第三百三十一章 最后一題
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也是當(dāng)然的,關(guān)于頭腦比較靈活的學(xué)生來說,這確實是小兒科一般的題目。一直是順風(fēng)順?biāo)?,做到最后一道題,才發(fā)現(xiàn)最后一道題有點東西。 果然是壓軸題。 平時的最后一題都根本不奢望能夠?qū)懗鰜淼?,可這一次的最后一題居然只花了五分鐘的時間,看題目,在花個幾分鐘時間推理不到十分鐘時間,就已經(jīng)把題給解出來,再花個五分鐘時間把題目寫完,最多都不會超過15分鐘。 看看數(shù)學(xué)老師給自己班考試的時間,是一個小時多20分鐘。如果要是說不是給那些理科差的學(xué)生一點活路的話,這么多的時間拿來簡直就是看不起人。 “老師,可以提前交卷嗎?” 數(shù)學(xué)老師是教二班和三班的,監(jiān)考的時候也是在二班三班來回走動。郭杳杳落筆的時候數(shù)學(xué)老師正好走到三班去了,等她又回到自己二班的時候,就發(fā)現(xiàn)她手上多了一張試卷,猜想到應(yīng)該是三班的一個機靈鬼已經(jīng)提早交了試卷。 這年頭居然有人敢和自己搶風(fēng)頭了。 “又有一個提前交卷的啊,你們兩個人還真的是,人才?!?/br> 郭杳杳努力往那張試卷上撇了一眼,卻不料這個動作已經(jīng)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。 “看什么呢,這么賊眉鼠眼的,要不是你左手把試卷遞給了我,我還懷疑你要作弊呢?!?/br> 但已經(jīng)晚了。數(shù)學(xué)老師雖然也很快的速度把之前手頭的那張試卷放到背后去,可是也已經(jīng)被郭杳杳看到名字了。 果然是他,阮辰燚。 那既然如此的話,他肯定會嘲笑自己居然寫得比他慢咯? 要不是數(shù)學(xué)老師兩班來回監(jiān)考,不然要是數(shù)學(xué)老師本來就在二班的話,先交的也是自己好不好!這還有些不公平吧,更何況寫完之后自己還要檢查了一下,雖然知道像這種事情應(yīng)該是不會出什么差錯的,但看老師沒來,所以還是檢查了一下。 誰知道就這樣被他搶占了先機。 到時候問起來該怎么說?你說把這些個說辭只告訴他,定然是不會相信的。 那不然要怎么說? 說什么他都不會信。 算了,走一步算一步,萬一他這張試卷出了什么差錯的話……那可就怪不得她了,自己技不如人。 “你現(xiàn)在去我辦公室,把我桌子上的那另外一沓試卷拿來,順便把三班的也拿來,就是兩沓試卷。拿來之后你就自己拿一張,另外一張你就直接放在三班講臺桌上?!?/br> “可我不知道你辦公室在哪里啊……我現(xiàn)在只知道科學(xué)老師的……”郭杳杳說話有些迷迷糊糊的。 “你作為班長,居然連班主任的辦公室都不知道在哪里呀?”數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在是有點哭笑不得。 “因為我只去過一次,本來就記不太清,科學(xué)老師也是帶我去過好幾次之后我才記住的。是兩個老師都帶我去過好幾次,我才能記住的?!?/br> “那你這樣,我還要去三班監(jiān)考。你現(xiàn)在就去找你們科學(xué)老師,讓她帶你去我辦公室,順便記住?!?/br> “好嘞?!?/br> 對于路癡來說,終于能找到一個自己知道的地方,真的是一件很不容易的事情。 然后數(shù)學(xué)老師開始冷靜下來,拿著這兩張試卷到了隔壁班,開始沉著冷靜地改試卷。 不錯,兩個人選擇填空全部全對。只不過因為昨天晚上睡得有點晚,數(shù)學(xué)老師有些精力不佳,看到他們的大題就有些頭痛。因為那密密麻麻的解題過程實在讓人難受。 可是沒有辦法,現(xiàn)在這兩張都不改到時候兩班的人交上來,自己還是要面對的。 看著三班底下坐在那里認真答題的人,除了唯一一個在那里玩轉(zhuǎn)筆,不知道干什么的人。 “阮辰燚,沒事情做那你現(xiàn)在就先去看數(shù)學(xué)書,復(fù)習(xí)一下下面的內(nèi)容?!?/br> 一聽到有事情做了,一下子,生龍活虎起來。 原來都這么積極奮發(fā)向上的嘛,可是怎么好像聽他們班以前的人說,他在初三之前成績一直都是班級中游的,那時候他們?nèi)?00個人,他也只能考到兩三百名。而能考到這所學(xué)校,必須要到他們之前那所學(xué)校的前30米。 那么也可想而知了,在初二到初三畢業(yè)這段時間里來,他到底為成績付出過些什么。 看著現(xiàn)在坐在下面真的勤勤懇懇的拿起數(shù)學(xué)書在看的那個男生,倒還真是覺得陽光。 怪不得之前那個天不怕地不怕的班長居然會喜歡上他。 算了算了,這種喜歡還是情有可原的。 畢竟兩個人都很優(yōu)秀,至少現(xiàn)在這幾道大題改下來,雖然說本來題目就不難,可是他們解答的方式和過程都是水泄不通,讓人根本就挑不出毛病給扣分。 接下來就說看到最后一題了。 這張試卷是數(shù)學(xué)老師們一起出的,一開始老師們想把最后兩三題全都變成中考題,比較難的那些,可是又想想考到這所學(xué)校里來的不僅僅只有理科生,文科生也是占大多數(shù)的,為了這些文科生著想,所以才只留下最后一題就比較難的。 于是就只留下了一題難題,可是這題難題確實還是需要花一些功夫想的,你說就讓那些文科生專門做這一節(jié),讓他們做可以小時多20分鐘也不一定能做的出來。可現(xiàn)在看看這兩個學(xué)生,不僅僅是提前20多分鐘交卷,每道題答的都是讓人挑不出毛病來。 可是這最后一題也太令人震驚了吧。不是說題目有多難,他們解出來有多稀奇。其實但凡是因為理科考到這所學(xué)校里來的學(xué)生就都應(yīng)該解出來這道題。 只不過數(shù)學(xué)老師震驚的是,這兩個人居然解題的過程是寫的一模一樣,要不是兩個人,一個在二班,一個在三班,隔的天差地別的,根本沒有辦法偷瞄到對方的試卷,不然數(shù)學(xué)老師是真的要懷疑他們倆是互抄的了。 要不是仔細看了一下最后一題還真的沒有發(fā)現(xiàn),他們倆解題的過程是一模一樣,就連排列的順序也一樣,只有一些小小的差別,但是思維方式還是如出一轍。