等面前的新來(lái)的看仔細(xì)了之后，他便又小心的把照片收回了自己的背帶褲兜兜里。

    新來(lái)的小朋友此時(shí)眼睛亮晶晶的。小孩子不會(huì)隱藏情緒，只聽他開口夸：“哇~楸楸哥哥，是漂亮哥哥嗎？”

    躍躍贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“很漂亮！”

    因?yàn)閷?duì)方在看到照片后，第一時(shí)間夸了他楸楸哥哥，躍躍此時(shí)再看這個(gè)新來(lái)的，也順眼了很多。

    他還不忘給面前的新來(lái)的，補(bǔ)充了一些他楸楸哥哥，通過照片不能完全感受到的特質(zhì)。

    “楸楸哥哥香~”

    “哇~”

    “楸楸哥哥會(huì)好多好多游戲?！?/br>
    “哇~好多好多游戲？”

    “晨晨不會(huì)自己吃飯，楸楸哥哥喂他?！?/br>
    “哇~楸楸哥哥這么好?！?/br>
    “我們名字，楸楸哥哥都知道！”

    “哇~好厲害！”

    新來(lái)的這位小朋友，不僅好奇心很重，顯然，也是一位合格的捧哏。

    說到最后，反而是躍躍自己又吸了吸鼻子，意興闌珊起來(lái)，最后小大人兒似的惆悵的嘆了聲氣：“唉，說了你也不懂?！?/br>
    對(duì)面小朋友有些不解。

    他覺得對(duì)方說了很多，他都聽懂了啊。

    被打擾到哭不起來(lái)了，躍躍也失去了和沒見過楸楸哥哥的人，討論楸楸哥哥的興趣，只能是向前幾步走，走到他曾經(jīng)的‘情敵’勝勝面前。

    幼兒園生涯寂寞如雪。

    這一刻，可能也就只有勝勝，才能完全理解他了吧。

    昨天的唐楸在幼兒園，給前來(lái)試課的小朋友們都留下了很深的印象。

    今天的唐楸不在幼兒園，可關(guān)于楸楸哥哥的傳說，也已經(jīng)在新的小朋友們中間流傳。

    下午時(shí)，從養(yǎng)老院離開的唐楸，順路進(jìn)入到了一家商場(chǎng)里。

    昨天在幼兒園的時(shí)候，有好多小朋友，很大方的把他們的零食都分給了他好多。

    也導(dǎo)致了負(fù)責(zé)給小朋友們送糖果的唐楸，送糖果的時(shí)候口袋里鼓鼓囊囊的，等下午幼兒園放學(xué)時(shí)，口袋里就更鼓了。

    “我昨天沒有帶零食去幼兒園，勝勝還有茗茗他們給了我好多零食?！?/br>
    “栗子哥哥，你幫我看一看，現(xiàn)在的小朋友們都喜歡什么零食啊？”

    “等會(huì)兒我想再去幼兒園看一看。如果勝勝他們今天還在的話，我也請(qǐng)他們吃零食?！?/br>
    一旁的傅洵聽著楸楸語(yǔ)氣自然的說起‘現(xiàn)在的小朋友’，好像他自己年紀(jì)就已經(jīng)非常大了一樣，眼中有一抹笑意一閃而過。

    不過聞言還是上前，和站在零食架前的唐楸一起，挑選了一些小零食放進(jìn)購(gòu)物車?yán)铩?/br>
    傅洵挑選這些零食非常的有經(jīng)驗(yàn)，效率也很高。

    等把購(gòu)物推車挑了個(gè)半滿，唐楸回頭看，總感覺這些零食有些眼熟的樣子。

    等他推著購(gòu)物車，站在商場(chǎng)收銀員面前，收銀員手中的掃碼機(jī)器一下一下的掃過這些零食，他這才恍然。

    栗子哥哥挑的這些零食，好像很多都是他喜歡吃的？

    傅洵點(diǎn)頭，沒有直說，楸楸的許多口味偏好和他口中‘現(xiàn)在的小朋友們’的口味偏好，是有很大一部分重合區(qū)的，只是說：“楸楸你喜歡吃的零食，都很好吃?！?/br>
    接收到來(lái)自栗子哥哥的品味認(rèn)可，推著購(gòu)物車的小小少年自己回憶了一下，也跟著贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    這些零食，確實(shí)都很好吃。

