最關(guān)鍵的，還是c市這邊中學(xué)的學(xué)生會(huì)權(quán)利確實(shí)太大。

    一個(gè)學(xué)生會(huì)，職能居然還能和校務(wù)處沖突。

    他這次如果不把這個(gè)新生副會(huì)長(zhǎng)制服了，以后還有得磨。

    孟興業(yè)在這里一秒鐘想了好幾件事，對(duì)面的唐楸卻低頭拿著比，自顧自的在紙上寫寫畫畫。

    一直到聽到會(huì)議室大門再次傳來動(dòng)靜，他一抬頭，就見不僅是mama，爸爸和哥哥也一起來了。

    門外，還能隱約看到栗子哥哥他們的身影。

    眼見家長(zhǎng)進(jìn)來，孟興業(yè)準(zhǔn)備先聲奪人：“您幾位是唐楸同學(xué)的家長(zhǎng)吧？他的問題確實(shí)比較……”

    話還沒說完，就見走在最前面的孩子父親忽然一抬手：“請(qǐng)問您是？”

    孟興業(yè)被打斷了一下，繼續(xù)道：“我是校務(wù)處的紀(jì)律老師，關(guān)于唐楸同學(xué)的問題……”

    結(jié)果又是被打斷了一下。

    “不好意思，我對(duì)您不太熟悉。我和孩子他媽，還有他哥哥，我們需要先聽一下唐楸班主任的說法?！?/br>
    言外之意很明顯了，您先別說，聽別人說，您說了我們也不信。

    唐楸的班主任也已經(jīng)在小會(huì)議室了。

    聞言，他沒怎么給孟興業(yè)反應(yīng)的機(jī)會(huì)，站起身，和唐志勇握了握手，言簡(jiǎn)意賅的說明了一下現(xiàn)場(chǎng)的情況。

    確實(shí)比較中肯，不偏不倚。

    最后，唐楸班主任總結(jié)道：“唐楸同學(xué)的訴求就是，需要孟老師向沈單，還有江晴晴同學(xué)道歉。尤其是江晴晴同學(xué)，按唐楸同學(xué)所說，孟老師對(duì)她的批評(píng)，已經(jīng)涉及到了人格侮辱。唐楸同學(xué)認(rèn)為自己作為學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，維護(hù)同學(xué)也是他的職責(zé)之一，他需要做些什么?！?/br>
    “至于孟老師當(dāng)時(shí)具體說了什么，因?yàn)槲乙彩莿偟綍?huì)議室這邊，還沒有看到監(jiān)控錄像，所以不好評(píng)判。”

    “孟老師則不認(rèn)同唐楸同學(xué)的要求，認(rèn)為他目無尊長(zhǎng)，對(duì)他沒有應(yīng)有的尊重。所以要求唐楸同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)?！?/br>
    見班主任說完，楸楸也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在場(chǎng)二位家長(zhǎng)也跟著點(diǎn)頭。

    懂了。

    家長(zhǎng)們的處理方法很簡(jiǎn)單。

    只見陳孟走到那位女生面前，對(duì)她笑了笑，語氣溫和道：“你就是江晴晴同學(xué)吧？”

    “真漂亮的小姑娘。嗯……你頭發(fā)發(fā)質(zhì)也好，黑黝黝的，阿姨雖然沒見過，但也感覺，你帶上發(fā)卡也一定好看?！?/br>
    眼圈一直紅著沒有消下來過的江晴晴抬頭。

    只見唐楸同學(xué)的mama在夸她漂亮?xí)r，眼中只有單純的對(duì)小輩的欣賞。

    來自年長(zhǎng)女性的肯定和夸獎(jiǎng)，小姑娘此時(shí)不知道是怎么的，忽然自己趴桌子上委屈的哭了起來。

    她知道孟老師為什么會(huì)那么罵她，因?yàn)橛幸淮握n間時(shí)間，隔壁班的一個(gè)男生在cao場(chǎng)上給她遞情書，剛好被孟老師看到了。

    她那天被孟老師罵了，回去后就告訴了她爸媽。她爸媽一開始也很氣憤，還說要去學(xué)校找罵她的老師。

    可是等從學(xué)校里，和孟老師溝通回來，聽說了有男生給她遞情書的事情后，她爸媽就又有些擔(dān)心她會(huì)不會(huì)早戀，影響學(xué)習(xí)了。

    這幾天里，每天都得旁敲側(cè)擊和她說好幾次。

    她爸媽沒看過監(jiān)控，根本不知道當(dāng)時(shí)孟老師到底是怎么說她的。

    見小姑娘哭的委屈，陳孟伸手，在小姑娘頭頂摸了摸，然后扭頭問唐楸：“楸楸，你想請(qǐng)什么樣的律師？”

