周文：……

    出繡：“哇！”

    錦繡在一旁聽(tīng)得津津有味，愣是把周文干巴巴的平鋪直述當(dāng)成了茶樓里說(shuō)書先生的評(píng)書，下著吃了小半碟子辛夷花糕。

    直到周文絞盡腦汁也說(shuō)不出一個(gè)故事，面對(duì)出繡亮晶晶的眼神也無(wú)能無(wú)力的時(shí)候，錦繡才出聲打斷兩人：“娘，jiejie，阿文哥哥今兒才回來(lái)，想來(lái)也是累了，先讓阿文哥哥去休息，咱們晚間再說(shuō)話。”

    周文簡(jiǎn)直對(duì)錦繡弟弟感激涕零，出門的腳步都快了幾分，一點(diǎn)兒看不出病弱美男子的樣子，出門前，還送給錦繡一個(gè)傻乎乎的笑容。

    錦繡簡(jiǎn)直沒(méi)眼看。

    明明看著一個(gè)高冷清雋病弱美男子，結(jié)果一笑傻得沒(méi)邊兒了。

    晚間周文醒來(lái)第一件事，就是摸到錦繡院子看看錦繡弟弟。

    小孩兒嚴(yán)肅著一張臉進(jìn)了院子，就看到自家?guī)讉€(gè)月前還只能躺著任由別人抱來(lái)抱去的寶兒弟弟，正從成人高的假山上一躍而下，而身邊伺候的下人沒(méi)一個(gè)上前阻止的。

    周文覺(jué)得自己心都要跳出來(lái)了。

    臉色瞬間蒼白幾分。

    結(jié)果就見(jiàn)寶兒弟弟平平安安到了地上，還很瀟灑的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒卸下力道，手里拿著幾枝剛摘下來(lái)的海棠花。

    周文覺(jué)得今天受到的刺激有點(diǎn)兒大，人開始搖搖晃晃站不穩(wěn)當(dāng)。

    第22章 周文上學(xué)   斯文人待遇

    錦繡和周文沒(méi)兩天就熟起來(lái)了，主要原因歸結(jié)為錦繡是個(gè)“斯文人”，上房揭瓦，摸魚捉鳥，無(wú)所不能，干什么身后都跟著兩個(gè)跟屁蟲。

    一個(gè)是jiejie出繡，不管錦繡干什么都拍手贊成并且口頭點(diǎn)贊“弟弟真厲害！”

    一個(gè)是哥哥周文，不管錦繡干什么都心驚膽戰(zhàn)的捂著心口，并口頭勸解“弟弟注意安全！”

    錦繡被周文這個(gè)小老頭煩得不行，奈何還不能對(duì)人家說(shuō)一句重話，只要說(shuō)什么周文不贊成的話，周文就會(huì)蒼白著一張小臉，捂著心口，一副搖搖欲墜的樣子。

    因此，沒(méi)幾天，錦繡就對(duì)周文選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開策略。

    結(jié)果沒(méi)躲兩天，錦繡就徹底崩潰了。

    這天，夫子給啟蒙班的幼童們領(lǐng)讀完最新的《勸學(xué)篇》，讓大家自己認(rèn)讀，下午開始練習(xí)書寫，布置完作業(yè)，夫子在教舍轉(zhuǎn)了幾圈，很滿意大家最近的進(jìn)度，轉(zhuǎn)身出去了。

    夫子出去后，教舍“哄”的一聲，從四面八方傳來(lái)小蘿卜頭們竊竊私語(yǔ)的聲音。

    甚至有膽大的學(xué)生還開始“串門”，從教室頭排跑到后排找人玩兒。

    錦繡耳力好，知道夫子并沒(méi)走遠(yuǎn)，此刻應(yīng)該還在教舍門口偷偷觀察大家的反應(yīng)，于是笑而不語(yǔ)，拿著書認(rèn)真翻看。

    前排學(xué)生轉(zhuǎn)身想和錦繡說(shuō)句話，結(jié)果錦繡充耳不聞，全當(dāng)沒(méi)這個(gè)人似的，前排學(xué)生也來(lái)氣了，氣呼呼的轉(zhuǎn)身找別人說(shuō)話去了。

