康曉東一口氣不帶停的，從他收紙條，一路講到大家離開(kāi)封閉學(xué)校，最后，他摸了摸自己的口袋，從里面拿出一張畫紙，然后把畫紙小心翼翼的鋪平，最后展示。

    “看！我們會(huì)長(zhǎng)送我的畫！”

    這話一出，康曉東的舍友們都不樂(lè)意了。

    什么叫送給他的。

    那畫是他們一起看到的。明明是唐楸同學(xué)送給他們的！

    只是今天輪到康曉東了，所以才讓他帶著而已。

    這話，不僅康曉東不情不愿不想承認(rèn)，下面的其他人也不樂(lè)意了。

    “那畫上畫的明明也有我！我今天就是那樣跑出來(lái)的。你看其中一個(gè)人的頭型，和我多像？”

    學(xué)生時(shí)代，有些孩子會(huì)佩服學(xué)校的年級(jí)第一，有些孩子，會(huì)佩服學(xué)校里最會(huì)打架，不論走到哪里，都能有一大群小弟的小霸王。

    佩服小霸王的孩子們，注定無(wú)法欣賞年級(jí)第一那高山仰止的成績(jī)單。

    佩服年級(jí)第一的孩子們，注定也只會(huì)對(duì)像小霸王那樣的孩子退避三舍，覺(jué)得他們只會(huì)打架，其實(shí)是壞學(xué)生。

    這是性格與天性造成的差異。

    可總有一些傳奇，是可以統(tǒng)一大家的審美的。

    比如，在過(guò)去的幾年里，c市的小學(xué)以及初中生們，沒(méi)有哪個(gè)敢實(shí)打?qū)嵉拇虬闭f(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)有做夢(mèng)夢(mèng)到過(guò)，自己被傳說(shuō)中的校園特工隊(duì)觀察已久，然后被認(rèn)為是不加入就是校園特工隊(duì)的損失，最后成功入隊(duì)。

    每天不是在制止校園霸凌，就是在路見(jiàn)不平一聲吼的路上。

    江湖上流傳已久的幾次大行動(dòng)，他們做夢(mèng)都想?yún)⒓右淮魏脝幔?/br>
    結(jié)果，現(xiàn)在有人告訴他們，救助會(huì)志愿者們口中救他們出水火的青少年愛(ài)心組織，居然就是校園特工隊(duì)？！

    最關(guān)鍵的是，在他們中，就有人已經(jīng)被發(fā)展成了校內(nèi)編外成員，配合了他們的一次大行動(dòng)！

    而且是有史以來(lái)，造成轟動(dòng)最大的一次大行動(dòng)！

    這一刻，這些青少年們臉上還殘存的一些茫然、疲憊、如釋重負(fù)、遇見(jiàn)希望的欣喜，全都轉(zhuǎn)化為了一種更激烈的表情。

    康曉東他們隔壁宿舍的一個(gè)少年，把牙咬的吱吱嘎嘎，拽著康曉東的衣領(lǐng)前后搖晃：“我怎么了？！憑什么你就看不上我啦？”

    “我長(zhǎng)得像叛徒還是怎么的？”

    “你剛來(lái)第一天晚上想要翻廁所跑，是不是我提醒你，圍墻邊有人巡邏，還有電網(wǎng)和探照燈？”

    憑什么不通知他參加行動(dòng)！

    “我告訴你，小爺什么都沒(méi)有，就一身硬骨頭！知道那破學(xué)校里的最長(zhǎng)反省時(shí)間是誰(shuí)的記錄嗎？我的！”

    “如果我參加行動(dòng)，我就算不小心被發(fā)現(xiàn)了，被打死了，他們都掰不動(dòng)我，因?yàn)槲夜穷^硬！”

