“莉基妮，那個(gè)老頭還沒回里斯本嗎？”贏凡一臉糾結(jié)的回到家。好奇心害死人啊，真不應(yīng)該上去看的，這下好了，看到了不該看的東西。

    “還沒有主人?！?/br>
    “這樣啊……”贏凡無(wú)奈地嘆了口氣，真希望那個(gè)混蛋老頭快點(diǎn)回來(lái)?。?/br>
    “給！主人，這是之前收集的能量?！崩蚧輰⒁粋€(gè)磚塊遞給贏凡，上面有中文書寫著的“女仆制造儀”幾個(gè)字。

    “哦?！壁A凡接過(guò)“女仆制造儀”，將它收入體內(nèi)，里面又多了五千多的能量。將能量全部花光，兩百六十一個(gè)妖精女仆就出現(xiàn)在了贏凡面前。

    “給。”贏凡將妖精女仆與“女仆制造儀”交給莉基妮，“現(xiàn)在一共有多少個(gè)妖精女仆了？”

    “六千一百七十二個(gè)?！?/br>
    “唔，離一萬(wàn)個(gè)的滿編數(shù)量還有一段距離啊?！睂τ暗膭Υ蛟焱旰?，贏凡就將“女仆制造儀”里面僅有的十多萬(wàn)能量全部都用來(lái)創(chuàng)造了妖精女仆交與莉基妮管理。如今收集能量的速度可以說(shuō)是蹭蹭蹭的往上漲，若是等到滿編一萬(wàn)妖精女仆的時(shí)候，每日進(jìn)賬一萬(wàn)能量，想想都流口水??！

    “咦！這不是奧茲嗎？真是巧??！”早晨，當(dāng)贏凡一打開門的時(shí)候，就看見迪莉絲與布萊斯一臉微笑的站在門口。

    “是啊，真是巧啊……”贏凡臉色僵硬的說(shuō)道。贏凡的房間在一樓的最里面，而樓梯在公寓剛剛進(jìn)門的地方，這巧合也太牽強(qiáng)了吧！

    “您現(xiàn)在是準(zhǔn)備去魔法學(xué)院報(bào)名嗎？”迪莉絲一臉微笑，但是卻讓贏凡覺得渾身不自在。

    “啊……啊，是的?！逼鋵?shí)贏凡只是想出去買一本雜志。

    “真是太好了，我們也正準(zhǔn)備去魔法學(xué)院報(bào)名的呢！”迪莉絲雙手合攏，一臉十分高興的表情。

    為什么看見她的笑容，我會(huì)覺得心里有些拔涼拔涼的啊！贏凡十分不安的跟著迪莉絲與布萊斯離開了公寓。至少劍影的跟隨讓贏凡稍微安心了一點(diǎn)，不過(guò)……要不要把枯木也叫上??！劍影的威懾力不如枯木啊，但是又不能放著超負(fù)荷控制妖精女仆中的莉基妮一個(gè)人在家……

    在贏凡的七上八下的心情之下，贏凡一行人搭上了計(jì)程馬車來(lái)到了里斯本魔法學(xué)院。

    “哦！人還蠻多的嘛?！壁A凡有些意外的看著眼前報(bào)名的人流，“學(xué)院的報(bào)名應(yīng)該還有兩天吧。怎么今天就這么多人?。俊?/br>
    “每天報(bào)名處的人都很多的?！辈既R斯向贏凡解釋道，“若是最后一天來(lái)那人會(huì)更多！”

    “還真是夸張啊?！?/br>
    這里雖然叫報(bào)名處，實(shí)際上卻占了一幢頗為龐大的樓房，很多報(bào)名就讀的人在這里陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)出。

    贏凡等人先來(lái)到報(bào)名處的第一層，這里是報(bào)名注冊(cè)的地方，大概由于報(bào)名的人很多的原因，報(bào)名注冊(cè)處設(shè)了十個(gè)報(bào)名點(diǎn)。

