他開口就把楊廷和的理由一二三四都堵死了，楊廷和想了想就說(shuō)道：“陛下好學(xué)甚篤，此大明之幸。王守仁之才干、功績(jī)，老臣亦深為佩服。只是心學(xué)于學(xué)問(wèn)之道卻走入歧途，棄天理而不顧，以私心人欲為當(dāng)然。此道走下去，天資卓絕者或可窮得至理，然此等不世出之宿慧英才又有幾人？”

    “陛下適才所言幾點(diǎn)，那倒皆是旁枝末節(jié)。如今陛下有惑而求解于心學(xué)，恐天下多有幸進(jìn)之輩將假心學(xué)謀出身、謀遷轉(zhuǎn)。繼而以從心所欲、日進(jìn)日新為由，大逞人欲而不知克己，不求至理亦不復(fù)禮。心學(xué)若得彰顯，恐成大明新禍！”

    “此禍之大，老臣非是危言聳聽，老臣今日亦是直陳心跡：與此禍相比，于不當(dāng)之時(shí)、用不當(dāng)之人、行不當(dāng)之新法，其害亦遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及！二三代后，天下必盡是私欲熏心、不忠不孝、無(wú)國(guó)無(wú)家之輩！”

    這一回的楊廷和既不哭慘，也沒(méi)苦口婆心，說(shuō)得也坦然多了——至少算是對(duì)自己借錢寧、江彬之案想趕走王瓊等人做了個(gè)解釋。

    朱厚熜一邊思考一邊問(wèn)：“僅僅是朕有些興趣，想聽聽他的見解，也有這么大的危害？”

    他明白了一點(diǎn)：上經(jīng)筵只是這種影響更大，但本質(zhì)上還是皇帝對(duì)心學(xué)感興趣會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)。

    “吳王好劍客，百姓多瘡瘢。楚王好細(xì)腰，宮中多餓死?！睏钔⒑驼?，“陛下乃一國(guó)之君，陛下之一言一行，無(wú)不會(huì)被臣民細(xì)細(xì)揣摩。陛下之喜好、興趣，便是幸進(jìn)之輩眼中之終南捷徑。心學(xué)若就此登堂入室，以異端末學(xué)據(jù)正道顯位，天下讀書人都將無(wú)所適從，陛下明鑒！”

    “春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴，無(wú)一益處？何況心學(xué)亦源出理學(xué)?！?/br>
    “春秋而后便是諸侯爭(zhēng)霸、征伐不休、百姓罹難。”楊廷和表現(xiàn)出豐富的辯論經(jīng)驗(yàn)，“暴秦焚書坑儒、二代而亡；待漢時(shí)罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)，終創(chuàng)強(qiáng)漢之威名?？婆e取士以來(lái)，唐宋英才輩出。程朱先賢學(xué)問(wèn)之精深直追孔孟二圣，我大明百余年來(lái)學(xué)問(wèn)、科途乃至禮制之基，實(shí)奠于此！陛下，如今若啟學(xué)問(wèn)之爭(zhēng)，是動(dòng)搖我大明如今最為險(xiǎn)要之一柱根基呀！”

    楊廷和先說(shuō)了心學(xué)的弊端：你得非常有天分，那或者可能走通這條路。

    但世間大多是糊涂蛋或者蠅營(yíng)狗茍之輩，將來(lái)借心學(xué)這面旗幟大逞私欲才是最可能出現(xiàn)的局面。

    最主要的是，大明開國(guó)以來(lái)百余年的官員、學(xué)子，絕大多數(shù)都是在程朱理學(xué)的框架下學(xué)習(xí)、研究學(xué)問(wèn)、遵循禮法教誨的。

    這些人，該是一個(gè)何等龐大的利益集團(tuán)？

    現(xiàn)在如果皇帝有提倡心學(xué)的信號(hào)，首先就是這些家學(xué)淵源的望族之中后輩們的出路，然后就是兩個(gè)學(xué)派相爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)的危害。