    一旁的志愿者見(jiàn)狀沒(méi)有急著阻止。

    與之前許多孩子如同枯槁般，連激動(dòng)的情緒都內(nèi)斂相比，此時(shí)這群孩子，反而有了一絲他們應(yīng)有的少年氣。

    這邊，一群人正圍著康曉東，和他爭(zhēng)辯，他（她）們都是天生的硬骨頭，死了當(dāng)柴燒都劈不動(dòng)的那種，那邊，唐楸也已經(jīng)回來(lái)了。

    他剛剛下車時(shí)聽(tīng)說(shuō)救助中心這邊請(qǐng)的一位，專業(yè)的心理咨詢師過(guò)來(lái)了，自覺(jué)那邊暫時(shí)不需要他了的孩子，便跑去旁聽(tīng)專業(yè)的咨詢師對(duì)曉東他們的心理分析結(jié)果了。

    長(zhǎng)得眉目精致，粉雕玉琢的一個(gè)半大孩子，站在他旁邊，一臉認(rèn)真的聽(tīng)他說(shuō)話，聽(tīng)到精彩處，甚至還會(huì)拿出小本子把內(nèi)容記下來(lái)，這讓這位心理咨詢師的談興更高了一些。

    臨到進(jìn)入大廳前，他還在給救助中心的負(fù)責(zé)人打著預(yù)防針，為了讓一旁跟著記筆記的孩子也能聽(tīng)懂，他特意用淺顯的比喻形容道：“我覺(jué)得，此時(shí)這些孩子們的狀況，用久旱地區(qū)忽然下起的一場(chǎng)暴雨來(lái)比喻，是比較合適的?！?/br>
    “他們此時(shí)各種激動(dòng)、欣喜的情緒，就好像是這樣的暴雨，看著激烈，雨水也浸濕了干旱的土地。”

    “可這只是因?yàn)樗麄兘裉烀媾R了強(qiáng)烈的刺激，往后的時(shí)間里，反而要警惕，他們出現(xiàn)心理方面的萎靡，以及情緒的枯竭?！?/br>
    “這與他們之前經(jīng)歷的管束有關(guān)，為了避免二次傷害，他們的潛意識(shí)里，就會(huì)在自己各種激烈的情緒出現(xiàn)前，便把它們遏制住。”

    “從那所學(xué)校到救助中心這一段路，再加上看視頻這么長(zhǎng)的時(shí)間，我估計(jì)，這些癥狀可能已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)了。”

    “如果等會(huì)兒我們?nèi)サ骄戎行?，他們?duì)您表現(xiàn)出平淡，或者不算太過(guò)真實(shí)的情緒，請(qǐng)您不要介意，這并非他們的本意?！?/br>
    被打了預(yù)防針的救助中心負(fù)責(zé)人點(diǎn)頭：“嗯，感謝您告訴我這些。就像您說(shuō)的，那并非他們的本意，我不會(huì)在意的?！?/br>
    那位心理咨詢師點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向唐楸：“小同學(xué)，你也別介意啊。”

    跟著兩個(gè)大人一起走的唐楸聞言認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

    語(yǔ)畢，負(fù)責(zé)人推開(kāi)大廳的門。

    大廳內(nèi)，聽(tīng)到動(dòng)靜的眾人扭頭看過(guò)來(lái)。

    見(jiàn)站在一側(cè)的那個(gè)孩子。

    此時(shí)他們已經(jīng)都知道了，對(duì)方就是他們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈過(guò)的終極大佬，正陽(yáng)小學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，兼校園特工隊(duì)總指揮！

    剛剛還在上下?lián)u晃康曉東的少年把康曉東往外一扔，便呲溜一下跑到近前。

    “唐楸同學(xué)，我從小小名就叫硬骨頭，您看我，還有成為您左膀右臂的資質(zhì)嗎？”

    一旁的負(fù)責(zé)人看向咨詢師：應(yīng)激性情緒平淡？下意識(shí)逃避傷害？

    第289章

    那位心理咨詢師接收到負(fù)責(zé)人的眼神，剛張了張嘴，想說(shuō)這可能是個(gè)例，那邊，就見(jiàn)一群剃著小平頭的孩子，也眼神冒光的激動(dòng)著跑了過(guò)來(lái)。

