一時(shí)間，許玄不由得有些后悔，他昨天沒有想到這一茬。

    人一緊張，就忍不住給自己找話題：“對了楸楸，你昨天不是說，你還有一個(gè)朋友也在c城中學(xué)考試嗎？他叫什么？”

    “還有，今天和我們一起在c城中學(xué)的，一共有幾個(gè)人？”

    表哥的問題有點(diǎn)密集，唐楸選擇一個(gè)個(gè)回答：“嗯，他叫李孚。他今天和他父母一起去。我昨天給栗子哥哥，也就是傅洵打了電話。他等一會兒到c城中學(xué)找我。還有一個(gè)好朋友，叫趙桉，他今天也在c城中學(xué)看考試?！?/br>
    “看考試？”許玄撓撓頭，也有些被這個(gè)詞新奇到了：“他不會做試卷?。俊?/br>
    不然怎么別人考試都是寫，他用看的。

    “嗯……就是監(jiān)考?！碧崎比鐚?shí)回答。

    他昨天給栗子哥哥打完電話，好奇之下，又給小桉哥哥打了電話?？纯荚?，真的是監(jiān)考的意思。

    按照趙桉的話說，這幾年里，少年班這個(gè)概念在國內(nèi)迅速火熱了起來。

    反而是讓正兒八經(jīng)招收有潛力的孩子，進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)室那邊，有些頭疼了起來。

    概念的火熱，伴隨著的就是大家不明就里的一窩蜂的簇?fù)?。許多機(jī)構(gòu)或者私人學(xué)校，其實(shí)根本不具備系統(tǒng)培養(yǎng)這些孩子的成熟條件。

    可偏偏在一些機(jī)構(gòu)的天花亂墜之下，還真有不少家長因此選擇了對方。而不是他們這邊這個(gè)，平常人壓根禁止參觀，許多資料也根本拿不出來的實(shí)驗(yàn)室。

    他們……居然也面臨到了招生困難的困境。

    窮則思變，資料拿不出來，實(shí)驗(yàn)室不能隨意參觀。

    所以，就只能把趙桉這個(gè)少年班的活招牌、老學(xué)員派出去了。

    趙桉的工作很簡單，也不用做其他的什么事情，就是在考場里出現(xiàn)一下，在其他人瞄準(zhǔn)了生源后，再出去用自己展現(xiàn)一下實(shí)驗(yàn)室少年班的教學(xué)實(shí)力，就可以了。

    ？

    話音剛落，側(cè)邊的男孩忍不住揉了揉耳朵，懷疑自己好像聽錯(cuò)了什么。

    第203章

    一直到幾十分鐘后大家一起下了車，許玄恍惚的邁著步子，還是沒有從小表弟剛剛說的話中回過神來。

    他覺得讓一個(gè)年紀(jì)還沒他大的孩子一起參與監(jiān)考，這件事比較離譜，說不定就是假的。

    可轉(zhuǎn)念一想，楸楸肯定不會騙他的。

    想到這里，許玄抬頭，看著眼前c城中學(xué)的高大復(fù)古琉璃瓦校門，表情更恍惚了些。

    此時(shí)c城中學(xué)校門口，已經(jīng)聚集了不少的學(xué)生和家長。也有一些年紀(jì)一看就還比較小的孩子，應(yīng)該是和唐楸一樣，跟著年紀(jì)比較大的，今天要考試的哥哥或者jiejie一起來參觀學(xué)校的。

    “小玄表哥，我們?nèi)ツ抢铩！币娦⌒砀邕€有點(diǎn)出神，同樣下車后的唐楸指了指靠著校門內(nèi)側(cè)的一個(gè)方向。

    那里站了幾位一看就很有老師氣質(zhì)的人，應(yīng)該就是前來考試的孩子們的集合地點(diǎn)了。

    許玄被小表弟喊了一聲，才徹底回過神，點(diǎn)頭。

    然后看周圍人比較多，怕擠到小表弟了，他又是一馬當(dāng)先的走到了前面，用他那一張和他爸長得比較像的臉，為小表弟自動(dòng)開辟出了一條比較寬闊些的人群小路。

    c城中學(xué)的校內(nèi)的建筑比較偏仿古式，等到站在那里的幾位果然是老師的人開始示意學(xué)生們集合，然后帶著眾人一起進(jìn)入學(xué)校后，走動(dòng)間，還能看到一處坐落在綠化區(qū)的復(fù)古連廊。

    “楸楸你看，那個(gè)就是我說的烏蓬小船?！币宦飞?，他雖然也只比小表弟多來了一次，但也是非常熱情的給小表弟介紹著他之前在這里見到的東西。

    唐楸順著表哥手指的方向看去，果然看到不遠(yuǎn)處湖面上停靠的小船。

    見小玄表哥的語氣里還是有點(diǎn)遺憾的意味，他安慰道：“我知道，動(dòng)物園里也有船，那個(gè)船可以劃。等考完試，我們可以一起去劃船。”