    朱厚熜不奇怪楊廷和的保守傾向，但詫異于他會(huì)在一開始就這樣激烈地反對(duì)，而且理由也很充分。

    心學(xué)確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題，明末心學(xué)占主流之后確實(shí)出現(xiàn)了這種局面。

    但正好。

    朱厚熜的目的本來(lái)就不是要用心學(xué)打壓理學(xué)，挖自己根基的事他是不會(huì)做的。

    他導(dǎo)演這場(chǎng)戲，另有目的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，自然是憑超越他們的眼光各取所長(zhǎng)，甚至最終由他提煉出什么新的發(fā)展。

    皇帝就不能“學(xué)問(wèn)精深”嗎？

    于是朱厚熜裝作細(xì)細(xì)思索了一番：“閣老所言有理。但朕正處于求學(xué)精進(jìn)學(xué)問(wèn)的階段，心學(xué)見解，朕還是想聽聽的。閣老倒不必憂慮朕會(huì)走入歧途，又或者借心學(xué)理學(xué)之爭(zhēng)做什么。朕雖不敢說(shuō)是閣老口中不世出之宿慧英才，但自認(rèn)也并不愚笨。何況，朕身邊還有閣老教誨，您說(shuō)是吧？”

    楊廷和張了張嘴，一時(shí)不好反駁。

    ……你還真別說(shuō)，你真有點(diǎn)宿慧英才的意思，我都在你手上栽幾輪了。

    聽話里的意思，還真準(zhǔn)備繼續(xù)把自己留在內(nèi)閣？

    “……陛下想聽聽心學(xué)見解，陛下令臣說(shuō)話直接點(diǎn)、簡(jiǎn)單點(diǎn)，那臣就直說(shuō)了。”他下定了決心說(shuō)道，“臣斗膽請(qǐng)陛下令臣也充任下月初二經(jīng)筵講官。屆時(shí)，臣與王守仁各講經(jīng)義。陛下若有心交相印證，臣與王守仁效仿先賢，再來(lái)一場(chǎng)理學(xué)心學(xué)之辯，如此陛下之惑自解！”

    朱厚熜滿臉微笑：“閣老此言大善，那就這樣定了。下月初二，只講經(jīng)，不講史，屆時(shí)朕洗耳恭聽！”

    楊廷和達(dá)到了目的，可是謝恩離開東暖閣之時(shí)，看著皇帝由衷欣喜的表情卻又覺(jué)得不對(duì)勁。

    很不對(duì)勁。

    似乎……是自己踩入陷阱里了的感覺(jué)。

    表面“交心”了的君臣自然不會(huì)就此傻呵呵地相信對(duì)方說(shuō)出口的話。

    楊廷和揣摩皇帝的用意早已成為習(xí)慣。

    他不是想不到皇帝希望借此牽扯他精力的用心，也仍舊疑心皇帝要抬起心學(xué)打壓理學(xué)鳩占鵲巢，然后用心學(xué)門人來(lái)推行新法。

    圣旨已下，至少這一次的經(jīng)筵，王守仁是必然會(huì)出現(xiàn)的。

    楊廷和最務(wù)實(shí)的目的無(wú)非就是只讓他上這一次，在這一次上就徹底辯倒他。

    只不過(guò)那個(gè)之前學(xué)問(wèn)還漏洞頗多、最近才剛剛找到個(gè)所謂“致良知”之說(shuō)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的王守仁，難道還能在這早已決出勝負(fù)數(shù)百年的理學(xué)心學(xué)之爭(zhēng)中辯出什么新意來(lái)，甚至辯贏自己？

    楊廷和一百個(gè)不相信。

    對(duì)自己的學(xué)問(wèn)，他自有信心！

    難道皇帝準(zhǔn)備耍賴偏幫？

    癥狀從正德ptsd惡化為嘉靖ptsd的楊廷和帶著百般心事回到了文淵閣，而朱厚熜則繼續(xù)審閱著陸續(xù)呈交上來(lái)的在京朝參官們對(duì)殿試策問(wèn)的答卷。

    此時(shí)此刻，王守仁剛剛達(dá)到北京城外。

    王瓊特地出城前來(lái)迎接他，雖然王瓊此刻身受諸多非議，雖然此刻還未散值，雖然王守仁進(jìn)京的名義是敘功、有兵部和他本官所在的都察院遣人出城迎接一下就行。