    贏凡隨便留意了一下四周的報(bào)考者，他們表情各有不同，但大致可分為兩種，一種是充滿了斗志與恐懼的，看來(lái)他們的父母恐怕已經(jīng)警告了他們，若是考試沒過(guò)關(guān)就將他們送往圣米蘭就讀。圣米蘭，兇名在外啊。在貴族當(dāng)中，教訓(xùn)不聽話的孩子最有效的話就是“若是你再不好好學(xué)習(xí)，就把你送到圣米蘭去讀書！”另一種就是滿臉洋溢著希望的，這一類應(yīng)該是真正希望到這里學(xué)點(diǎn)東西的吧，而且估計(jì)他們并不擔(dān)心被送往某個(gè)兇名在外的“地獄學(xué)?！本妥x。

    在這些報(bào)名的人中，有許多比較年少的還是由大人帶著來(lái)報(bào)名，可能是家長(zhǎng)們不放心把這為數(shù)不少的一百枚金幣放在未經(jīng)世事的孩子身上，也有可能是不放心孩子一個(gè)人出門。

    贏凡一行人來(lái)到報(bào)名點(diǎn)，桌子對(duì)面是的一個(gè)比較年輕的老師，在報(bào)名處的都是這些輕年老師，老資歷教師不會(huì)被派來(lái)干這個(gè)。輕年老師遞了一張報(bào)名表給贏凡

    名字？

    贏凡不對(duì)！是奧茲·庫(kù)萊茵。

    性別？

    贏凡下意識(shí)往下摸摸。

    嗯~！是男的。

    年齡……婚否……在填了七七八八的東西后，看到一道單選題。報(bào)考專業(yè)的選項(xiàng)，分別有元素魔法，魔導(dǎo)技術(shù)，煉金術(shù)，魔劍士。嗚，還是選擇元素魔法吧，這個(gè)比較輕松。

    填完表交了報(bào)名費(fèi)，青年教師交待贏凡到單子上面指定的103號(hào)魔法評(píng)測(cè)場(chǎng)去做評(píng)測(cè)。

    “你的女仆不與你一起上學(xué)嗎？”看見贏凡只給自己報(bào)了名，布萊斯隨口問(wèn)道。

    “對(duì)哦！還能這樣！我忘記了?！壁A凡轉(zhuǎn)身再次向報(bào)名處走去，的確，女仆與主人一起上學(xué)并不是什么特別的事，之前自己居然沒有想到……不對(duì)！自己又不是來(lái)讀書的報(bào)什么名！贏凡滿頭黑線……之前一直想著報(bào)名的事差點(diǎn)以為自己真的是來(lái)里斯本讀書的了！但是……贏凡回頭看了看迪莉絲姐弟兩，算了，報(bào)名吧，報(bào)就報(bào)吧，多久閃人還不是我說(shuō)了算！

    報(bào)完名后，一行人拿著評(píng)測(cè)單在報(bào)名處旁邊的露天評(píng)測(cè)場(chǎng)群中轉(zhuǎn)溜，大概有十多個(gè)魔法評(píng)測(cè)場(chǎng)依次排列在這塊非常大的空地上，場(chǎng)與場(chǎng)只是用石墻劃分開來(lái)。

    “看到105考場(chǎng)了。我們就先去了，待會(huì)兒見?！壁A凡與劍影是在103考場(chǎng)，而迪莉絲姐弟兩在105考場(chǎng)，因此一行人在考場(chǎng)門口就此分開。

    看見迪莉絲離開，贏凡忍不住松了口氣。自從昨天看見了不該看見的東西，贏凡每次見到迪莉絲都覺得有些心虛。

    把評(píng)測(cè)單交給門口的評(píng)測(cè)老師，評(píng)測(cè)老師先掃了劍影一眼——畢竟劍影太顯眼的，然后粗粗審閱了一下評(píng)測(cè)單后，指著場(chǎng)中央放置的巨大測(cè)魔石向贏凡和劍影交待道：“你們施展你們最拿手的法術(shù)，用最大魔力攻擊測(cè)魔石，我們將會(huì)從你的魔法中評(píng)測(cè)你的精神力、魔力、技巧等要素，然后綜合起來(lái)打分，你們的成績(jī)將會(huì)關(guān)系到你的分級(jí)，聽明白了嗎？好，聽明白了在這里等著，再過(guò)幾位學(xué)生就到你了”

