郭杳杳其實(shí)心里很清楚的，老王在之前教過自己的那么多個(gè)老師里算是很看好自己的了，也很看的出她是挺在意自己的，自然也很能理解老王這番話的寓意。

    只不過可能要讓你失望了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有喜歡的人了。

    可是現(xiàn)在一碼歸一碼，先說(shuō)林木森的事情吧，想想老王是不可能就這樣罷休的，就算不直接轟去二九班也肯定會(huì)找二九班主任說(shuō)幾句，找找林木森談?wù)勅松裁吹摹?/br>
    這節(jié)課一下課老王就去了，只是說(shuō)實(shí)話，在路上她也挺糾結(jié)的。畢竟林木森在自己的印象里是一個(gè)挺好的男生，而且青春期，一個(gè)人喜歡一個(gè)人也是很正常的事情，本來(lái)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，為了學(xué)習(xí)成績(jī)而不讓學(xué)生早戀，就已經(jīng)算是不公平了，現(xiàn)在還要找學(xué)生的麻煩。

    對(duì)于這些，老王雖然很清楚自己要做什么，當(dāng)然也能很清楚知道是非，他不希望林木森的班主任會(huì)罰他做什么，只是在意郭杳杳的她不得不去找他們班主任談判。

    “楊老師你好?！崩贤跣χ崎_初二老師辦公室門。

    “王老師？有什么事情嗎？”楊老師本來(lái)在改試卷什么的，見到這樣一個(gè)稀客就立馬站起身來(lái)。

    “我是來(lái)說(shuō)一下，你們班的林木森和我們班的一個(gè)女生告白你知道嗎，我也沒有辦法阻止他們的思想，但至少rou體上的行為，我們一定要阻止。我畢竟不是林木森的班主任，所以還是希望楊老師你多開導(dǎo)他?！?/br>
    老王習(xí)慣性的笑笑，滿臉期待地望向楊老師。

    “王老師，其實(shí)就在半個(gè)小時(shí)前，林木森已經(jīng)來(lái)辦公室跟我坦白過了?！睏罾蠋熗屏艘幌卵坨R，不知道心里什么滋味的說(shuō)道。

    老王整個(gè)人蒙在原地，有些不敢相信。

    “是這樣的，王老師，半個(gè)小時(shí)前林木森來(lái)找我說(shuō)他向?qū)W校里的一個(gè)女生表白了，而且是去他們的班里召告天下的那種。但是他已經(jīng)答應(yīng)我，至少不會(huì)想進(jìn)一步的發(fā)展，其實(shí)對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，這樣就足夠了。”

    最后，老王還是聊了幾句家常便飯的就離開了，你說(shuō)巧不巧，路上就直愣愣的遇到了林木森。

    “王老師好?！绷帜旧吹绞枪描冒嗟陌嘀魅尉瓦€是習(xí)慣性的先打招呼，只是眼神里已經(jīng)不能透露出之前的那種年輕人的茂盛的精力了，更多的是一種疲倦感，讓人感覺他瞬間老了十歲。

    老王沒有把他叫住多說(shuō)幾句，笑著點(diǎn)了一下頭就走了。

    回到班級(jí)里的時(shí)候英語(yǔ)老師已經(jīng)開始準(zhǔn)備上課了，這也就表明她已經(jīng)沒有時(shí)間再找郭杳杳說(shuō)幾句什么了，行吧，總會(huì)有時(shí)間的，那就以后再說(shuō)吧。

    只是這樣一來(lái)，可能誰(shuí)也都沒有發(fā)現(xiàn)，反倒是郭杳杳和阮辰燚兩個(gè)人最尷尬，就這樣尷尬的度過了一節(jié)課，也還真行。

    下節(jié)體育課，該去元旦表演的幾個(gè)還是要去，按照很早之前的計(jì)劃，郭杳杳提出不唱英文歌，然后爭(zhēng)議漸漸就大了。

    “什么玩意兒？之前不是定下來(lái)，說(shuō)好了就唱英文歌嗎，你現(xiàn)在又改歌那還來(lái)得及嗎？你提出來(lái)的咯，萬(wàn)一有人不喜歡，又要改咯？那我們班元旦不演算了，搞什么啊?！?/br>
    自從林木森來(lái)表白過之后，於顏嫻已經(jīng)是全心全意的看郭杳杳不爽了，就好像有什么大事討論一樣，特別激動(dòng)的大喊出口。