    他忍不住在心里慶幸了一下，幸好剛剛那句還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，不然接二連二判斷失誤，就真的是有點(diǎn)砸招牌了。

    不過(guò)這些孩子忽然又這么大的情緒起伏，是為什么？

    哦，對(duì)了，剛才最先跑過(guò)來(lái)的那個(gè)孩子，好像是說(shuō)要當(dāng)誰(shuí)的左膀右臂？

    他有些呆滯的順著自己的思緒往旁邊看，果然就看到，和他們走了一路的那個(gè)漂亮孩子，現(xiàn)在正語(yǔ)氣安撫的和最先跑過(guò)來(lái)的那個(gè)少年說(shuō)著什么。

    原來(lái)剛剛不是他看錯(cuò)了。

    旁邊的對(duì)話還在繼續(xù)，之前幾年已經(jīng)稍微經(jīng)歷過(guò)幾次被人納頭便拜流程的唐楸，現(xiàn)在已經(jīng)稍微有了一些經(jīng)驗(yàn)。

    因?yàn)樯倌暝跊_過(guò)來(lái)說(shuō)話后，便一直保持著拱手彎腰的誠(chéng)懇姿勢(shì)，只見(jiàn)站在那里比他還矮了一些的孩子想了想，便把手伸出來(lái)，在面前少年有些扎人的小平頭上輕輕摸了摸，安撫道：“那你先乖乖，多想一些開(kāi)心的事情，不開(kāi)心的事情盡量先不要想，以后好好吃飯，好好睡覺(jué)，多多交好朋友。”

    “等一下有咨詢師和你們聊天，你也盡量用心的和他聊一聊，好不好？”

    除開(kāi)一小部分人天生就排斥熱鬧和與人交往，絕大部分的人，他們心里的傷痕，是可以通過(guò)高質(zhì)量的社交來(lái)緩解或者淡化的。

    就像之前在封閉學(xué)校里時(shí)，學(xué)生們默契的抱團(tuán)取暖，也讓他們?cè)诤诎档沫h(huán)境中，多了一些不至于讓人崩潰的微光。

    不過(guò)對(duì)于才脫離了傷害他們的環(huán)境的這些少年少女而言，再次強(qiáng)行撕開(kāi)他們的傷疤，讓他們?cè)俅位貞浽诜忾]學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷，唐楸自覺(jué)這樣不好。

    所以，他才只會(huì)說(shuō)盡量和咨詢師好好聊一聊，如果在咨詢過(guò)程中，真的感覺(jué)到有什么不適的地方，這就不屬于盡量的范圍了。

    拱手彎腰的少年感受著自己頭頂那輕輕的觸感，聞言，又是感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證：“嗯！我一定盡量做到?！?/br>
    只是感動(dòng)之余，等到少年直起身后，他也稍微有些納悶的又撓了撓頭。

    總覺(jué)得唐楸同學(xué)和他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，有些似曾相識(shí)。

    而唐楸這邊，見(jiàn)自己很成功的讓眼前這位同學(xué)認(rèn)真答應(yīng)他，以后會(huì)好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好交朋友，好好生活，他有些開(kāi)心的背了背自己剛剛給摸摸的右手。

    同時(shí)在心里想：原來(lái)大朋友，在有些事情，和小朋友也是一樣的啊。

    以前，他就是這樣哄小虎子的。

    先摸摸頭，然后和小虎子商量，小虎子就也答應(yīng)他，以后會(huì)好好吃飯，長(zhǎng)高高了。

    不提康曉東在救助中心里被其他同伴集體討伐，接下來(lái)的一到兩天里，青少年救助中心這邊也陸續(xù)聯(lián)系上了這些孩子的父母。

    也不知道康曉東他們這些孩子這兩天里在救助中心里聚做一堆，到底是怎么商量的。

    等到家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)人的時(shí)候，一個(gè)個(gè)也都沒(méi)出現(xiàn)什么明顯抗拒的情緒，只是偶爾會(huì)故意表現(xiàn)出傷害后遺癥的癥狀。