    贏凡向考場(chǎng)看去，只見一位十三四歲的考生慢步走上臺(tái)去，在老師一聲開始后，他雙手合十，嘴里詠唱著咒語(yǔ)，完畢，他喝道：“火球術(shù)！”隨后雙手向前一推，一個(gè)臉盆大小的火球呼嘯而出，轟！的一聲巨響，火球擊在十余米外的測(cè)魔石上爆炸開來(lái)。

    評(píng)測(cè)處一陣忙碌后打出得分，一名老師報(bào)出評(píng)測(cè)結(jié)果：“魔力25分，精神力23分，技巧16分，分到二年級(jí)，下一位準(zhǔn)備！”

    下面上來(lái)的是一位看起來(lái)非常有自信的考生，大約是十七八歲的年紀(jì)，很酷的發(fā)型，一雙傲視一切的眼睛，從他交給老師暫時(shí)保管的那些魔法飾品看，家里面應(yīng)該很富有（考試的時(shí)候禁止使用任何魔法物品），而且很有可能還是一個(gè)身份很高的貴族。一看這人就知道是屬于高傲自大的那一類，果然，他一上場(chǎng)，一個(gè)很拉風(fēng)的姿勢(shì)，垂頭，向前伸出右手，詠唱完一段頗長(zhǎng)的咒語(yǔ)之后，一聲：“寒冰環(huán)！”只見他五指張開，一個(gè)巨大的盤狀冰環(huán)以極快地速度盤旋著向前飛去！擊在測(cè)魔石上，咔嚓一聲響，冰環(huán)破裂開變成無(wú)數(shù)大小不一的冰錐向四周擴(kuò)散開來(lái)。寒冰環(huán)是一個(gè)既能單體攻擊又能群體攻擊的技能，旋轉(zhuǎn)中的冰環(huán)若是直接命中，足以將一個(gè)人一分為二，即使被人用劍或者盾牌格擋了也會(huì)炸開來(lái)，成為無(wú)數(shù)冰錐向四面八方散去，擊中四周的敵人。

    大多數(shù)考生在魔法評(píng)測(cè)的時(shí)候都會(huì)選擇使用火系魔法，一來(lái)火系魔法威力大，這樣測(cè)試的時(shí)候容易得出較高的成績(jī)，二來(lái)火系魔法的攻擊魔法比較多，可以選擇自己最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。在測(cè)試的時(shí)候使用其他系攻擊魔法的通常要么是對(duì)自己的實(shí)力很有信心的，要么就是十分擅長(zhǎng)那一系的魔法。

    “魔力80分，精神力72分，技巧90分，4年級(jí)。”里斯本魔法學(xué)校一共六個(gè)年級(jí)，三年級(jí)以上的學(xué)生已經(jīng)可以隨時(shí)畢業(yè)了，但事實(shí)上來(lái)里斯本的學(xué)生里大多都是沖著這里三年級(jí)以上的課程而來(lái)的，三年級(jí)以上的課程以及屬于高級(jí)魔法的范圍，并不是一般地方能夠開設(shè)的。還有一些是社會(huì)上回來(lái)深造自己的法師，綜合上敘原因，因此有了這個(gè)分級(jí)考試。

    接下來(lái)上來(lái)的是一位看起來(lái)氣勢(shì)十足的十三歲少年，他此時(shí)正低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了眼睛，默默地站起，從身上，散出領(lǐng)人窒息的氣息。他雙手緊握，一步，一步，邁著沉重的步伐緩緩地走上前去。突然！他抬起頭來(lái)，眼睛里透出了異常銳利的眼神！

    他閉上眼睛，眉頭一皺，雙手微屈分開，突然拳頭狂力握緊，肌rou隨之暴漲而起，一仰首，緊咬牙關(guān)，臉部的肌rou緊緊崩住，一臉剛毅地詠唱起了咒語(yǔ)。咒語(yǔ)聲雖不大，但字字回蕩在與整個(gè)房間，清晰而震人心弦。咒語(yǔ)一停，雙手向前一推，咆哮道：“火球術(shù)!”

