池桃發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題以后，第一時(shí)間就和林青竹說(shuō)了這個(gè)事情。

    林青竹告訴她，這是每一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，必須要經(jīng)歷的局面。

    置死地而后生。

    畫(huà)畫(huà)是一項(xiàng)非?？菰锏呐d趣，要連著坐在畫(huà)板前幾個(gè)小時(shí)，身心俱疲，熱愛(ài)是會(huì)被時(shí)間消磨的，靈感也終會(huì)有枯竭的那天。

    很多因喜歡畫(huà)畫(huà)才選擇加美術(shù)的同學(xué)，在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情，和想象的不一樣，又或者是對(duì)日復(fù)一日重復(fù)的步驟感到乏味，從而開(kāi)始討厭，開(kāi)始拒絕畫(huà)畫(huà)。

    池桃對(duì)畫(huà)畫(huà)談不上喜歡，也談不上討厭。

    只是單純的覺(jué)得，畫(huà)不出來(lái)東西的感覺(jué)，讓她很煩躁。

    而且不知道該如何度過(guò)。

    為了減少食堂阿姨的工作量，同時(shí)避免人過(guò)多導(dǎo)致?lián)頂D，附中每個(gè)年級(jí)的午飯時(shí)間不同，間隔十五分鐘，高一最早，高三最晚。

    池桃最開(kāi)始纏傅尋止的方法，就是在教室待到傅尋止下課后，在他班級(jí)門(mén)口等他，跟著他一起去食堂吃飯。

    起初，傅尋止看都不會(huì)看她，把她當(dāng)空氣，自顧自地徑直離開(kāi)，還是和他一起吃飯的熱心市民王一民同學(xué)主動(dòng)和她搭的話，把她拉來(lái)一起吃飯。

    傅尋止從最開(kāi)始的端著飯換位置，到后來(lái)的皺著眉勉強(qiáng)能忍，再到現(xiàn)在。

    王一民自覺(jué)的去找了他其他的好兄弟拼飯，只剩他和池桃單獨(dú)兩個(gè)人。

    注意到她的心不在焉，不像以前一樣的有食欲，也沒(méi)有和他滔滔不絕的說(shuō)話。她單手支著下巴，筷子在盤(pán)子里戳啊戳的，餐盤(pán)里的飯一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)。

    很不對(duì)勁。

    傅尋止皺起眉：“池桃?！?/br>
    小姑娘沒(méi)什么反應(yīng)。

    他難得有耐心地又喊了一遍：“池桃?！?/br>
    “??？”小姑娘慢半拍似的抬起頭，小鹿眼里一片茫然，下意識(shí)問(wèn)，“怎么了嗎？”

    傅尋止：“你身體不舒服嗎？”

    “沒(méi)有?！背靥艺０土讼卵郏浇菑澚藦?，好奇地看著他，“怎么這么問(wèn)，你突然覺(jué)得你其實(shí)挺喜歡我的所以要關(guān)心我嗎？”

    這么看又一下覺(jué)得挺正常的。

    傅尋止被她這厚顏無(wú)恥的言論無(wú)語(yǔ)到，低頭吃飯，沒(méi)再說(shuō)話。

    他以前一直想要池桃能安靜，不要打擾他吃飯，現(xiàn)在池桃真的安靜下來(lái)了，他又開(kāi)始覺(jué)得不習(xí)慣。

    食堂旁邊就是cao場(chǎng)，從食堂到教學(xué)樓，勢(shì)必要經(jīng)過(guò)cao場(chǎng)。

    冷得令人發(fā)顫的天氣并不能阻擋十七歲少年火熱的，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心，即使風(fēng)吹得人眼睛都快睜不開(kāi)了，他們還堅(jiān)持在籃球場(chǎng)上打球。

    傅尋止走在前邊兒，池桃低著腦袋跟在他后面，臉蛋兒被寬大的圍巾圍起來(lái)，不知道在想些什么。

    “小心！”

    不遠(yuǎn)處傳來(lái)一道焦急的喊聲。

    池桃怔了下，茫然地站在原地，抬眼看向籃球場(chǎng)的方向。

    與此同時(shí)，一顆橙色的籃球直直地往她這里飛過(guò)來(lái)，裹挾著寒風(fēng)，池桃甚至能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲。

    她大腦一片空白，來(lái)不及反應(yīng)，傻站在原地沒(méi)動(dòng)，伸出手臂擋著臉，再死死閉上眼。

    沒(méi)有預(yù)想中的痛楚，取而代之的，是籃球“砰”的落地聲。

    好像有什么人幫她擋掉了。

    池桃還沒(méi)睜開(kāi)眼，少年拔高的，帶著火的嗓音從頭頂響起：“池桃，你是沒(méi)腦子嗎？看到球來(lái)了不會(huì)躲的？就站在原地等著被砸？”

    伴隨著那道聲音，幾乎是同時(shí)，余光瞥見(jiàn)那顆飛來(lái)的球，傅尋止本能地回身，抬起手，擋在她面前。

    籃球的沖擊力很大，震得他掌心一陣發(fā)麻，承接大部分力量的中指仿佛沒(méi)了知覺(jué)，其余手指動(dòng)一下就會(huì)牽起綿密的痛楚。

    他沒(méi)有出聲，把手垂在身側(cè)，狀作沒(méi)有問(wèn)題的模樣。

    打籃球的少年迅速跑過(guò)來(lái)，把籃球撿起來(lái)，歉意地?fù)现竽X勺，向他們鞠了一躬：“同學(xué)，非常非常抱歉，沒(méi)注意……你們有受傷嗎？”

    話音未落，他瞥見(jiàn)站在邊上，幫她擋了一下，臉色青黑的傅尋止，面上表情瞬間驚恐了起來(lái)：“傅學(xué)長(zhǎng)？”

    周五就要月考了，如果附中的活招牌因?yàn)樗倪@個(gè)籃球影響發(fā)揮……

    那他得被班主任罵死。

    “沒(méi)事，你們繼續(xù)玩。”

    少年嗓音沒(méi)什么情緒，用沒(méi)傷的那只手拽著邊上嚇傻了的小姑娘的胳膊，自己站在靠籃球球近的方向，強(qiáng)硬地拖著她往教學(xué)樓走。

    他現(xiàn)在可以肯定，池桃狀態(tài)不對(duì)勁。

    她平常都古靈精怪的，什么歪點(diǎn)子一個(gè)接一個(gè)，怎么可能反應(yīng)這么遲鈍，站在原地讓球砸。

    被拖著踉蹌走了幾步，池桃差點(diǎn)摔倒，被少年扶住，她才回過(guò)神，目光落到他垂著的那只手上，不易察覺(jué)地緊了緊，沒(méi)有出聲，乖順地任由他拽著走。

    走進(jìn)教學(xué)樓以后。

    傅尋止正想松開(kāi)她，讓她自己回班級(jí)，剛剛一直聽(tīng)話的小姑娘忽然有了動(dòng)靜。

    幾乎是他放開(kāi)她的剎那，她反客為主，發(fā)了狠地死拽著他手腕，用力抿了抿唇，一聲不吭地把他往一樓走廊里拽。

    走廊盡頭就是醫(yī)務(wù)室。

    這個(gè)點(diǎn)，也不知道醫(yī)務(wù)室老師有沒(méi)有吃完午飯。

    少年頓了下，很快明白她的意思，停下腳步，淡聲道：“我沒(méi)事?！?/br>
    池桃力氣敵不過(guò)他，倘若他真的沒(méi)有要走的想法，她就算用了吃奶的勁兒，也很難拽動(dòng)他。

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