他們把隔壁布置成了辦公室的模樣，一邊辦公一邊唉聲嘆氣。

    陶陶究竟想他們沒(méi)有？陶陶沒(méi)有那么冷心冷肺，才剛離開(kāi)就把他們拋至腦后吧？

    在毛絨絨們的隔壁，君陶翻了個(gè)身，露出了一小截肚皮。

    他無(wú)意識(shí)的抓了抓小肚肚，繼續(xù)呼呼大睡。

    ……

    第二天，君陶被鬧鈴喚醒，洗漱完之后便拎著書(shū)包去食堂吃飯。

    聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在食堂除了營(yíng)養(yǎng)液，也會(huì)提供其他美味的餐點(diǎn)。君陶很好奇食堂會(huì)有什么好吃的，會(huì)不會(huì)有他前世食堂的魔幻菜譜。

    比如西紅柿炒帶殼的煮雞蛋，辣椒炒西瓜和哈密瓜。

    他看了一眼食堂的菜譜……唔，營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅？這是什么玩意兒？

    “你想吃營(yíng)養(yǎng)液蒸營(yíng)養(yǎng)餅？”

    君陶做了偽裝，沒(méi)有被人認(rèn)出來(lái)。但他沒(méi)有穿校服，所以立刻就有老生上前來(lái)熱心幫助。

    君陶問(wèn)道：“我只是好奇這會(huì)是什么味道?！?/br>
    老生笑道：“不知道。營(yíng)養(yǎng)液和營(yíng)養(yǎng)餅的味道千變?nèi)f化，湊一起的味道也千變?nèi)f化。這道菜跟猜盲盒似的，每天味道都不一樣。有的很好吃，有的味道……呵呵，一言難盡。這道菜雖然便宜，但買(mǎi)了必須吃光，吃不光扣學(xué)分，你要去試試？”

    君陶猶豫了一下，有點(diǎn)抵擋不住開(kāi)盲盒的吸引力：“好?！?/br>
    老生道：“來(lái)來(lái)來(lái)，這里有個(gè)新生要嘗試我們一中的特色盲盒營(yíng)養(yǎng)餐！”

    “真的？”

    “這么有勇氣嗎？”

    “新生沒(méi)有學(xué)分，學(xué)分扣成負(fù)數(shù)了，你就要被強(qiáng)制勞動(dòng)了啊。學(xué)弟三思！”

    “有勇氣！我喜歡！這一頓我請(qǐng)了！”

    “哇哇哇，哪個(gè)學(xué)弟要來(lái)嘗試盲盒？”……

    君陶立刻被一群學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)圍住了。

    他茫然失措：“我、我點(diǎn)這個(gè)有什么問(wèn)題嗎？”

    “新生沒(méi)有學(xué)分，所以吃不下學(xué)分就會(huì)扣成負(fù)數(shù)。學(xué)分扣成負(fù)數(shù)之后，不但會(huì)被全校通報(bào)批評(píng)，還會(huì)強(qiáng)制勞動(dòng)，非常丟臉?！?/br>
    那個(gè)老生笑道，“好了，我不跟你開(kāi)玩笑了。你快去點(diǎn)正常的餐點(diǎn)吧，學(xué)長(zhǎng)不害你?！?/br>
    “就算再難吃，只要是沒(méi)毒的食物，我應(yīng)該都能吃完?！?/br>
    君陶倒是沒(méi)被嚇到。

    他的心智隨著年齡增長(zhǎng)之后，末世的一些“好習(xí)慣”也跟著回來(lái)了。

    比如不會(huì)浪費(fèi)糧食。

    雖然他不會(huì)看到別人倒掉的糧食就沖上去吃，但自己的飯菜肯定會(huì)好好吃干凈。

    幸虧前幾年的“陶陶”生活，讓他多了一些“嬌生慣養(yǎng)”的習(xí)性。不然他肯定會(huì)把配菜、調(diào)料和湯水都一起吃掉。

    現(xiàn)在，他只是像一個(gè)正常人一樣，好好的把主食和主菜吃光而已。

    “這么有自信？”