    只見一個(gè)花生米大小的火珠從他的手心里竄出打在測(cè)魔石上，撲滋！一聲打在測(cè)魔石上，冒了一個(gè)屁大的煙……消失了。

    贏凡：“……”

    其他考生：“……”

    那個(gè)少年不停地喘著氣，一臉剛毅的眼神看著評(píng)測(cè)老師，等待他們打分。

    評(píng)測(cè)老師看起來(lái)都十分冷靜，就像發(fā)生的僅僅是一件很普通的事一樣：“魔力1分，精神力1分，技巧0分，考試不合格?！?/br>
    “不要啊！”那個(gè)少年凄涼的叫了起來(lái)，撲過(guò)去抱住評(píng)測(cè)老師的腿，“我能行的！剛才是失誤！再給我一次機(jī)會(huì)吧！”

    “少爺，走吧，前往圣米蘭的飛艇票早就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”這時(shí)旁邊出來(lái)一位看起來(lái)像是管家的男子，一只手將那個(gè)少年提了起來(lái)。

    “不要！不要！我不要去圣米蘭?。?！”少年的聲音凄涼得令人黯然落淚。

    “那么，”看起來(lái)像是管家的男子向眾人行了個(gè)理，“我們就此告辭了?！?/br>
    “不要！不要！放我下來(lái)！我不要去……”少年的聲音凄慘且令人心碎！

    “咳……那么下一位……”評(píng)測(cè)老師看起來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景，十分冷靜的開始了接下來(lái)的考試。

    跟著上來(lái)的是一位看起來(lái)頗有氣勢(shì)的少年，少年一臉冷酷的走上去，眼睛里透出了異常銳利的眼神！——怎么感覺似乎在哪兒看見過(guò)這個(gè)情形？

    他深深吸了口氣，一仰首，緊咬牙關(guān)，臉部的肌rou緊緊崩住，一臉剛毅地詠唱起了咒語(yǔ)!咒語(yǔ)一停，雙手向前一推，一聲咆哮：“火球術(shù)！”

    只見一個(gè)比拳頭略大的火珠從他的手心里竄出打在測(cè)魔石上，撲滋！一聲打在測(cè)魔石上，冒了一個(gè)比上一位的火球大點(diǎn)的煙。

    少年一臉嚴(yán)肅地看著評(píng)測(cè)老師。

    “魔力10分，精神力5分，技巧1分，分到一年級(jí)?！?/br>
    “萬(wàn)歲！”那個(gè)少年聽到評(píng)測(cè)老師的話后高興得蹦了起來(lái)，“哇哈哈哈哈！我過(guò)關(guān)了！”那個(gè)少年一臉欠揍的白癡表情對(duì)著之前離開的那個(gè)凄慘少年的方向叫囂道，“一個(gè)蠢貨！就算再怎么偷懶也得想辦法達(dá)到考試的最低過(guò)關(guān)要求吧！多多想我學(xué)習(xí)下吧！”少年一臉欠揍的得意的笑容在那狂笑！

    贏凡敢打賭，眼前這個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙如果考試不過(guò)關(guān)的話，之前才發(fā)生過(guò)的場(chǎng)景將會(huì)在贏凡等人眼前再次重現(xiàn)！

    “那個(gè)，同學(xué)，請(qǐng)你下去吧，還有其他的學(xué)生要考試?！?/br>
    將那位在那狂笑的某人趕下測(cè)試臺(tái)后，憑測(cè)老師開始宣到下一位考生，也就是贏凡。

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