    而且按照哥哥的說法，沒有很多添加劑，比較健康。

    所以，也是適合年紀(jì)小的小朋友們吃的零食。

    等出了商場(chǎng)，傅洵一手一個(gè)大袋子，把稍微輕便些的一個(gè)袋子留給了唐楸。

    兩人再次一起坐上了車。

    車輛來(lái)到幼兒園大門外時(shí)，唐楸憑借自己‘教職工之星’的榮譽(yù)優(yōu)勢(shì)，在前來(lái)大門口確認(rèn)的一位生活老師莫名有些激動(dòng)的目光中，帶著傅洵一起，順利進(jìn)入到了幼兒園中。

    和唐楸相比，傅洵在陽(yáng)光幼兒園里無(wú)疑是個(gè)生面孔。

    帶著他們一起進(jìn)來(lái)的那位生活老師出聲：“小唐楸，今天是和好朋友一起來(lái)的？”

    兩個(gè)孩子年紀(jì)相仿，一舉一動(dòng)間都有一種自然而然的默契在。很容易就能讓人感受到，他們的關(guān)系很好。

    唐楸聞言開心的點(diǎn)頭，然后還晃了晃手里的零食袋子，示意這里面的零食，也是栗子哥哥幫他一起挑的。

    唐楸對(duì)幼兒園的環(huán)境是比較熟悉的，這位生活老師在把他們帶進(jìn)來(lái)后，也就沒有再多做停留，告訴了唐楸一聲，孩子們現(xiàn)在都在游樂區(qū)玩游戲，便又匆匆離去。

    “栗子哥哥，往這邊走?！碧崎睅е典?，輕車熟路的來(lái)到了幼兒園內(nèi)部的兒童玩樂區(qū)。

    甫一出現(xiàn)，便立刻引起了一些孩子的注意。

    “楸楸哥哥！”

    原本托著下巴端坐在臺(tái)階上，一臉對(duì)玩游戲沒興趣的小朋友，此時(shí)像顆小炮彈一樣沖了過去。

    不過在沖到楸楸哥哥近前后，他又立刻及時(shí)的剎住了車，伸出兩只小手一下抱住了蹲下來(lái)的楸楸哥哥。

    “晨晨。”唐楸放下手中的零食袋子，伸手摸了摸小朋友的頭頂。

    晨晨算是這兩批試課的孩子里年紀(jì)最小的那一撥了。

    只比以前剛上幼兒園的唐楸年紀(jì)大一點(diǎn)點(diǎn)，還不到三歲的樣子。

    再加上小朋友并不是一個(gè)實(shí)心兒的小胖墩，唐楸試著抱著他站起來(lái)的時(shí)候，還比較輕松。

    晨晨小朋友占了反應(yīng)比較快的優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)沖到近前，然后被想了一天的楸楸哥哥抱起來(lái)。

    此時(shí)的小朋友把臉擱在楸楸哥哥香香的頸側(cè)，不僅有楸楸哥哥香香的味道，還有一種很干凈的太陽(yáng)曬過的皂角的氣息。只感覺幸福的不得了。趴在那里安安靜靜的不動(dòng)了。

    一點(diǎn)兒也不在意后來(lái)的那些小朋友們，投射到他背上的目光。

    反正是他先來(lái)的！

    楸楸哥哥當(dāng)然先抱他。

    眨眼間的功夫，唐楸就已經(jīng)被呼啦啦跑過來(lái)的小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住。

    唐楸想了想，又找了個(gè)臺(tái)階的位置坐下。

    然后哄趴在他身上后，就好像小樹懶一樣一動(dòng)不動(dòng)了的晨晨：“晨晨，楸楸哥哥給你們帶禮物了，好多零食，你要不要下來(lái)看一看？”