    老生驚訝。

    有學(xué)長(zhǎng)問(wèn)道：“學(xué)弟，你家里很窮嗎？”

    “喂！你怎么說(shuō)話(huà)呢！”

    有學(xué)姐立刻叉腰道。

    那學(xué)長(zhǎng)連忙道歉：“不不不，我不是這個(gè)意思。我的意思是，如果學(xué)弟家里有困難，我?guī)闳マk困難補(bǔ)助，我是學(xué)生會(huì)的?！?/br>
    君陶搖頭：“不窮。家里現(xiàn)在收支平衡，沒(méi)有赤字。”

    最近狂暴獸潮只零零散散的出現(xiàn)，就像是失心病毒病原體在沉睡似的。所以他的撒幣技能很少用，自然不會(huì)赤字。

    收支平衡？赤字？這是什么意思？難道是沒(méi)有欠賬嗎？

    “別圍在這，他想吃就吃唄?！?/br>
    一個(gè)戴著袖章的高大學(xué)生將眾人驅(qū)散，“新生，你想明白了就去買(mǎi)，買(mǎi)了一定要吃完，否則學(xué)分扣成負(fù)數(shù)可不是好玩的?！?/br>
    “我知道了，謝謝學(xué)長(zhǎng)。”

    君陶帶著被阿咪傳染的好奇心，走到了特殊窗口，“請(qǐng)來(lái)一份特色營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅?！?/br>
    食堂師傅：“好嘞！特色營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅，香菜蔥花折耳根辣椒油加嗎？”

    君陶看了一眼已經(jīng)盛放好的營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅。

    切成細(xì)條的營(yíng)養(yǎng)餅泡在熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)液中，就像是普通的湯餅一樣。

    “都要加，辣椒油多加點(diǎn)?！?/br>
    君陶動(dòng)了動(dòng)鼻子，就嗅出了營(yíng)養(yǎng)液的味道，“這是螺螄粉底料的味道？”

    食堂師傅對(duì)君陶豎起大拇指：“是識(shí)貨的人。對(duì)，今天的底湯就是酸筍加倍的螺螄粉味營(yíng)養(yǎng)液。你吃的時(shí)候記得開(kāi)個(gè)過(guò)濾防護(hù)罩，這里附贈(zèng)一個(gè)口氣清新糖?！?/br>
    君陶哭笑不得。還附贈(zèng)口氣清新糖？免得吃完了熏到同學(xué)嗎？

    這個(gè)學(xué)校的食堂真有意思。

    君陶端著加辣的螺螄粉味的營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅，去了特殊的位置享用。

    營(yíng)養(yǎng)液雖然是螺螄粉味，但營(yíng)養(yǎng)液口感十分粘稠，就像是藕粉或者面糊糊一樣，吃在嘴里的感覺(jué)很不好。

    營(yíng)養(yǎng)餅居然是紅糖味的。如果單獨(dú)吃會(huì)比較美味，但紅糖味的餅加在螺螄粉味的底湯里，每一塊甜甜的餅上都掛著粘稠的加辣加臭營(yíng)養(yǎng)液，這滋味……

    君陶面無(wú)表情的把一碗湯餅很快吃完。

    他喝了一杯白水，先吃了口氣清新糖，然后去凈化室凈化了一下身上的氣味，面色自然的往教室走。

    他剛走，立刻有四個(gè)偽裝成教職員工的人來(lái)到窗口：“來(lái)一碗加辣的！”

    陶陶吃什么吃得那么津津有味？我們也嘗嘗！

    其他學(xué)生看到那個(gè)奇葩特色窗口居然有人了，也跟著排隊(duì)。

    今天的營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅一定味道不錯(cuò)，我們也嘗嘗！

    見(jiàn)到有人排隊(duì)了，排隊(duì)的人就更多了。連不明真相的新生也跟著排隊(duì)了。

    老生和教職員工都在排隊(duì)，這個(gè)窗口賣(mài)的東西一定很好吃。

    第125章 二更合一

    “你聽(tīng)說(shuō)了嗎？有個(gè)新生被老生欺負(fù)去吃會(huì)扣學(xué)分的特色餐，結(jié)果那個(gè)新生把老生給反坑了！”