    但如今吏部尚書、兵部尚書、戶部尚書、工部尚書、都察院的一把手再加上袁宗皋，理論上來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是一根繩上的螞蚱。

    因?yàn)闂钔⒑拖胍粋€(gè)更干凈的朝堂，因?yàn)榛实鄣囊涣λ辣＃镁瓦@么形成了一個(gè)涇渭分明的格局。

    現(xiàn)在，攪亂這個(gè)格局的人正在陸續(xù)到來(lái)。

    宸濠之亂敘功還沒(méi)開始，王瓊卻直接開口說(shuō)道：“伯安，下月初二，楊介夫要和你在經(jīng)筵上辯經(jīng)義！”

    王守仁只愣了片刻，然后就灑然笑道：“那就辯吧。”

    “可有把握？”王瓊有點(diǎn)緊張。

    “如何談得上有把握？盡力而為就是?！蓖跏厝手t和地說(shuō)道，“雖不敢言勝，也必不致輕易落敗。”

    “伯安，如今朝堂之局勢(shì)，你恐怕是破局勝負(fù)手了！宸濠之亂敘功，事關(guān)勛臣武將及重設(shè)三大營(yíng)一事，事關(guān)你我之功過(guò)，也事關(guān)諸多內(nèi)廷舊臣之晚年了。不論如何，不能被他們從學(xué)問(wèn)上尋找到你的破綻！我有所耳聞，毛紀(jì)等人私下議論，欲請(qǐng)奏陛下封賞你為勛臣！”

    王守仁臉色微變。

    一旦成為勛臣有了爵位，許多人眼中他就成了一介武夫。

    但學(xué)問(wèn)宗師和一介武夫之間，形象相差太遠(yuǎn)了。

    這如何有利于他宣揚(yáng)心學(xué)？

    至于勛臣在朝堂中的地位如何，王守仁倒考慮得很少。

    王瓊告訴他這個(gè)消息，就是要刺激他。

    在王瓊這樣的“實(shí)用主義者”眼中，對(duì)大多數(shù)人而言學(xué)問(wèn)的實(shí)際用途就只是在科舉出仕之前。

    考試別不懂就行。

    但在朝堂之中甚至天子的統(tǒng)治框架里，學(xué)問(wèn)流派也無(wú)非工具而已。

    “陛下初登大寶，最先批還的幾本奏疏中，就有你王伯安一份！”王瓊鼓勵(lì)著，“還未進(jìn)京就準(zhǔn)備向你請(qǐng)教經(jīng)義，這一次，一定要好好把握住機(jī)會(huì)！走，先入城，今夜我府中設(shè)宴，再與你細(xì)細(xì)分說(shuō)！”

    剛剛進(jìn)京的王守仁就這么成了舞臺(tái)最中央新的主角，和他演對(duì)手戲的，是內(nèi)閣首輔楊廷和。

    滿朝臣子，儼然分成了兩邊，成為搖旗吶喊的啦啦隊(duì)。

    鵝湖之會(huì)朱陸就理學(xué)心學(xué)一辯近三百五十年后，復(fù)有文華殿之辯。

    六月初二，《心·理學(xué)》將準(zhǔn)時(shí)上演。

    他們是真的在爭(zhēng)辯心學(xué)和理學(xué)，而朱厚熜玩的是心理學(xué)。

    第102章 御前院士級(jí)辯論賽

    為什么對(duì)朱厚熜來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)開幕戲只是個(gè)心理學(xué)？

    首先是楊廷和不得不站出來(lái)。

    因?yàn)椴还苄膶W(xué)理學(xué)都是儒學(xué)，甚至嚴(yán)格來(lái)說(shuō)都源自理學(xué)這個(gè)大學(xué)派，只是具體見解和方法論上有分歧。

    既然不會(huì)損害儒學(xué)的地位，那么就只是內(nèi)部為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)不得不爭(zhēng)。