    就在大家放松警惕的時(shí)候，夫子悄無(wú)聲息的站在教舍門口，黑著一張臉，咳嗽一聲，膽子小的當(dāng)場(chǎng)不敢動(dòng)彈，嚇得要哭不哭，眼淚的眼眶里打轉(zhuǎn)，本著最后的堅(jiān)強(qiáng)，才沒(méi)讓眼淚當(dāng)著所有人的面流下來(lái)。

    于是，班上十二人中，九人被夫子罰站，只有錦繡和王家兄弟平安無(wú)事。

    錦繡笑瞇瞇的回過(guò)頭，沖外面頂著太陽(yáng)背書的小蘿卜頭們?yōu)⑷灰恍Γㄔ獑⒐庠趦?nèi)的幾人立馬炸了，覺(jué)得錦繡在挑釁他們，在嘲笑他們。

    奈何夫子在不遠(yuǎn)處盯著，幾人只能咬牙切齒，暫時(shí)也做不了什么。

    錦繡一看這樣，笑的就更加開心了，朝外面人做了個(gè)打手板的動(dòng)作，果然，幾個(gè)小家伙更加氣憤了，元啟光甚至想不顧他親爹黑沉的臉色，當(dāng)場(chǎng)沖進(jìn)來(lái)和錦繡打一架。

    王家兄弟對(duì)此見(jiàn)怪不怪，要是哪天錦繡和元夫子家的孩子們和平相處把酒言歡，他們才要覺(jué)得天上下紅雨了呢。

    現(xiàn)在的孩子就沒(méi)一個(gè)傻的，王家兄弟隱隱約約知道元老爺和元夫子兄弟的事，因此對(duì)元啟光帶頭孤立元錦繡的原因，也有一些大概的猜測(cè)。

    因此兩人從不插手兩方之間的爭(zhēng)斗。

    逗了一會(huì)兒小朋友，錦繡覺(jué)得沒(méi)意思，轉(zhuǎn)身繼續(xù)翻書，腦海里和客服小野馬商量：“昨天那本我還沒(méi)看完的名家做注的書再給我看看?！?/br>
    小野馬依然用很酥的聲音回道：“之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我這里的所有資料隨你翻閱，但限制是，每本書只能借閱一次，并且不可重復(fù)借閱?！?/br>
    錦繡也不覺(jué)得失望：“真不讓看？”

    小野馬：“這是規(guī)矩，請(qǐng)您諒解。”

    錦繡也不在意，呵笑一聲，開始在紙上默寫昨天晚上看到的內(nèi)容。

    小野馬剛開始還沒(méi)在意，后面越看越激動(dòng)：“你，你竟然倒著默寫！你還是人嗎？你，不對(duì)，你套路我！你故意的！”

    錦繡笑的十分斯文，是種讓人一看就聯(lián)想到這人脾氣性格都很好的笑容，說(shuō)話語(yǔ)氣也很和氣，但就讓小野馬氣的不行：“沒(méi)有啊，這不是你主動(dòng)提出讓我免費(fèi)查看的嘛！我還沒(méi)認(rèn)真感謝你呢！要不這樣，回頭我在公司同事間，幫你宣傳宣傳你大公無(wú)私舍己為人的美好品格，或者讓人給你送錦旗也行！”

    小野馬被錦繡氣的不輕，但說(shuō)出去的話潑出去的水，更何況前幾天還被錦繡套路簽了合同的，于是只能咬牙忍了。

    不過(guò)他還是氣不過(guò)，再也無(wú)法保持之前讓人一聽(tīng)身體就酥的聲音語(yǔ)氣，粗聲粗氣的來(lái)了一句：“你給我等著！”就消失了，任憑錦繡怎么呼喚都不曾出現(xiàn)。

    錦繡手底下不停，瞇著眼睛笑著搖頭：“嘖，聽(tīng)聲音就知道是個(gè)摳腳大漢了，小樣兒，以為帶了變聲器，我就認(rèn)不出你了。”

    就在錦繡認(rèn)真默寫昨天看到的那本書時(shí)，門外有人將元夫子請(qǐng)出去說(shuō)話。

    元夫子一出門，就見(jiàn)自家大哥笑呵呵站在門口，身邊還跟著一個(gè)六七歲大的少年，身量清瘦，臉色有些蒼白，生的十分白凈清秀，樣貌隱約有幾分眼熟。

    元夫子還沒(méi)走到跟前，他大哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和他打招呼：“二弟啊，前幾天咱們不是說(shuō)好了，讓我這內(nèi)侄來(lái)你這兒?jiǎn)⒚桑蟾绫緛?lái)想著小孩子身體不好，在家里多養(yǎng)幾天才好，奈何這孩子就是貼心，說(shuō)什么想要好好讀書，將來(lái)報(bào)答我這做姑父的。

