木笙一蒙，輕聲說了“謝謝”。

    宋國安接著又看向她周圍的同學(xué)，笑了笑：“你們都是笙笙的朋友吧，你們好。”

    展曲傳嘴甜：“叔叔好。”

    “叔叔好?！?/br>
    “伯父好?！?/br>
    聽到這不尋常的一道男聲，宋國安的目光在木笙身旁那個特別高，五官特別精致俊朗的男生身上多停留了兩眼，似是眼熟，又沒想起來是誰，于是移開眼又笑了笑。

    “有空都來家里玩。”走廊里熱鬧起來，宋國安點點頭，示意他們該走了。

    臨走前，木笙的手臂忽然被人拽住，木笙回過頭，路息漆黑的眼睛里漫了點笑意，俯到她耳邊，用低低的磁性的嗓音跟她說道：“改天來你們家做客。”

    “？”

    “伯父都同意了啊?！?/br>
    “……”

    木笙感覺臉上有些熱，慌張道：“改，改天吧?！?/br>
    說完便跑了。

    木笙坐在轎車的后座里，木笙低頭看著這次期中考試的成績單，在默默地分析。

    宋國安怕她無聊，就開了車載音樂。

    窗外陽光熱烈，開到半路，宋國安忽然接到了一個電話。

    不知是誰打來的，只隱約聽見有女人的抽泣聲，宋國安的聲音變得緊張了點：“在哪？”

    “嗯，你等等，我馬上過來?！?/br>
    宋國安關(guān)了藍牙，忽然將車?？吭诼愤?，轉(zhuǎn)過頭神情有點歉疚：“笙笙，叔叔臨時有點急事，你……”

    木笙反應(yīng)過來，說：“我在這下吧，這里離家不遠，坐兩站地鐵就能到?！?/br>
    宋國安頷首，似乎想說什么，又忍了住。

    木笙打開門下了車。

    車子在她身后揚長而去。

    木笙收回視線，抬手遮住頭頂?shù)年柟?，往附近的地鐵站走。

    下了臺階，長長的通道里涼風(fēng)一瞬撲面，木笙站在站臺外等列車進來，走了進去。

    周末這個點車廂里人不多，木笙找了個位置坐下，看到旁邊座位上隨手放著一個旅游地理宣傳冊子。

    她拿起來，垂著眼一頁頁地翻看著。

    回到家后，唐菀剛下班不久，從陽臺拿了晾好的衣服過來，看著獨自一人回來的木笙，愣了下，問：“你叔叔呢？”

    “他接了一個電話，好像有什么事先走了。”

    木笙回了句。

    唐菀無奈咕噥了句，然后便進了臥室。

    這天，宋國安回來的有些晚，唐菀抱怨了幾句，宋國安連忙安慰，哄好了她。

    自從上次在宋國安父母那鬧了些不愉快之后，宋國安就再也沒提過去他父母那吃飯，盡量每天下班過來，到了晚上再回去。

    五月底，天氣愈發(fā)燥熱，學(xué)校的進度加快，基本上整個高中的知識點全都在陸陸續(xù)續(xù)的結(jié)束，開始了第一輪復(fù)習(xí)，提前進入了高三生活。

    各種測試也逐漸多了起來。

    木笙基本上每次的成績都很穩(wěn)定。

    這天上完英語課，英語老師嫌麻煩，直接當(dāng)堂布置了個任務(wù)，讓木笙去參加一個“創(chuàng)新杯”的全國中學(xué)生英語能力比賽。

    含金量很高，也受到很多高校的認可。

    不少同學(xué)都轉(zhuǎn)頭看過來。

    展曲傳也探著身子壓著聲鼓著掌慶賀，一副我女鵝真出息了的樣模樣。

    路息也懶洋洋的看著她，臉上帶了點與有榮焉的笑意。

    在全班的注視下，木笙愣了一愣，站起來，應(yīng)了下來。

    “你們誰還有推薦的人？”

    英語老師環(huán)顧一圈，問道。

    沒一個人。

    班里同學(xué)在羨慕的同時，也并不奇怪。

    木笙英語成績好，再加上這幾次測驗成績也穩(wěn)定，老師讓參加這個并不奇怪。

    英語老師點點頭，拿起教案正要走，平時悶不吭聲的學(xué)委這會忽然展了起來，接著，一個憤憤的女聲在教室里響起。

    “老師，您不覺得自己太偏心了嗎？”

    英語老師腳步一停，轉(zhuǎn)頭看過來。

    全班都被吸引了注意。

    展曲傳咕噥道：“學(xué)委這在干嘛啊?！?/br>
    “學(xué)委……”

    學(xué)委身旁有女孩悄悄拽著她的袖子，示意她不要跟老師杠。

    學(xué)委甩開她的手，依舊滿臉不服氣。

    班上也響起小小的議論聲。

    木笙停下手里的筆，也朝她看去。

    英語老師于是轉(zhuǎn)過身，問道：“老師怎么偏心了呢？”

    學(xué)委開口，語氣帶著點怨氣：“老師你平時上課就愛提問她，對她格外照顧也就算了，連重要的比賽也只會讓她參加，不給別人一個機會，這不是偏心是什么？”

    英語老師也聲音冷靜：“之前的幾次比賽老師不是沒讓你參加過，但你的考試心態(tài)不太好，都沒拿到好的成績，還有這幾次測試，你的英語成績降了多少分你自己不清楚？”

    學(xué)委愣了下，囁嚅道：“老師……我會趕上來的?！?/br>
    “老師不想看許諾，只想看到實際的結(jié)果?！庇⒄Z老師繼續(xù)對她說：“木同學(xué)心態(tài)比你穩(wěn)，英語能力也的確在你之上，名額有限，老師選她是沒有問題的，何況剛才問過班上的人，都沒有異議?！?/br>
    “何姣同學(xué)，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，你不能仗著以前的成績就認為一切都是你的，木同學(xué)如今得到的一切也是她自己努力來的結(jié)果，想得到自己想要的，那就拿出成績來?！?/br>
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