    小表弟的聲音和他不太像。

    許玄懷疑自己可能是到了變聲期，嗓音聽起來像是一只扯著嗓子喊的小公鴨子。

    楸楸就不一樣了，楸楸的聲音是軟軟的，慢悠悠的，帶著獨(dú)屬于他自己的節(jié)奏。不會讓人覺得語速太慢等不及，反而是很愿意聽下去的那種。

    最關(guān)鍵的是，小表弟還記得他昨天失落的事情，所以許玄立刻就不失落了，轉(zhuǎn)而點(diǎn)頭：“嗯！到時(shí)候楸楸你不用劃，你就坐在船上吃東西或者看風(fēng)景，我來劃?！?/br>
    他捋了捋自己的袖子，示意他這么多年游泳游下來，胳膊還是很有力氣的。劃船絕對不會累到小表弟。

    說話間，時(shí)間來到八點(diǎn)半。在c城中學(xué)監(jiān)考老師們的安排下，所有準(zhǔn)備考試的學(xué)生開始陸續(xù)進(jìn)入考場。

    許玄的準(zhǔn)考證號碼是比較靠前的。臨到進(jìn)考場前，他也沒那么緊張了，笑著和身后其他人揮揮手，便小跑著往自己的考場跑了過去。

    前來考試的學(xué)生們?nèi)窟M(jìn)了考場，剩下陪同的家長便可以自由活動(dòng)了。

    許逵和文清夫妻倆，原本就是為了想要對比一下c城中學(xué)，和n省的那些中學(xué)之間的差別，這才定下了這幾天的行程，自由活動(dòng)時(shí)參觀起學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，自然用心。

    唐志勇和陳孟原本是順道陪著一起來的，不過兩人轉(zhuǎn)念一想，楸楸看著是年紀(jì)還小，但如果論起來年級的話，他們幫楸楸考慮要上哪所初中，也就是接下來一兩年的事。

    抱著這樣的想法，夫妻倆慢慢的也認(rèn)真了起來。

    尤其是在室外的一處教師照片墻下，一行四人兩對夫妻，在那里仔細(xì)看了許久。

    每一位老師的履歷，單拿出來都是十分的優(yōu)秀。最上面那幾位，一看下方那長長的一串介紹，說是金光閃閃也不為過。

    唐楸和mama牽著手，見爸爸mama看的認(rèn)真，于是自己也仰起小臉兒，仔細(xì)的看起了照片墻上的字。

    不過到底還是孩子，看這些東西，自然不像周圍所有家長一樣，能看得那么進(jìn)去。

    不多時(shí)，小家伙耳朵尖尖動(dòng)了動(dòng)，開始扭頭朝后面看去。

    “mama?！碧崎被瘟嘶蝝ama的手，朝后面指了指：“mama，栗子哥哥在那里了，我去找他?！?/br>
    陳孟聞言回頭，果然就見小洵已經(jīng)站在不遠(yuǎn)處了。

    知道楸楸是跟著他們一起看照片看得有點(diǎn)無聊了，陳孟也放心兩個(gè)孩子一起，于是點(diǎn)頭：“嗯，那你就跟你栗子哥哥在附近玩，別去太遠(yuǎn)的地方了?！?/br>
    小家伙認(rèn)真聽完，立刻點(diǎn)頭答應(yīng)下來，點(diǎn)完頭，才朝著栗子哥哥那邊走了過去。

    見不遠(yuǎn)處照片墻下的小家伙走過來的速度越來越快，看起來好像還有想要小跑的架勢，傅洵立刻上前幾步，伸手，同時(shí)不贊同的皺眉：“小心摔跤?！?/br>
    唐楸牽著栗子哥哥的手站好，也不害怕栗子哥哥皺眉，轉(zhuǎn)而問：“栗子哥哥，我們?nèi)ツ睦锿嫜?？?/br>
    雖然不能走遠(yuǎn)，但是放眼望去，周圍也是有很多不同的選擇的。

    傅洵也沒有繼續(xù)說，看起來像是被小家伙成功轉(zhuǎn)移了話題，然后伸手：“我在門崗處要的魚食，門衛(wèi)說今天魚池里的魚還沒喂?！?/br>
    果然，話音剛落，面前小家伙的大眼睛就亮了亮。

    魚池邊，站在一塊平穩(wěn)的大石頭上，正在把手中的魚食一點(diǎn)點(diǎn)往下撒的唐楸看著面前陸續(xù)游過來的，一條條體型肥碩的大金魚，忍不住出聲：“栗子哥哥，這里的金魚，好大?！?/br>
    小家伙這是天性不愛攻擊人，說的有些含蓄了。

    這哪里僅僅只是大，分明是一群大肥魚。

    傅洵也有一搭沒一搭的把魚餌往下撒，點(diǎn)頭：“這里的金魚年紀(jì)都比較大了，可能是營養(yǎng)好?！?/br>
    見身旁的小家伙好奇的看過來，傅洵繼續(xù)道：“我外婆退休前，一直在c大。在我更小一點(diǎn)的時(shí)候，她經(jīng)常會帶著我到這邊?！?/br>
    c城中學(xué)，全稱其實(shí)應(yīng)該是c大附屬c城中學(xué)。