    還說(shuō)可以順便陪著寶兒一起上學(xué)，兩個(gè)人也好有個(gè)照應(yīng)呢。大哥是好說(shuō)歹說(shuō)，也沒(méi)勸住這孩子，你說(shuō)現(xiàn)在的孩子，怎么都這么有主見(jiàn)呢？

    這不實(shí)在沒(méi)辦法，大哥也不能阻止孩子想上進(jìn)的心不是？這不就把人給你送過(guò)來(lái)了！

    二弟啊，大哥這就把阿文也托付給你了，以后你看著辦，要是不聽(tīng)話，該下狠手揍的，你千萬(wàn)別客氣?。　?/br>
    元夫子嘴角一抽。

    周文眼皮直跳。

    元夫子心說(shuō)：你哪有客氣的時(shí)候？你根本沒(méi)和我客氣過(guò)好嗎？拜托你以后千萬(wàn)和我客氣一下好嗎？

    周文心說(shuō)：我是說(shuō)過(guò)想陪錦繡弟弟一起，可我說(shuō)的是陪錦繡弟弟一起習(xí)武??！我最想的就是習(xí)武，根本沒(méi)說(shuō)過(guò)喜歡讀書的話好嗎？姑父您這是無(wú)中生想?。?/br>
    兩人心里苦啊，但兩人不說(shuō)。

    周文客客氣氣的上前給元夫子問(wèn)好。小人像模像樣的拱手施禮：“夫子好?！?/br>
    元夫子對(duì)周文的第一印象很好，摸摸周文的小腦袋，讓人起身，還勉勵(lì)了兩句：“以后好好讀書，將來(lái)也可光耀門楣。我聽(tīng)說(shuō)你家里現(xiàn)在只剩下你一個(gè)男丁，但望你不要沉浸在悲傷之中，化悲痛為力量，奮起讀書，將來(lái)建立一個(gè)嶄新的周家?！?/br>
    周文受教，再次感謝夫子。

    元老爺這次依然表現(xiàn)的十分心大，將人扔給二弟，簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，揮揮衣袖不帶走一片云彩，直接走人。

    留在學(xué)堂的周文心里苦啊。

    可一抬頭見(jiàn)到夫子領(lǐng)著周文進(jìn)來(lái)的錦繡，心里更苦。

    錦繡看見(jiàn)周文跟著夫子進(jìn)來(lái)時(shí)，心里就明白，他這是被元老爺給套路了。

    元老爺之前在家一直沒(méi)表現(xiàn)出要送周文來(lái)學(xué)堂的意思，錦繡就以為他是對(duì)周文另有安排，結(jié)果對(duì)方不聲不響就干了一票大的，炸的錦繡回不過(guò)神。

    先生溫和的讓周文坐在錦繡后面位置，然后冷著臉讓外面罰站的學(xué)生進(jìn)來(lái)，等人都回到自己座位，才指著周文開口：“這是你們的新同窗周文，望你們以后互相幫助，共同進(jìn)步！”

    周文起身先朝先生躬身行禮表示感謝，然后繞著眾人行了個(gè)羅圈揖，聲音清晰道：“以后望各位同窗多多照顧！周文先在這里謝過(guò)了！”

    錦繡帶頭表示歡迎，其他人也跟上。

    大家對(duì)周文的印象十分好，誰(shuí)讓周文有一副欺騙眾人眼睛和心的長(zhǎng)相呢，臉色蒼白，長(zhǎng)相清雋，弱不禁風(fēng)，讓人看著就忍不住想照顧一下，忍讓一下。

    課間，錦繡看著小堂兄元啟光帶著一眾小蘿卜頭圍在周文身邊，七嘴八舌的打聽(tīng)周文的情況。

    一聽(tīng)周文現(xiàn)在算的上是個(gè)孤兒，大家同情心泛濫。

    元啟光還拍著胸口表示：“周哥哥，你別難過(guò)，以后我們大家就是你的家人！”說(shuō)著還斜眼看了前面無(wú)動(dòng)于衷，顯得十分不合群的錦繡一眼，眼里滿是得意與挑釁。