    從救助中心回到家后，短短一個(gè)多月的時(shí)間，每個(gè)孩子都或多或少在外人眼中成了驚弓之鳥(niǎo)。

    就是不知道啥原因，受驚歸受驚，一個(gè)個(gè)的也都沒(méi)怎么瘦。

    尤其是康曉東，他被接回家半個(gè)月后，他一個(gè)遠(yuǎn)房小姨一家忽然上門拜訪，他那位遠(yuǎn)房小姨和小姨夫，還特意找他說(shuō)了許多話，問(wèn)他在封閉學(xué)校里的具體情況，是不是真的有電視里報(bào)道的這么慘。

    直問(wèn)得康曉東的父母臉色都開(kāi)始不好。

    康曉東見(jiàn)狀，在低下頭時(shí)，眼咕嚕一轉(zhuǎn)，像是想明白了什么，等到再抬起頭的時(shí)候，口中沒(méi)有再說(shuō)那所學(xué)校什么，眼中卻是滿滿的驚恐。

    然后一個(gè)勁兒的往自己父母身后鉆，喊著爸媽救他，身上的衣服都被激出來(lái)的冷汗浸濕，最后一個(gè)大喘氣，頓時(shí)委頓在地，應(yīng)激性的昏迷了過(guò)去。

    整個(gè)人表現(xiàn)的，就好像連聽(tīng)這件事都不能聽(tīng)。

    最后，康曉東的那位遠(yuǎn)房小姨和小姨夫直接被他父母氣急敗壞的轟出了們。

    而見(jiàn)到康曉東這個(gè)樣子，哪怕他沒(méi)說(shuō)什么，傻子也能看出來(lái)他在封閉學(xué)校里到底受了多大的罪。

    康曉東家門外，一對(duì)中年夫婦面面相覷。

    最后女人開(kāi)口：“要不還是算了吧。曉東還好，就算受了這么大的罪，也沒(méi)和家里人生分，剛剛還直往他爸媽身后躲?？伞遗聼瑹L(zhǎng)大恨我們，他脾氣本來(lái)就倔。”

    男人聞言點(diǎn)起一支煙，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    夫妻倆相互對(duì)視一眼，最后還是放棄了心里的那點(diǎn)想法。

    而門內(nèi)

    康曉東的母親正心疼的給才緩過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒的兒子擦汗。

    康曉東虛弱的擺擺手：“出了這么多汗，我等會(huì)兒去沖個(gè)澡吧。媽，我想吃你做的糖醋排骨了?！?/br>
    康曉東母親點(diǎn)頭，不忘叮囑他，再多緩一會(huì)兒，再去洗澡。

    康曉東的父親則是穿上外衣，準(zhǔn)備出門去買排骨。

    康曉東自己則坐在沙發(fā)上，一下一下的啜飲著他媽特意給他沖的糖水。

    康曉東到底是近水樓臺(tái)先得月了。

    因?yàn)楸旧砭褪窃赾城中學(xué)上學(xué)，等到復(fù)學(xué)后，他更是成了剛剛完成擴(kuò)建的學(xué)生會(huì)咨詢部的?？汀?/br>
    每天要么自己做咨詢，要么去幫忙，反正必須雷打不動(dòng)的待夠半個(gè)小時(shí)。

    最后更是過(guò)五關(guān)斬六將，在咨詢部又一次的納新中，一舉奪魁，成為了咨詢部的新成員之一。

    距離成為他們會(huì)長(zhǎng)的左膀右臂，顯然又邁進(jìn)了一大步。

    唯一比較遺憾的一點(diǎn)就是，會(huì)長(zhǎng)最近好像忽然特別忙了起來(lái)。

    每天處理完學(xué)生會(huì)的事情后，就會(huì)立刻回家了。