    把隔壁c大的校區(qū)劃一塊出來，重新建設(shè)校門和教學(xué)樓，就變成了他們現(xiàn)在看到的c城中學(xué)。

    c城中學(xué)的環(huán)境其實(shí)比隔壁c大還更好一些，也更適合小孩子玩。

    所以傅洵的外婆每次沒有課的時(shí)候，就喜歡帶當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的小外孫到這里來。

    門崗室的門衛(wèi)也是看傅洵面熟，下意識覺得他應(yīng)該就是學(xué)校內(nèi)哪個(gè)教職工的孩子，不然也不會那么輕易的就給傅洵魚食，還不阻止他喂魚。

    自從傅洵的母親出事了之后，老人家傷心之下，也沒有接受學(xué)校的返聘，一直深居簡出。只是偶爾會來上兩節(jié)公開課。

    此時(shí)唐楸乍一聽到栗子哥哥提起外婆，才想起，他見過栗子哥哥的爺爺奶奶，但是好像沒有見過栗子哥哥的外公外婆。

    不過，當(dāng)老師的人都很厲害。

    于是，只見小家伙邊聽邊點(diǎn)頭，還不忘在心里想：原來栗子哥哥外婆是做老師，栗子哥哥也很厲害，什么都懂~

    還有傅叔叔，也厲害。

    見面前的小朋友一臉‘大家都好厲害’的表情，傅洵垂眸想了想，還是覺得得給小家伙先打個(gè)預(yù)防針：“我外婆今天也來了，現(xiàn)在就在隔壁上課。她等會兒應(yīng)該會過來?！?/br>
    “嗯……如果她過來之后，給了你什么禮物。楸楸你也別怕，我?guī)湍憬鉀Q?！?/br>
    這幾年下來，不論是傅家人，還是傅洵外公外婆那邊，其實(shí)對于唐楸都是很有好感的。

    說的夸張一點(diǎn)，甚至有一部分感激的成分在。

    因?yàn)檫@些年下來，他們也清楚，好像就是從這個(gè)叫做唐楸的小娃娃出現(xiàn)開始，小洵的情況才開始一步步好轉(zhuǎn)，也愿意開口說話，不再封閉自己了。

    只是對于小洵到底恢復(fù)成了什么樣子，到底有沒有完全恢復(fù)，他們其實(shí)還是拿不準(zhǔn)。

    所以對于傅洵的心理醫(yī)生的每一條叮囑，他們都牢記于心，一些被醫(yī)生叮囑過的，可能會觸及到小洵敏感點(diǎn)的事情，他們更是碰都不會去碰。

    其中最讓他們謹(jǐn)慎的，無疑就是那個(gè)叫做唐楸的孩子了。

    按照心理醫(yī)生根據(jù)他們反饋的小洵日常的表現(xiàn)來分析，對方還是覺得，他其實(shí)并不算是完全恢復(fù)好了。

    其中最具代表性的一點(diǎn)就是，他心中的邊界感和警惕性，依舊非常強(qiáng)。

    用通俗點(diǎn)的話來說，就是自己年紀(jì)也不大的一個(gè)孩子，居然有嚴(yán)重的護(hù)崽傾向。

    在沒有提前通知的情況下，如果他們貿(mào)然頻繁的和那個(gè)叫做唐楸的孩子接觸，怕是依舊會激起小洵的警惕和反感。

    這一點(diǎn)，情況又和龐家還有周家那小子又不一樣。

    龐家還有周家那小子，都是小娃娃自己主動(dòng)去接觸和結(jié)交的好朋友，屬于唐楸那孩子自己那邊建立起來的一些社會關(guān)系，小洵最開始也許也會有些不適應(yīng)，但并不會過度反感。

    他們的話……

    這兩年應(yīng)該好一些了。

    如果是最開始那兩年，小洵寧愿自己每天來來回回的往家多跑幾趟。

    如果他們以小洵的名義，頻繁的接觸那個(gè)小家伙，哪怕只是送禮物和關(guān)心，怕是小洵都會下意識覺得他們是打擾到了小家伙的日常生活。

    這也是這幾年里，不論是傅家人，還是傅洵的外公外婆他們，都沒怎么出現(xiàn)在小院過的原因。

    也只有傅弈，在客觀條件下，能經(jīng)常兩邊跑。

    傅洵的外婆今天說是碰巧趕上了公開課，想要順帶來看看小家伙。其實(shí)真實(shí)情況是，看唐楸是主要目的，上課才是附帶的。

    讓老人驚喜的是，外孫這兩年應(yīng)該確實(shí)是恢復(fù)的差不多了。即使聽到她說要來看看，也沒什么抗拒的意思。

    對于栗子哥哥家里的人對他居然這么謹(jǐn)慎這件事，小家伙自己自然是不知道的。

    他此時(shí)聽到栗子哥哥這么說，只是感覺有點(diǎn)奇怪。

    為什么栗子哥哥外婆送他禮物，他會害怕呢？