    錦繡也不在意，笑嘻嘻的看著大家表演。

    當(dāng)聽(tīng)說(shuō)周文現(xiàn)在寄住在堂姑父家時(shí)，同情心已經(jīng)快要化成實(shí)質(zhì)。

    小侄子元承曠拉著周文的手表示：“周哥哥，我娘說(shuō)了，親姑姑嫁人了都不定對(duì)侄子好，因?yàn)楣霉玫綍r(shí)候會(huì)有自己的小家和兒女，心就不會(huì)放在娘家侄子身上了，何況你這還是堂姑姑呢！

    不過(guò)你別擔(dān)心，以后我會(huì)照顧你的！”

    說(shuō)完還真心實(shí)意揉揉眼睛，仿佛感同身受似的。

    錦繡看的連連點(diǎn)頭，對(duì)這場(chǎng)戲表示滿意。

    當(dāng)聽(tīng)說(shuō)周文身體不好，是以前逃難時(shí)落下的病根，很難根治，只能養(yǎng)著時(shí)，眾人七嘴八舌的安慰，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。

    錦繡心里有些不開心了，因?yàn)樗X(jué)得自己一心想做個(gè)斯文人，可家里人背后都說(shuō)他不講道理的很，只會(huì)用拳頭恐嚇。

    天地良心，至今為止，出了剛開始不小心在自己老爹臉上留下了五指印外，他從沒(méi)碰過(guò)別人一根手指頭。

    反觀周文。

    這人在元家時(shí)，元老爺元夫人在他面前說(shuō)話都不敢大聲，就怕把他給嚇著。下人們更是溫聲細(xì)語(yǔ)，小意溫柔，照顧起來(lái)完全發(fā)自內(nèi)心，比自家孩子照料的還細(xì)心。

    回到學(xué)堂，周文更是用一張臉，成功迷惑了眾人，讓元啟光這小崽子明知周文是錦繡的表哥，還能表現(xiàn)出親近。

    錦繡酸了。

    他覺(jué)得周文這就是斯文人的待遇，是他一直求而不得的待遇。

    第23章 考試   看臉

    錦繡和周文兩人都因?yàn)樽约盒⌒〉男氖露鴲瀽灢粯?lè)。

    周文沒(méi)工夫?qū)﹀\繡表弟管東管西，也沒(méi)使錦繡快樂(lè)。

    錦繡一整天乖乖聽(tīng)話上課，沒(méi)工夫挑釁堂兄堂侄們，也沒(méi)讓周文開心。

    放學(xué)回家的路上，兩人坐在馬車內(nèi)。

    周文郁悶道：“我只想和楚師父習(xí)武，楚師父可厲害了，要是當(dāng)初我也能像楚師父那樣厲害，姑姑就不用吃那么多苦。

    說(shuō)不定也不會(huì)……而且我也不喜歡讀書，我一看見(jiàn)書本就頭疼，姑姑說(shuō)過(guò)，我們周家祖上幾輩都是地里刨食的，根本沒(méi)有讀書的命！”

    錦繡翻個(gè)白眼兒：“我只想安安靜靜做個(gè)斯文人，跟著先生讀書就是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，以后你遇到什么搞不定的事兒，我就用自己的聰明才智，說(shuō)服對(duì)方，咱們要以理服人，以德服人！實(shí)行說(shuō)服對(duì)策！拳頭硬有什么用？”

    兩人互相對(duì)視一眼，從對(duì)方眼里看到了相同的無(wú)奈，還有對(duì)彼此奇怪想法的不理解，齊齊嘆了口氣。

    這天回家，元老爺發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子吃飯都不積極，擔(dān)心兩人生病，一連問(wèn)了兩人好幾遍，才確定兩人只是偶爾心情不好，身體倍兒棒，才放下心。

    “屁大點(diǎn)兒小崽子，哪來(lái)這么多心思？還偶爾心情不好！要我說(shuō)，就是先生留的功課不夠多，要是整天有寫不完的功課，誰(shuí)還有空心情不好？”元老爺十分不滿道。

    錦繡和周文對(duì)視一眼，兩人齊齊搖頭。