唐楸慢慢，慢慢的寫著，一直寫到了都開始有些困了，這才停下筆，看著自己初步擬定好的學(xué)生會(huì)未來計(jì)劃。

    首先，學(xué)生會(huì)一學(xué)期計(jì)劃：要重點(diǎn)注意學(xué)生之間的惡性事件，用盡方法，把事件發(fā)生的概率，降到很低。

    可采取的措施如下：……

    其次，學(xué)生會(huì)一年計(jì)劃：要協(xié)助學(xué)校，為即將中考的學(xué)生們，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且也要及時(shí)關(guān)心同學(xué)們在繁重的課業(yè)之余，所產(chǎn)生的心理變化。

    可采取的措施如下：……

    再次，學(xué)生會(huì)兩到三年計(jì)劃：鞏固前面的兩個(gè)計(jì)劃。如果一所學(xué)校的學(xué)生，他們可以擁有輕松而不雜亂的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以在學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，產(chǎn)生心理壓力時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效疏導(dǎo)，其實(shí)這所學(xué)校，就已經(jīng)超過了百分之九十九點(diǎn)九的學(xué)校了。

    剩下還有一些零零星星的小計(jì)劃，比如社團(tuán)規(guī)劃，自習(xí)室規(guī)劃，學(xué)生會(huì)各部門規(guī)劃之類的，因?yàn)樗雽W(xué)剛幾天，還沒有仔細(xì)了解過學(xué)校內(nèi)的這些東西，所以這些就暫時(shí)押后，先不做規(guī)劃。

