“最好還有魔獸的身體強(qiáng)度，并且有太陽(yáng)屬性?！?/br>
    “這種東西…東方那邊不是就有一個(gè)嗎？”

    “…你的意思是說(shuō)。”

    “東方那邊的燭龍啊。”法厄同說(shuō)。

    【燭龍…】

    【中國(guó)古代相當(dāng)高位的神獸。】

    【什么神獸…在很多記載里面不都直接說(shuō)祂是神。人家跟時(shí)間有關(guān)的！】

    【在很多的說(shuō)法里面，燭龍幾乎等同于太陽(yáng)。】

    【并且也有睜眼就是白天，閉眼就是黑夜的說(shuō)法…這和西方神話里面的阿波羅駕車(chē)讓太陽(yáng)升上天空很相似??！】

    “爸爸殺死了它?！?/br>
    “至少也是殺過(guò)了它一次。”

    “然后祂把燭龍和冥河的支流混雜在了一起，制作出了一個(gè)母胎。”

    【制作出了一個(gè)母胎…】

    【之前普羅米修斯是不是說(shuō)過(guò)法厄同。的母體很污穢？】

    【上面的白癡？？有燭龍的血脈怎么可能污穢！】

    【那你看看現(xiàn)在的冥河是什么樣子咯?！?/br>
    【你覺(jué)得那玩意跟光明有一點(diǎn)關(guān)系嗎？？？】

    “…那種事做得到嗎？”

    顧優(yōu)愣愣的問(wèn)。

    “當(dāng)然做不到啊?！狈ǘ蛲⑿?。

    “太陽(yáng)是怎么樣高貴的屬性，燭龍又是怎么樣的血脈？本來(lái)就不可能跟冥河混雜在一起。”

    “如果不是火焰被熄滅，就只能是火焰烤干水分?！?/br>
    “由此為止?！彼f(shuō)。

    “那就只能制造出不干凈的東西了?！?/br>
    “…不干凈的東西?！?/br>
    顧優(yōu)愣愣的重復(fù)了一遍。

    他覺(jué)得自己除了重復(fù)她所說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)就什么都不會(huì)了。

    “對(duì)啊，我說(shuō)過(guò)的吧，mama能夠吸收別人的負(fù)面情緒。”

    “……”

    “人類真的很有趣，雖然你們是這么的弱小，但是你們的情感卻是很棒的燃料。”

    “運(yùn)用你們的負(fù)面情感，日復(fù)一日的熔煉，就能夠把截然不同的兩者熔煉在一起。”

    “通過(guò)燭龍cao控時(shí)間的能力，把我從過(guò)去帶回來(lái)，燭龍的日神信仰剛好能夠讓爸爸寄托自己的血脈?！?/br>
    “冥河用來(lái)讓我的靈魂漂流，而在此之間，讓我誕生所需要的所有能源?！?/br>
    她深呼吸了一口氣。

    “都來(lái)自于你們的怨恨（污穢）?！?/br>
    “……”

    顧優(yōu)什么都說(shuō)不出來(lái)了。

    少女在他的面前如此剖析著自己，究竟需要多少的勇氣呢？

    “對(duì)于火焰的恐懼，對(duì)于干旱的恐懼，餓死燒死渴死大面積燒傷…這些情感塑造出了我?！?/br>
    “非常奇怪的，在這種時(shí)候，我竟然還想成為一名英雄呢。”

    她有些苦惱的笑著。

    有什么東西從顧優(yōu)的眼睛里面跑出來(lái)，跑到了他的臉頰上，然后迅速被太陽(yáng)的熱度蒸干了。

    “那么你的老師是…”

    “有資格教導(dǎo)神明之子，全希臘的老師不也就那一位嗎？”

    “半人半馬的賢者喀戎啊?！?/br>
    法厄同非常冷靜的說(shuō)。

    “他也已經(jīng)死去了一次…不過(guò)如果能把我給復(fù)活，那么把化作星星的老師重新變成在地上行走的活物，也不是什么難辦的事情。”

    “在我出生的那一天，你們應(yīng)該或多或少地觀測(cè)到射手座那邊的某顆行星，黯淡了一瞬間才對(duì)?！?/br>
    【……】

    【真的是能夠辦到的事情嗎？】

    【感覺(jué)做到這種程度，與其說(shuō)是阿波羅有多強(qiáng)…不如說(shuō)是他對(duì)自己孩子的愛(ài)有多深吧?！?/br>
    【難怪法厄同看上去一點(diǎn)都不想談戀愛(ài)，我要是有一個(gè)這么愛(ài)我的爹，我也不想談啊！】

    實(shí)際上杜松子怎么知道科學(xué)家有沒(méi)有觀測(cè)到。

    ‘觀測(cè)不到就推給天文臺(tái)的科學(xué)儀器不管用，或者說(shuō)科學(xué)家眼瞎?！?/br>
    更何況世界融合之后，好多科學(xué)儀器都不管用了。

    他們也查不到什么資料啊。

    對(duì)于自己的話語(yǔ)會(huì)給科學(xué)界造成什么樣的動(dòng)蕩，杜松子完全沒(méi)有興趣。

    她只是繼續(xù)說(shuō)下去。

    “我一出生就以英雄為目標(biāo)…一開(kāi)始我并不知道自己的身份。爸爸也只是希望我能夠變成一個(gè)強(qiáng)大的，能夠保護(hù)自己的英雄而已?！?/br>
    “老師就是以這個(gè)為目的教導(dǎo)著我的?！?/br>
    說(shuō)到最后，她的神色有一點(diǎn)陰郁。

    “最后在死之前。老師不知道是詛咒還是祝福呢…他對(duì)我說(shuō)出了我的身世?！?/br>
    “……”

    “那個(gè)時(shí)候我才知道，每一次老師叫著我的名字的時(shí)候，臉上露出的神色究竟代表什么?！?/br>
    “他在憐憫我。”

    “……”

    那不是顧優(yōu)有資格評(píng)價(jià)的人生。

    少女其實(shí)很少提及到自己的老師，但畢竟是從小到大教育自己的人，并且最后還以那種方式死去了…

    她的心里面絕對(duì)不是沒(méi)有一絲觸動(dòng)的。

    他最后只問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。

    “那個(gè)時(shí)候在宴會(huì)上，老師說(shuō)mama是你的祭品…你究竟怎么做了？”

    “你終于問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題了?！?/br>
    死刑判決書(shū)終于下達(dá)。

    少女無(wú)所畏懼的笑了出來(lái)。

    “仿佛把之前所有為了成為英雄的痛苦都推翻?！彼f(shuō)。

    【從出生開(kāi)始，在那個(gè)奇跡還不顯現(xiàn)的年代里面，就要為了成為英雄而努力?！?/br>