待人都離開后，顧婉蘊(yùn)這才松了口氣坐在了凳子上。

    雖說他們這只是公家的部門，但職場上還是得多照顧打點(diǎn)人情關(guān)系的，尤其這別人都沒升職獨(dú)你?一人時(shí)，最容易惹人眼球。

    要是以后可以的話，自己?開個(gè)公司或者廠子就好了。

    不過她?上輩子是學(xué)數(shù)學(xué)出?身，雖說畢業(yè)后沾了那么一點(diǎn)娛樂圈，可對經(jīng)營管理還不是特別精通。

    但顧婉蘊(yùn)覺得這個(gè)年代經(jīng)營管理總比著后世?簡單太多，等高考完了，她?再多看看相關(guān)書籍應(yīng)該問題不大。

    ……

    一杯茶一包煙，一張報(bào)紙看一天。

    這句話是從前對公職人員工作的總結(jié)，不過到了顧婉蘊(yùn)這里，煙就換成了教?材。

    下?午臨下?班前，張?zhí)鹛鸢贌o聊賴的伸了伸懶腰，拖著下?巴看著仍在看教?材的顧婉蘊(yùn)。

    “婉蘊(yùn)我可真是太佩服你?了，我只要一翻開課本?，就困想打瞌睡?！?/br>
    顧婉蘊(yùn)抬頭看了眼張?zhí)鹛?，隨后埋頭從教?材上扯出?一本?黑白印刷的書——《射雕英雄傳》

    張?zhí)鹛穑骸啊?/br>
    看著張?zhí)鹛馃o語的表情，顧婉蘊(yùn)笑道：“我也困，所以學(xué)習(xí)得勞逸結(jié)合，對了，我這兒?還有一本?《鹿鼎記》，你?看嗎？”

    張?zhí)鹛疸读算?，笑了?來，“我還以為?你?今天學(xué)習(xí)了一整天呢，沒想到啊沒想到，不過小說我就不看了，任何帶字兒?的我都看了發(fā)困?！?/br>
    “哦，那我這兒?還有一本?連環(huán)畫?！?/br>
    說著，顧婉蘊(yùn)又扯出?一本?《老夫子》來。

    這本?《老夫子》可是深得顧婉蘊(yùn)的喜歡，里面都是短小的四格或者八格漫畫，講的關(guān)于主角‘老夫子’跟朋友之間的囧事兒?。

    張?zhí)鹛鹧劬σ涣?，連忙點(diǎn)頭接了過來，一邊翻一邊有一搭沒一搭的跟顧婉蘊(yùn)聊天。

    等到了下?班時(shí)間，因?yàn)?顧婉蘊(yùn)跟楊鐸提前說過今天下?午有事，自行去接了顧憲明?后，直接去了供銷社。

    *

    人民小學(xué)，校長辦公室。

    “齊校長，昨天顧憲青的家長也就是他jiejie一進(jìn)我辦公室，就咄咄逼人大鬧了一通，不信你?去問一問我辦公室里的那些老師，他們各個(gè)可都看見了，不是我污蔑人。”

    范艷紅給?人的第一感覺恐怕就是面黃肌瘦，她?現(xiàn)?在站在校長辦公桌前掐著腰告狀，唾沫星子差點(diǎn)落上去。

    “我實(shí)在是生氣就回她?了兩句，結(jié)果她?竟然不顧學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，直接將顧憲青帶回家了，這一看就是爹媽死的早，缺管少教?的，現(xiàn)?在連自己?的親弟弟都懶得管了?！?/br>
    “咳咳咳……”

    校長齊德賢聽到這里清了清嗓子，“這個(gè)，范老師啊，咱們生氣歸生氣，到底為?人師表，說話的措辭還是要注意一下?的?！?/br>
    范艷紅尷尬的笑笑，連忙抿抿嘴，“校長您批評的對，是我剛才太過于激動了，這才口不擇言的，不過實(shí)在是那顧家的姐弟倆太氣人了，沒有一點(diǎn)教?養(yǎng)跟規(guī)矩，聽說他那個(gè)jiejie就是個(gè)車間的工人，身為?jiejie都這樣，那顧憲青的素質(zhì)自然好不到哪兒?去，我看咱們還是勸退他們吧，省的將來影響別的同學(xué)?！?/br>
    齊德賢靜靜的坐著聽范艷紅說完，這才慢條斯理的抬起頭。

    “你?說的情況昨天的報(bào)告上已經(jīng)寫了，這件事我知道了，但還是需要再考慮考慮，畢竟勸退學(xué)生那可是關(guān)系到孩子未來的事兒?，不能草率?！?/br>
    齊德賢已經(jīng)快到退休的年紀(jì)了，等今年年底一過，只要學(xué)校平安無事，那他就能美滋滋去享受退休的日子了。

    他這一輩子都在學(xué)校里打轉(zhuǎn)，到五十五歲了才當(dāng)上了校長，只要能安穩(wěn)度過今年，他就能拿到校長地位的退休金。

    也因此?，齊德賢早年做老師時(shí)頗為?嚴(yán)厲，但近年來處理事情起來越來越中庸，不愿意輕易得罪別人。

    “齊校長您說的也對，但我還是覺得不能因?yàn)?一顆老鼠屎就壞了一鍋湯，我那班學(xué)生都個(gè)頂個(gè)的聰明?，顧憲青這種逃課素質(zhì)低下?的孩子，容易帶壞別的同學(xué)?！?/br>
    “是這樣嗎？”

    齊德賢雖年紀(jì)大了，但腦子還沒有糊涂，自打范艷紅過來，他便看出?這范艷紅指定是跟顧家有什?么私人間的矛盾，否則也不至于這么著急。

    齊德賢說著從辦公桌里拿出?幾張成績表來。

    人民小學(xué)五個(gè)年級一共也就六個(gè)班，一年級倆班，其余的年紀(jì)都只有一個(gè)，因?yàn)?很多家長都不重視學(xué)習(xí)，有的不過是想孩子過來上一年，隨便沾個(gè)‘上過小學(xué)’的評價(jià)而已。

    “昨天你?的報(bào)告送過來我就注意了，可我怎么記得這歷次考試中，你?們班的這個(gè)顧憲青成績都名列前茅，像數(shù)學(xué)這種科目有一次還差點(diǎn)滿分?！?/br>
    “這……”

    范艷紅一時(shí)語塞，過了會兒?才解釋道：“成績并不能代表一個(gè)學(xué)生的全部，他學(xué)習(xí)再好，道德素質(zhì)這么低，我們班也不能容他，平日他只要一學(xué)會，就在班級里搗亂，讓別的學(xué)生不能好好上課，下?課時(shí)還罵人打架，不信校長您問問，昨天他來的時(shí)候鼻青臉腫的。”

    齊德賢態(tài)度一直淡淡的，他在范艷紅失落的目光中，將成績單一擱，緩緩開口。

    “鼻青臉腫也不能證明?就是他打架，也可能是被打，再者說，你?身為?老師，對待犯錯的學(xué)生，第一時(shí)間應(yīng)該是試著努力挽救，而不是直接勸退，行了這事兒?不用再說了，給?顧憲青同學(xué)幾天時(shí)間在家反省，下?周你?過去通知他還來照常上課。”

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