    “可是學(xué)單單英文歌我們就需要一個(gè)星期時(shí)間，還需要舞臺(tái)排練，那不就是更沒有時(shí)間了嗎，而且既然是小組唱的話就是要少數(shù)服從多數(shù)，我們寢室里的人都希望不唱英文歌，改唱中文歌就好，你又能怎么說(shuō)呢？”

    今天莫名的被一個(gè)人莫名其妙的表白搞得班里的人看自己都是異樣的眼光郭杳杳已經(jīng)很氣了，沒想到現(xiàn)在居然還有刁民來(lái)反對(duì)自己提出的建議，真的是氣暈。

    “那你問問阮辰燚，他不就支持英文歌嗎，我們團(tuán)隊(duì)里男生一共就兩個(gè)，物以稀為貴，少數(shù)服從多數(shù)也不就是這個(gè)道理嗎。”於顏嫻反駁，然后被站在旁邊的一個(gè)人狠狠的瞪了一眼。

    “我想知道我什么時(shí)候支持唱英文歌了?！比畛綘D覺得是時(shí)候站出來(lái)了。

    “你什么時(shí)候？不就上一次討論的時(shí)候我問你嗎，你自己說(shuō)對(duì)的，我們?cè)趫?chǎng)的人都聽到了?！?/br>
    “可是那次我是隨便亂答應(yīng)的，難道你不覺得我同桌的想法更全面嗎，而且在臺(tái)上唱英文歌，確實(shí)是一件很拉風(fēng)，挺高大上的事，但是你有沒有考慮過觀眾聽得懂聽不懂，你有沒有考慮過評(píng)委看觀眾的表現(xiàn)如此不好會(huì)怎么打分，而且評(píng)委也不是英語(yǔ)老師，他們也聽不懂又會(huì)怎么想，你有考慮過嗎?！?/br>
    莫名的被拿出來(lái)當(dāng)達(dá)到目的的墊腳石阮辰燚心里就不舒服，順便在這個(gè)時(shí)候把自己內(nèi)心想說(shuō)的和觀點(diǎn)全都說(shuō)出去，心里也就舒暢了。

    這一次是真的沒有人說(shuō)什么了，然后只可以清晰地聽到很響亮的鼓掌聲，循聲而去，可以看到吳俊軍笑得特別開心，一邊鼓掌一邊笑的那種。

    一開始特別支持英文歌的梁檸枝和莫妍兮也都改變了主意，于是要開始改歌，全部人又一扎堆的哄到英語(yǔ)老師辦公室去選歌。

    英語(yǔ)老師特別慷慨的提供出自己的電腦，然后就看著眼前這些學(xué)生一個(gè)勁兒的瞎找歌，自己在旁邊跟六班的英語(yǔ)老師嘮嗑幾句也不由得笑了。

    中途還有數(shù)學(xué)老師經(jīng)過，看他們?cè)谶x歌居然也熱情地挺身而出。

    “元旦唱歌啊，最好唱那些大家都熟知的歌。也要好聽一點(diǎn)的，比如說(shuō)我上一屆學(xué)生元旦的時(shí)候唱《揮著翅膀的女孩》就拿了一等獎(jiǎng)，很輕松，但是也很有價(jià)值就好，不用一定搞得眼花繚亂?！?/br>
    于是又花了半節(jié)課的時(shí)間，經(jīng)過大家的激烈討論，最后準(zhǔn)備走那萬(wàn)能的上一屆的后路，就唱《揮著翅膀的女孩》。

    只是可以很清晰地看到，某人的臉色從改歌到現(xiàn)在一直不是很好，有些時(shí)候甚至怒目圓睜的看著郭杳杳，可中途中為了避免別人發(fā)現(xiàn)還是很快收起了這種眼神。

    郭杳杳，是不是我喜歡的人，我喜歡的歌，我喜歡的一切，你都要奪走？