    計(jì)劃看似簡單，可每一個(gè)規(guī)劃后面，唐楸都一筆一劃綴了好幾條建議，每個(gè)建議都寫了很多字。把他能想到的辦法都寫了上去。

    最后細(xì)細(xì)看下來，也有滿滿兩頁紙了。

    寫完這些，在學(xué)習(xí)桌前忙碌了一晚上的孩子小小的伸了個(gè)懶腰，合上文件夾，站起身來。

    會(huì)長日志是和日記一樣，要以后一天一天慢慢寫的。

    他現(xiàn)在寫完了未來規(guī)劃，就算是完成了今天的工作。

    第二天一早

    唐楸照常和他栗子哥哥一起來到學(xué)校上課。

    不知不覺間，新生開學(xué)也有一個(gè)星期了。

    今天剛好是星期五，幾位主課老師，都給正在上課的孩子們發(fā)下去了試卷。

    是例行的摸底考試。

    與小學(xué)的考試試卷不太一樣，初中的試卷不僅要更大一些，題目的字也更小了一些。

    這樣的話，就算是同樣大小的試卷，題量也是要比小學(xué)時(shí)候的多很多的。

    考數(shù)學(xué)的時(shí)候，唐楸還比較適應(yīng)良好。在工工整整的寫完了試卷上的題目后，甚至有時(shí)間再回過頭來檢查一下試卷。

    可等到考語文的時(shí)候，顯然，問題就有點(diǎn)大了。

    按照正規(guī)的時(shí)間規(guī)定的話，小學(xué)的語文考試時(shí)間是九十分鐘，初中是一百二十分鐘。

    可一般情況下，像這種摸底考試，以及日常的小考之類的。語文老師是很少會(huì)把這一百二十分鐘給大家留足的。

    大多是兩節(jié)連在一起的語文課，就可以考完一次語文考試了。

    一節(jié)課，按四十五分鐘算，再加上中間的十分鐘休息時(shí)間，滿打滿算一百分鐘。也才比小學(xué)的考試時(shí)間要多十分鐘而已。

    可初中的語文試卷，是要比小學(xué)的語文試卷，多出來一個(gè)閱讀大題，一個(gè)詩詞填空大題，以及一個(gè)文言文分析題的！

    最重要的是，作文字?jǐn)?shù)，也有了硬性要求，八百字。

    可以適當(dāng)?shù)谋劝税僮稚僖恍?，但肯定是不能和小學(xué)一樣，一空就空大半面作文紙的。

    唐楸拿著筆，看著面前的語文試卷，表情很嚴(yán)肅。

    孩子以往的實(shí)力就很穩(wěn)定，像是小學(xué)的那種語文試卷，他都是九十分鐘，然后擦線寫完試卷的。

    想要多一分鐘檢查試卷的時(shí)間，都是沒有的。

    問就是寫字比較慢。

    幸好在暑假的時(shí)候，爸爸mama哥哥，還有栗子哥哥，也都有和他說，等到上初中了，可能作業(yè)變多了，考試試卷上，要寫的字也會(huì)多一些。

    所以，大家都有拿那種限時(shí)要寫完多少字的字帖來陪他一起練的。

    只是，練歸練，到底還是有壓力。

    終于，五分鐘的閱卷時(shí)間過去。

    站在臺(tái)上的老師通知大家可以開始寫了。

    唐楸立刻低下頭，一只手按著試卷，一只手拿著筆，‘飛快’的寫了起來。

    堪稱是用盡了他畢生最快的寫字速度。

    因?yàn)樘崎笔亲诳看暗奈恢?，監(jiān)考時(shí)，想要走到窗邊透透氣的語文老師也很快注意到了正在答題的唐楸同學(xué)。

    這個(gè)小朋友的名字，目前在整個(gè)c城中學(xué)的老師圈里，可以說是無人不知，無人不曉了。

    不提他隨身攜帶的貴重物品，就說這孩子剛?cè)雽W(xué)沒幾天，就以極高的校內(nèi)支持率，成功當(dāng)選為了學(xué)生會(huì)的新任會(huì)長，這就已經(jīng)是直接破了c城中學(xué)歷年來的學(xué)生會(huì)會(huì)長年齡記錄。

    這一注意，這位老師就發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對的地方。

    不遠(yuǎn)處坐在那里寫試卷的唐楸同學(xué)，好像是在用表情答題一樣。

    越寫，那小臉兒就繃的越緊。

    就連眼睛的眨動(dòng)頻率，仔細(xì)一看，都慢了許多。

    仿佛擺在他面前的，是什么很大的難題一樣。

    想到學(xué)生資料里標(biāo)明的，唐楸同學(xué)的以往成績，以及這一個(gè)星期里孩子的表現(xiàn)，站在窗邊的語文老師沒懷疑正在用凝重的表情寫題的唐楸同學(xué)的實(shí)力，只有些質(zhì)疑自己，她出的題目，是不是有點(diǎn)太難了？

    把唐楸同學(xué)這么個(gè)成績一直很好的孩子，都給難的表情嚴(yán)肅。

    因?yàn)樽⒁獾搅颂崎蓖瑢W(xué)的表現(xiàn)，接下來的時(shí)間里，九班的語文老師沒有再站在窗邊透風(fēng)，而是坐在講臺(tái)上，自己拿著一張空白的語文試卷，也仔仔細(xì)細(xì)寫了起來。

    寫到最后，她依舊有些茫然的抬起了頭。

    這，這難嗎？

    其實(shí)較往年來說，是不難的。

    最起碼目前寫到的每一個(gè)題目，唐楸都會(huì)。

    現(xiàn)在制約唐楸考試成績的，只有速度這一個(gè)最根本的原因。

    幸好暑假里，他多寫了一些字帖。

    不然，今天這個(gè)語文考試，他怕是連閱讀題都寫不完了。

    可饒是這樣，等到最后的時(shí)候，唐楸寫雖然是寫完了，可他自己清楚的知道，因?yàn)閷懙奶颐Φ脑?，他有一題閱讀理解，應(yīng)該是寫錯(cuò)了。

    可是等到他想要改的時(shí)候，老師已經(jīng)要收卷了。

    這天的語文考試，是最后的一科考試。等到考完之后，學(xué)生們就放雙休了。

    從學(xué)校里出來后，唐楸的情緒顯然不太好。

    傅洵考試的時(shí)候就坐在他后面，自然知道他是因?yàn)槭裁础?/br>
    坐在車后座上，傅洵伸出雙手，捧著面前小朋友的臉頰，把小朋友嫩乎乎的臉頰rou都擠得rou嘟嘟的。

    不過傅洵沒有在意，他認(rèn)真哄：“楸楸，你很棒了！”

    是真的很棒了。

    “你以前寫語文試卷，九十分鐘才能寫完一張?，F(xiàn)在一百分鐘，就寫完了比以前字?jǐn)?shù)多很多的一張?jiān)嚲??！?/br>
    “因，因?yàn)槲沂罴倬氉痔??！?/br>
    練到后來，爸爸mama哥哥，還有每個(gè)星期會(huì)從訓(xùn)練基地放假回來的栗子哥哥，大家怕他無聊，還會(huì)特意和他一起比賽寫字帖，看誰最先寫完一頁字帖。

