“她也會(huì)感覺到寂寞，她也會(huì)需要一些人去慰藉...”

    更之后的話語(yǔ)淹沒在酒氣上涌的嘔吐聲中。

    而現(xiàn)在，木易的話語(yǔ)也沒能全部說(shuō)完。

    他的目的的確是達(dá)成了一半，少女回過頭來(lái)。

    只是那并不像是看著一個(gè)人，而像是聽見了一只吵鬧的秋蟬一樣。

    在她的眼睛下面，木易只覺得自己的靈魂都被看穿了。

    她并沒有對(duì)他做出任何的評(píng)價(jià)。

    甚至都沒有憤怒的表示。

    少女繼續(xù)往前走。

    木易的眼前被紅色包裹。

    他聽到了柔軟物體爆炸的聲音，還有緊接著的仿佛要刺穿耳膜的助理的尖叫。

    感覺到疼痛是在幾秒鐘后。

    那個(gè)時(shí)候，木易已經(jīng)完全感覺不到自己伸出去的手了。

    第22章 超市

    杜理是一個(gè)沒有用的人。

    美麗的容資, 優(yōu)雅的談吐，伶俐的大腦。

    神明在把這些東西慷慨的給予他人的同時(shí)，簡(jiǎn)直就像是突然想起來(lái)了一樣, 抓著杜理的腦子, 把這些東西通通用橡皮擦給擦光光了。

    她在小時(shí)候就意識(shí)到了這一點(diǎn)。

    老師教別人的時(shí)候，她們要不然就是第一次就學(xué)會(huì), 要不然就是練習(xí)幾次就學(xué)會(huì)。

    但是杜理一直都要放學(xué)的時(shí)候留下來(lái)，聽著老師一遍又一遍的教導(dǎo)。

    大多數(shù)時(shí)候這種教導(dǎo)和責(zé)罵都是混在一起密不可分的。

    小學(xué)的時(shí)候一般都是mama過來(lái)接杜理的。

    杜理在教室里面受苦的時(shí)候, mama也要在校門口頂著別人的眼光受苦。

    mama總算等到不耐煩, 過來(lái)教室這里的時(shí)候, 永遠(yuǎn)是不由分說(shuō), 第一秒就對(duì)老師低頭道歉。

    “抱歉，這孩子就是容易讓你們費(fèi)心。”之類的。

    而老師也會(huì)說(shuō)些什么“哪里哪里, 這孩子其實(shí)很聰明的，只是不太用心而已，還是需要你們家長(zhǎng)多多幫助”之類的話。

    每到那個(gè)時(shí)候, 明明教室里面就只剩下自己，老師, 和mama三個(gè)人, mama和老師還在圍繞著自己進(jìn)行對(duì)話。

    但是站在旁邊的杜理總覺得自己被排除出去了, 變成了不被需要的廚余垃圾。

    事實(shí)上, 家里面大多數(shù)的爭(zhēng)吵, 都是圍繞著‘垃圾’這一個(gè)詞產(chǎn)生的。

    在家里面吃飯的時(shí)候, 杜理總是會(huì)把飯粒給撒下來(lái)。

    她很努力的不要這么做, 但每次越是努力就越是笨拙。

    別人家的飯桌是什么情況的？大概會(huì)說(shuō)一些溫馨的話，然后聽著自己的孩子說(shuō)今天在學(xué)校里面發(fā)生的趣事吧。

    但是在杜理的身邊，由于沒有用的杜理, 她所聽到的永遠(yuǎn)只是mama和爸爸的爭(zhēng)吵。

    “懷孕的時(shí)候，如果不是你總讓我吃一些符水！”

    “可是你自己也答應(yīng)了…而且不是你自己那個(gè)時(shí)候摔倒了才會(huì)早產(chǎn)的！”

    這些爭(zhēng)執(zhí)每天，每天，都會(huì)發(fā)生。

    每天，都會(huì)在mama第一眼看到杜理面前的飯粒時(shí)，伴隨著一聲絕望的尖叫，“你都多大了！”，然后開始爭(zhēng)吵。

    mama和爸爸互相指責(zé)，認(rèn)為就是對(duì)方的錯(cuò)才會(huì)讓自己的孩子變得這么沒用。

    不過他們爭(zhēng)吵的共同前提就是杜理是一個(gè)沒有用的人。

    因此每當(dāng)他們開始爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，在旁邊的杜理就只能一遍遍的重復(fù)對(duì)不起。

    家里面不像家，學(xué)校就更加的不像學(xué)校。

    在學(xué)校里，大家總是說(shuō)著“你這樣子出社會(huì)就完蛋了?！薄澳氵@樣子到外面該怎么辦啊？”。

    然后簡(jiǎn)直就像是為了讓杜理提前習(xí)慣社會(huì)的險(xiǎn)惡一樣，往她的飯盒里面放鼻涕紙。

    但其實(shí)在出社會(huì)之后，大家面對(duì)沒有用的杜理，更多時(shí)候只是徑直走過去，把她丟在原地而已。

    而不是像同學(xué)們一樣努力的把杜理給排擠出去。

    杜理覺得出社會(huì)之后的自己是比較幸福的。

    這樣子的杜理，也有一點(diǎn)點(diǎn)擅長(zhǎng)的東西。

    這是在這十幾年里面磨練出來(lái)的東西。

    比起總是給予她痛苦的現(xiàn)實(shí)，她更加的喜歡網(wǎng)絡(luò)。

    因?yàn)樗涝诰W(wǎng)絡(luò)上面人類并不是人類自己，更多的只是以她們自己為原型而創(chuàng)作出來(lái)的某種虛擬形象而已。

    只要手還放在鍵盤上，杜理就知道接下來(lái)應(yīng)該怎么做。

    她可以把自己改造成完全不同的樣子。

    在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中面對(duì)別人，就算是一句你好都得結(jié)結(jié)巴巴才說(shuō)得出來(lái)的杜理，在網(wǎng)絡(luò)上面可以輕松的讓別人說(shuō)出，‘哇，你真的是一個(gè)很可愛的女孩子啊’這樣子的話。

    當(dāng)然了，更多的原因，應(yīng)該歸功于杜理非?！浅５纳瞄L(zhǎng)在臉上涂抹那些瓶瓶罐罐。

    也非常的擅長(zhǎng)把自己的照片利用p圖軟件弄得和原來(lái)完全不一樣。

    她覺得這種事情并不算是騙人，那些東西既然存在，并且出售，那么就是希望大家買來(lái)用的嘛。

    不過她的第一任網(wǎng)戀對(duì)象顯然不是那么想的。

    杜理還記得他和她在約好的咖啡店里見面的時(shí)候，那個(gè)少年一抬起頭來(lái)，看到她時(shí)露出的那種看怪物的表情。

    那一次杜理遍體鱗傷的回家了。

    她的身體上其實(shí)沒有傷口，除了被推開時(shí)撞到桌角留下的一點(diǎn)點(diǎn)淤青。

    更多的是那個(gè)人說(shuō)的‘你這個(gè)騙人的丑鬼’，在她的心里像是一把刀一樣，劃了深深的一道。。