    晨晨其實(shí)不太想下來(lái)，但是又怕楸楸哥哥一直抱他，會(huì)累到，最后還是點(diǎn)點(diǎn)頭，從楸楸哥哥的懷抱里滑了下來(lái)。

    唐楸把晨晨放下來(lái)后，就蹲下身，開始解放在地面上的那三個(gè)大塑料袋。

    幼兒園正式試課前，園方都會(huì)朝確定參與試課的家長(zhǎng)們，要關(guān)于孩子們的飲食方面的注意事項(xiàng)。

    尤其是哪個(gè)孩子對(duì)什么東西嚴(yán)重過敏，這些資料開園前是直接被園長(zhǎng)貼上對(duì)應(yīng)小朋友的照片，做成表格，要求每一位教職工都背下來(lái)的。

    所以唐楸在買零食的時(shí)候，特意規(guī)避了一些小朋友的過敏原。

    “楸楸哥哥，這個(gè)是，什么？”茗茗指著袋子里，其中一盒她不太認(rèn)識(shí)的零食，好奇問。

    唐楸聞言拿起那盒零食，教小朋友們認(rèn)這上面的字：“這是奶糕?！?/br>
    “這一盒是有提子的提子奶糕。這一盒，是什么都沒有加的原味奶糕?！?/br>
    “這個(gè)好吃嗎？”

    唐楸點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好吃。我很喜歡吃這個(gè)味道。但是不知道你們喜不喜歡。”

    楸楸哥哥很喜歡吃的零食啊。

    當(dāng)即，那幾盒奶糕便受到了小朋友們的熱情歡迎，不多時(shí)，就被分的差不多了。

    其中幾個(gè)小朋友等不及，跑到靠墻壁的水池前用肥皂洗了洗手，然后又跑了回來(lái)，拆開盒子，拿起一塊奶糕。

    先給楸楸哥哥一塊，然后……

    原本還想要給自己拿一塊的勝勝忽然抬頭，這時(shí)才注意到，今天楸楸哥哥好像不是一個(gè)人來(lái)的。

    而且這個(gè)人的動(dòng)作比他更快，已經(jīng)拆開了一袋和吸吸凍包裝差不多的鮮榨果汁，然后遞給了還沒來(lái)得及洗手的楸楸哥哥。

    然后楸楸哥哥看都沒看遞到他嘴邊的是什么東西，就張嘴了。

    勝勝再次低頭，看向自己手里的那一塊奶糕，莫名感覺自己好像輸了。

    尤其是當(dāng)接下來(lái)，聽到楸楸哥哥介紹他身邊的那個(gè)人。

    楸楸哥哥連用了好幾個(gè)‘很好’來(lái)形容他們的關(guān)系。

    這種感覺就更明顯了。

    勝勝感覺到了危機(jī)感，勝勝?zèng)Q定主動(dòng)出擊。

    于是，找準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)，虎頭虎腦的小男孩蹭到了傅洵的面前。

    然后迎著傅洵的視線，哼哼哈嘿的打了一套亂拳。

    打完之后，小男孩微微抬起頭，毫不畏懼的直視面前人的目光。

    那眼神，好像在說：我這套拳，怕了吧？

    第322章

    對(duì)于勝勝的挑釁，傅洵應(yīng)該是感受到了。

    只是面無(wú)表情的，也沒什么表示?？礃幼?，應(yīng)該是不太屑于這種太過輕易的低端局。

    站在那里的小男孩見狀，還以為是自己這一套拳法沒有起到完全的震懾作用，也不氣餒，當(dāng)即又是哼哼哈嘿的一套拳法。

    一套亂拳打出，看起來(lái)格外的隨心所欲，估計(jì)一套打完，再讓小朋友自己重新打一套出來(lái)，他都打不出來(lái)。

    接連兩套拳打完，依舊沒有起到應(yīng)有的震懾作用，還把小胖娃自己累的夠嗆，小肚子一吸一鼓，像個(gè)小青蛙一樣在那里呼哧帶喘的。

    不僅如此，在勝勝自顧自的在那里大喘氣的時(shí)候，他的耳邊忽然傳來(lái)一陣掌聲。