    新法信號(hào)在前，請(qǐng)王守仁講經(jīng)在后，楊廷和代表的理學(xué)利益集團(tuán)能不慌？

    望族為什么是望族？因?yàn)榧覍W(xué)淵源，后代子孫從小就有學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)超旁人的長(zhǎng)輩教誨，耳濡目染。而科舉考試，考的就是被定為官學(xué)的程朱理學(xué)。

    如果心學(xué)成為主流，這些望族子孫難道拋棄父祖輩的學(xué)問(wèn)方向另投門庭？科舉考試的考試大綱又要不要改？

    牽連很廣。

    楊廷和就算退休回老家了，遇到這件事也會(huì)有人把他請(qǐng)回來(lái)“主持公道”！

    其次是楊廷和在這件事上敢于站出來(lái)。

    因?yàn)樵跅钔⒑涂磥?lái)，這波優(yōu)勢(shì)在他：最差也能爭(zhēng)取一個(gè)當(dāng)場(chǎng)辯經(jīng)嘴炮把王守仁轟成渣渣的結(jié)果。

    有許多人，都是經(jīng)過(guò)歷史的沉淀之后才被人發(fā)現(xiàn)耀眼至極的。

    此時(shí)此刻所謂的“龍場(chǎng)悟道”，有幾人覺(jué)得意義非常？宸濠之亂后去年底今年初才提出的“致良知”，又有幾人知曉？

    交通和通信效率在這里。

    在眾人眼中，尤其是在楊廷和這個(gè)首輔眼中，王守仁是第三次會(huì)試才考中二甲第七、當(dāng)正六品的兵部主事時(shí)被劉瑾打了四十廷杖被貶出京的一個(gè)普通文臣，是被王瓊另眼提拔平定了宸濠之亂后卻為了逃避朝堂爭(zhēng)執(zhí)而稱病退隱的懦夫，是立下大功卻說(shuō)功勞盡歸王瓊的諂媚之人。

    收徒講學(xué)？

    這樣的人多了去了。他做了將近五年江西巡撫，他在江西講學(xué)，能不受歡迎才怪了。

    再說(shuō)了，他的軍功也總會(huì)給人一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上剛拿槍突突過(guò)的將軍解了戰(zhàn)袍到你面前說(shuō)：幸會(huì)，我是個(gè)科學(xué)家。

    你印象中他是個(gè)都市撲街，但他換了個(gè)馬甲來(lái)寫歷史，你能接受他實(shí)力很強(qiáng)？

    沒(méi)那么快同步反差感知道吧。

    這就是楊廷和一定會(huì)覺(jué)得“優(yōu)勢(shì)在我”，然后站出來(lái)的原因：這次根本沒(méi)有之前那么激烈嘛，只用爭(zhēng)取讓皇帝同意他上臺(tái)辯倒王守仁。

    四朝老臣雖然明知自己日益被嫌棄，但這點(diǎn)臉面還是有的。

    大不了就通過(guò)這件事讓皇帝徹底嫌棄，然后讓皇帝批準(zhǔn)他退休。他就可以攤手：我盡力了。

    最后，那就是現(xiàn)在也只有楊廷和“敢”站出來(lái)。

    許多人都擔(dān)心心學(xué)與新法可能會(huì)有關(guān)聯(lián)，可他們也都很清楚刑部大堂那件楊廷和逼得皇帝“慘敗”的事情才過(guò)去沒(méi)幾天。

    這種時(shí)候，只有楊廷和敢站到皇帝面前勸一勸。

    這就是心理學(xué)。

    楊廷和必上鉤，然后去面對(duì)“我攤牌了我學(xué)術(shù)無(wú)敵”的王守仁。

    導(dǎo)演朱厚熜聽完了奏報(bào)滿臉是笑。

    此前那場(chǎng)逼迫梁儲(chǔ)王瓊的戲碼輸或者贏，重要嗎？

    此時(shí)此刻，只要能坐到這十八張椅子上的人里，已經(jīng)被逼迫得只能依靠皇帝信重的人越來(lái)越多、越來(lái)越堅(jiān)定就行。

    去了一個(gè)梁儲(chǔ)，這不是還有許多新人嗎？