    她氣憤，我臉上的怒氣比她還重，“就是被你殺了，你忘了嗎？原本不就是這樣嗎？你把他們殺了。”

    她反駁說：“我沒有，就算是我把他們殺了，我怎么會(huì)有把他們的家人都抹掉？”

    我噗嗤一聲笑了，“這真是個(gè)笑話，這學(xué)校里的哪個(gè)學(xué)生有父母在？校外的小區(qū)不都是空的嗎？一個(gè)活人都沒有！”

    “對(duì)，我們昨天就去看，周圍的小區(qū)里根本沒人。”吳崢立馬附和說。

    徐老師憤怒的表情皸裂，眼中閃過慌亂，“我沒有，我沒有殺他們?！?/br>
    “就是你殺的?！蔽覕蒯斀罔F的說。

    說完，我給曲朝露和杜濤使了個(gè)眼色，他們兩個(gè)反應(yīng)過來，也跟著我說。

    我們五個(gè)人一人一句，幾乎沒給她反駁的機(jī)會(huì)。

    看著徐老師臉色越來越難看，手腳都在顫抖，我做了手勢(shì)，讓他們停下來，然后上前幾步，柔聲說：“你真的沒殺他們嗎？”

    徐老師仿佛找到救星一般，“我沒有?！?/br>
    “那他們?yōu)槭裁磿?huì)消失？”我輕聲問。

    “他們都去了詭門……”徐老師猛地頓住，一把推開我。

    我沖曲朝露挑挑眉，她沖我豎起大拇指。

    徐老師轉(zhuǎn)身要跑，沈佳康眼疾手快攔住她，逼問她：“詭門在哪里？”

    徐老師重新鎮(zhèn)定下來，冷著臉說：“我不知道。”

    我幽幽道：“我知道，就在教務(wù)處?！?/br>
    說完，我轉(zhuǎn)身就往教務(wù)處走。

    本來我是懷疑詭門的線索在徐老師身上，可看她的反應(yīng)，不像。

    吳崢不解道：“為什么？”

    “你跟我去一趟不就知道。”我說。

    曲朝露和杜濤都沒說啥，直接跟在我后頭。

    片刻后，吳崢和沈佳康也追了上來。

    沈佳康臉色挺難看，“這次進(jìn)去，我不說話了?！?/br>
    “好，我說?！蔽液闷獾膽?yīng)道。

    吳崢撓撓頭，“我真是被你搞糊涂了。”

    我說：“是咱們一開始想的太復(fù)雜了，最開始進(jìn)入學(xué)校，我們都覺得找到十五個(gè)學(xué)生失蹤原因，才能得到詭門的線索，這是順著他們的思路走。”

    “不應(yīng)該是這樣嗎？”吳崢不解道。

    “那么麻煩干啥？還不如順著布置場(chǎng)景的地下人的思路想，整座學(xué)校，真正跟我們有交流的就是徐老師和教務(wù)處老師，其他的學(xué)生都是當(dāng)我們是陰影人，在這樣的情況下不管有啥線索都是通過他們跟我們說?！?/br>
    我露出個(gè)深不可測(cè)的笑容，“你們高中老師沒說過嗎？摸清出題人的意圖！”