    贏的人，晚上可以多喝一碗甜湯~

    “可是，可是我現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)會(huì)長。如果我考不好，就不能給大家做一個(gè)好榜樣?！彼f出真正讓自己感到煩惱的事情。

    傅洵聞言，沒有再安慰什么，而是一科成績一科成績的掰開給他算。

    最后算出來的結(jié)果是，就算唐楸的那一個(gè)大題全部沒有分，他的總成績，也不會(huì)很差的。

    唐楸聞言眨了眨眼睛，選擇了相信栗子哥哥。

    事實(shí)不出傅洵所料，等到星期一時(shí)，大家的摸底考試下來了。

    唐楸的成績不僅沒有很差，而且還很好。

    因?yàn)樘崎备杏X自己做錯(cuò)的那個(gè)閱讀題目，他其實(shí)也只是錯(cuò)了一個(gè)小題而已。

    其他的題目，他都是沒怎么失分的。作文也只意思意識(shí)扣了兩分。

    反倒是年級里的其他同學(xué)，語文成績也普遍不高。這讓出題的語文老師意識(shí)到，她出的題目，好像是偏難了一些。

    想到唐楸同學(xué)考試那天的表現(xiàn)，在給孩子發(fā)試卷時(shí)，她忍不住問：“唐楸同學(xué)，老師看你語文考試那天寫試卷寫的很慢，是因?yàn)樵嚲肀容^難嗎？能不能告訴老師，你具體感覺哪里比較難？”

    唐楸一手接過試卷，一邊茫然且疑惑的抬頭。

    第283章

    這次摸底考試，其實(shí)不止是語文成績整體不算好，其他科成績也是。

    主要的原因還是因?yàn)榻衲甑腸城中學(xué)招生方式與以往不同，搖號分配過來的學(xué)生們，成績自然有好有壞。

    而c城中學(xué)的出題老師們習(xí)慣了往年的成績，一時(shí)半會(huì)兒還沒有反應(yīng)過來，其實(shí)這樣的成績，才是更偏向于新生們的平均值的。

    想明白了這一點(diǎn)，站在講臺(tái)上的語文老師也就沒有再執(zhí)著于讓唐楸同學(xué)回答她的問題，而是對著面前的孩子笑了笑：“唐楸同學(xué)，你這次摸底考試的成績很好，老師來上課前剛好看到你們班主任也在整理你們其他科的考試成績，你的總分也很高。我們再接再厲，繼續(xù)保持？”

    小學(xué)時(shí)語文考試考滿分，在學(xué)生中還算是比較常見的。

    而等到上了初高中后，語文考試滿分，這就是一個(gè)非常非常困難的事情了。

    所以，唐楸的這次閱讀理解失分，在九班的語文老師看來，反而是很正常的事情。

    她以前帶的一些新生，有些因?yàn)椴贿m應(yīng)剛升學(xué)的節(jié)奏，在第一次摸底考試的時(shí)候失大分，也是有的。

    “謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)努力的?！碧崎睂χZ文老師認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，這才轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上。

    等到回到自己的座位上后，唐楸把試卷平鋪在自己的面前。

    回憶起自己寫試卷時(shí)，自我感覺拿筆的手都快飛起來了，坐在那里的孩子還是有些忍不住疑惑的歪了歪頭。

    真的，有很慢嗎？

    “當(dāng)然不是了！楸楸你自己試著回憶一下，你以前九十分鐘寫一張小學(xué)的語文試卷，還差點(diǎn)寫不完呢?，F(xiàn)在只多了十分鐘而已，你都可以寫一大張初中的語文試卷了，而且成績還這么好，多厲害??！”課間時(shí)分，從隔壁教學(xué)樓跑過來的龐嘉齊語氣斬釘截鐵道。

    同樣從另一棟教學(xué)樓跑過來的齊佳也跟著附和：“對，龐嘉齊說的對。楸楸，我們不和其他人比，你只和自己以前比一比看?！?/br>
    毫不夸張的說，都快到要飛起來了好嗎。

    而且現(xiàn)在初中才剛剛開始，楸楸明顯還有很大的進(jìn)步空間。只要再稍微練習(xí)一下寫字的速度，等到以后正式考試的時(shí)候，又多了二十分鐘的時(shí)間，楸楸肯定就游刃有余了。