    “你說(shuō)的那件事我知道。但難道不是那個(gè)新生味覺(jué)有問(wèn)題，所以才誤導(dǎo)了人嗎？”

    “你們是從哪得知的消息。這消息已經(jīng)落后了，現(xiàn)在的說(shuō)法是，那個(gè)新生不是真正的新生，而是學(xué)校派來(lái)收割學(xué)分的托?！?/br>
    “我也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人是托，但不是收割學(xué)分，而是給新生立規(guī)矩。有好幾個(gè)新生都吃哭了。”

    “要么忍著反胃吃下去，要么開(kāi)學(xué)第一天就被通報(bào)批評(píng)。比起通報(bào)批評(píng)，勞動(dòng)懲罰都不算什么了?！?/br>
    “那個(gè)人究竟是誰(shuí)？沒(méi)人把他揪出來(lái)打一頓嗎？”

    “找出他，排擠他，叛徒！”

    “說(shuō)不定那個(gè)人不但不是新生，連學(xué)生都不是。”

    ……

    君陶：“？”

    他停下整理課本的手，茫然的看向議論紛紛的同學(xué)們。

    “你還不知道這件事嗎？”

    一個(gè)熱心的同學(xué)注意到君陶的神情，立刻把這個(gè)八卦分享給了君陶。

    君陶越聽(tīng)越不對(duì)勁。

    這個(gè)托……怎么越聽(tīng)越像他自己？

    他離開(kāi)食堂之后，究竟發(fā)生了什么事？

    就算他吃營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅的表情沒(méi)有露出明顯的厭惡嫌棄，也不至于誘惑一群人去排隊(duì)吧？

    “那個(gè)，說(shuō)不定，最開(kāi)始去吃營(yíng)養(yǎng)液煮營(yíng)養(yǎng)餅的人，只是單純覺(jué)得不難吃，沒(méi)有其他想法?！?/br>
    君陶弱弱道。

    熱情的同學(xué)拍著君陶的肩膀，嘆著氣搖頭道：“你太天真了！如果他不是托，怎么可能他剛走，就立刻有人排隊(duì)？”

    君陶：“……”

    就不能也是巧合嗎？

    說(shuō)不定正好也有人想嘗嘗一中的特色菜，但是缺少點(diǎn)勇氣?，F(xiàn)在看到他吃飯的表情好像不是很難吃，就鼓足勇氣去嘗試了呢？

    君陶摸摸自己的臉。

    他這張臉雖然是偽裝過(guò)的，但從食堂離開(kāi)之后沒(méi)有再次偽裝。

    如果那群人真的要找什么“叛徒”“托”，肯定會(huì)立刻把他認(rèn)出來(lái)。

    君陶嘆氣。為什么第一天上學(xué)就那么不順？

    君陶無(wú)奈舉手：“那個(gè)人……真的不是托，我保證?！?/br>
    正八卦著的同學(xué)好奇的圍上來(lái)：“你有什么證據(jù)嗎？”

    君陶干笑道：“因?yàn)槟銈兯f(shuō)的最初嘗試這道菜的新生就是我啊?！?/br>
    同學(xué)們：“……”

    同學(xué)們：“艸！”

    君陶見(jiàn)這群同學(xué)的臉上仍舊只有八卦表情，沒(méi)人沖上來(lái)揍他，松了一口氣：“那個(gè)營(yíng)養(yǎng)液……是加臭的螺螄粉味道。營(yíng)養(yǎng)餅是紅糖味。兩者合在一起，味道確實(shí)很詭異，但也不至于吃不下。我當(dāng)時(shí)吃東西的表情應(yīng)該是……沒(méi)有表情吧？為什么會(huì)有人誤會(huì)這個(gè)很好吃？”