    “mama這邊的話，有一個(gè)打女性權(quán)益相關(guān)案件很厲害的律師，要不要mama等一下給她打電話？”

    “或者你爸爸那邊，也有挺不錯(cuò)的律師?！?/br>
    沒被提起的秦澤不甘示弱：“我這邊也有。畢馮他師兄就是打校園暴力案子出名的?！?/br>
    事情的發(fā)展急轉(zhuǎn)直下，在場(chǎng)的二位家長(zhǎng)，沒有一位的反應(yīng)，按照孟興業(yè)理想預(yù)期的來。

    他被氣到口不擇言：“真，真是有什么樣的家長(zhǎng)養(yǎng)什么樣的孩子！”

    秦澤瞇眼點(diǎn)頭：“再夸兩句。”

    “你這位老師，當(dāng)老師不太行，現(xiàn)在說話倒還挺中聽?！?/br>
    眼見孩子孩子寸步不讓，家長(zhǎng)家長(zhǎng)油鹽不進(jìn)，又見對(duì)方好像真的有拿出手機(jī)找律師號(hào)碼的趨勢(shì)，孟興業(yè)一臉鐵青，終于是大步走出了會(huì)議室。

    只是看他那背影，怎么都像是落荒而逃。就連一貫不離身的茶杯，都忘了拿。

    而在他身后，是學(xué)生們的噓聲一片。

    第370章

    孟興業(yè)倉(cāng)惶離去，不代表事情就這樣結(jié)束了。

    人走了，歉還沒道呢。

    還有關(guān)于食堂吃飯時(shí)長(zhǎng)規(guī)定的問題，同樣需要解決。

    只可惜孟興業(yè)可能自己也覺得丟了大面子，等到下午的時(shí)候直接請(qǐng)假離開了學(xué)校。等到第二天，就是星期六雙休了，學(xué)校不上課。

    他此時(shí)還想著沒有到任的新校長(zhǎng)，想到新校長(zhǎng)之前任職的學(xué)校，也是以校紀(jì)嚴(yán)格聞名，一心只想著等新校長(zhǎng)到任后，一定會(huì)支持他為了整肅學(xué)校紀(jì)律做出的一些規(guī)定。

    為此，他甚至還往沒到任的新校長(zhǎng)公開郵箱里發(fā)了一封郵件。

    郵件中強(qiáng)調(diào)，他受到校長(zhǎng)以往任職經(jīng)歷的啟發(fā)，又見c城中學(xué)校風(fēng)校紀(jì)確實(shí)散漫，這才下定決心，開始做出整頓措施。

    同時(shí)詳細(xì)闡述了他到任后，做出的一些規(guī)定以及這期間的心路歷程。請(qǐng)校長(zhǎng)斧正。

    可孟興業(yè)不知道的是，轉(zhuǎn)眼一個(gè)雙休日過去，星期一這天，當(dāng)c城中學(xué)的新校長(zhǎng)終于到任，和校內(nèi)的幾位年級(jí)主任了解完校內(nèi)的大致情況，以及開學(xué)這幾天具體發(fā)生的一些事情時(shí)。

    此時(shí)的這位新校長(zhǎng)看著發(fā)到自己郵箱里的郵件，滿腦子只有一個(gè)想法：好歹毒的招數(shù)！

    什么叫受到他以往經(jīng)歷的啟發(fā)？

    什么叫為了配合他的工作，決心整頓校風(fēng)校紀(jì)？

    他從h省下轄的一所中學(xué)，調(diào)任到c市下轄的一所重點(diǎn)中學(xué)，在兩所學(xué)校里的職位都是校長(zhǎng)，看似是平調(diào)，實(shí)際上妥妥的是高升了。

    坐在辦公桌前的新校長(zhǎng)瞇著眼，下意識(shí)在腦海中檢索：是誰？如此陰險(xiǎn)歹毒的招數(shù)，到底是誰在背后害他！

    難道是李xx？因?yàn)榧刀仕人壬殻?/br>
    還是王xx？因?yàn)樗驅(qū)W生家長(zhǎng)索賄，自己臨走前把他舉報(bào)了，他現(xiàn)在是知道是誰舉報(bào)的他，所以現(xiàn)在找人來報(bào)復(fù)了？

    太過明顯的栽贓手段，這讓初來乍到的審呂新斷定，這位叫做孟興業(yè)的c城中學(xué)校務(wù)處紀(jì)律老師，他背后的行為動(dòng)機(jī)，一定不像他郵件中闡述的這么簡(jiǎn)單，只為了向他示好。

    這根本不可能！

    能當(dāng)老師的人，智商怎么可能這么低？

    做出這些明顯會(huì)招致學(xué)生反感，以及明顯反抗的事情。

    他以前在h省當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，紀(jì)律抓的是很嚴(yán)格沒錯(cuò)，可那是因?yàn)閷W(xué)校本身師資力量就不算太強(qiáng)大，所在的縣市也不是什么經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，學(xué)校里大部分學(xué)生的家庭，甚至還是貧困戶。

    他不抓嚴(yán)些，錯(cuò)過了最簡(jiǎn)單的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，那些孩子長(zhǎng)大以后，大概率只能重復(fù)他們上一輩的生活。

    他當(dāng)然得嚴(yán)抓校規(guī)校紀(jì)，讓老師們填鴨式的給這些孩子上課！

    師資力量不行，許多老師達(dá)不到能夠高屋建瓴，點(diǎn)撥孩子的地步。那就不點(diǎn)撥了，題海戰(zhàn)術(shù)總可以。

    總而言之其實(shí)就一句話，家里窮，只能用笨辦法。

    可c城中學(xué)是什么情況？

    c城中學(xué)，全名c城大學(xué)附屬中學(xué)。

    在如此強(qiáng)盛的師資力量的支持下，他這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的，如果還只能用填鴨式的題海戰(zhàn)術(shù)來提升學(xué)生成績(jī)，都對(duì)不起學(xué)校里的這些老師！

    這個(gè)事情太嚴(yán)重了，也不知道那個(gè)孟興業(yè)在這段時(shí)間里，到底有沒有在學(xué)生們跟前打過他的旗號(hào)。

    剛上任就面臨了一個(gè)職業(yè)生涯新挑戰(zhàn)的審呂新，立刻拿起桌上電話的話筒，撥通了學(xué)生會(huì)那邊的電話。

    他要立刻和本次事件中的另外一個(gè)關(guān)鍵人物進(jìn)行談話。

    十五分鐘后

    作為另一個(gè)關(guān)鍵人物的唐楸來到了校長(zhǎng)辦公室內(nèi)。

    “唐楸同學(xué)？坐?！蹦昙o(jì)看著比孟興業(yè)還要年輕些的新校長(zhǎng)示意對(duì)面的孩子坐下，等看到對(duì)方坐下后，才繼續(xù)開口道：“關(guān)于孟老師的事情，我也是今天到任后才聽說的。我想要聽一下你關(guān)于他的看法?！?/br>
    看法……

    一張小臉蛋兒白白嫩嫩，一看就沒什么攻擊性的小少年，此時(shí)說話卻很直接：“我覺得，孟老師可能不適合做老師?！?/br>
    校長(zhǎng)辦公室的電腦可以連到監(jiān)控室那邊，也可以調(diào)閱之前的監(jiān)控。

    在審呂新的讓位下，唐楸熟練的cao控著辦公電腦，不多時(shí)便調(diào)出了一份監(jiān)控。

    依舊是江晴晴和沈單被訓(xùn)斥的那兩段。

    尤其是江晴晴那段。

    剛到任沒多久，還沒來得及看監(jiān)控的審呂新越看越皺眉。

    尤其是當(dāng)聽到‘蒼蠅不叮無縫的蛋’‘老鼠屎’這些話后，后面的視頻還沒看完，審呂新自己就也像那天的孟興業(yè)一樣，啪啪啪的拍起了桌子。

    之后還有更過分的話。

    看完整個(gè)視頻，審呂新對(duì)著唐楸點(diǎn)頭：“唐楸同學(xué)，事情的經(jīng)過我已經(jīng)全部知曉，接下來，請(qǐng)你和同學(xué)們放心，我會(huì)公平公正的處理這件事?！?/br>
    “同時(shí)，也感謝你作為學(xué)生干部，為維護(hù)同學(xué)權(quán)益，在這幾天里做出的貢獻(xiàn)?！?/br>
    知道新校長(zhǎng)大概率不是孟老師那一邊的了，唐楸也對(duì)新校長(zhǎng)笑了笑：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/br>
    面前的孩子清亮的眼眸笑得像兩彎漂亮的小彎月，放下了討論正事的嚴(yán)肅態(tài)度，直到這個(gè)時(shí)候，審呂新才后知后覺，這還是一個(gè)稚氣未脫的孩子。

    但是談起正事的時(shí)候，是真的很可靠的樣子了。

    自新校長(zhǎng)到任后，轉(zhuǎn)眼又是一天半過去。

    發(fā)給新校長(zhǎng)的郵件一直沒有得到回復(fù)，孟興業(yè)自己心里也有些打鼓。

    再加上他之后留心打聽，才知道那個(gè)叫唐楸的學(xué)生，很有幾分背景。

    普通人家遇到事情，輕易不會(huì)想到請(qǐng)律師，只想著自己協(xié)調(diào)算了。

    可如果真遇到家中有些背景財(cái)力的學(xué)生，說不定人家自己家里的公司就養(yǎng)著一整個(gè)律師團(tuán)。

    那是說告就告啊。