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    開(kāi)學(xué)半月，五四青年節(jié)的下午，成人禮也在cao場(chǎng)上如期舉行。因?yàn)橐咔榉揽卦?，家長(zhǎng)們無(wú)法進(jìn)到學(xué)校，成人禮的儀式只能在網(wǎng)絡(luò)上同步直播。

    男生穿上西裝，女生換上禮服，在老師的陪伴下走過(guò)紅毯和成人門(mén)，拍完班級(jí)大合照后便解散，讓同學(xué)們自行拍照。

    陸茶梔帶了拍立得，和明諾她們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)角落都拍的差不多之后，回到教室，許佑遲站在走廊上。

    在等她。

    她第一次見(jiàn)他穿正裝。

    他身姿筆挺，肩線流暢，定制款的手工西裝，襯出長(zhǎng)腿和窄腰。矜貴小少爺走入凡間。

    往上看，是縱使以陸茶梔那樣審美苛刻的目光，都挑不出半點(diǎn)瑕疵的的一張臉。

    介于男孩和男人之間的一種氣場(chǎng)，成熟里夾雜青澀，不違和，很勾人。

    天生英俊的美少年。

    他就是美學(xué)。

    十七歲的許佑遲，光是站在那里，就熠熠生輝，高不可攀。

    驚艷了不知多少女孩的青春。

    陸茶梔是其中之一。

    只是，她比較幸運(yùn)。因?yàn)槿f(wàn)眾矚目的少年，主動(dòng)走向了她。

    易卓主動(dòng)接過(guò)陸茶梔手里的拍立得，承擔(dān)起攝影師的角色。

    他舉著拍立得，調(diào)整了半天的角度，遲遲沒(méi)有按下快門(mén)，看得站在一旁的明諾氣不打一處來(lái)，忍無(wú)可忍：“易卓你到底行不行，形而上學(xué)，不行退學(xué)，一邊去讓我來(lái)拍?！?/br>
    “噓噓噓，你別吵我別吵我?！币鬃繌澫卵瑢㈢R頭對(duì)準(zhǔn)了兩人，“誒對(duì)，我找到感覺(jué)了，就是這個(gè)角度，這個(gè)光線——”

    快門(mén)按下，取出相片。

    教學(xué)樓的走廊欄桿邊，橙粉交映的落日余暉下，許佑遲和陸茶梔并肩而立，靠得很近，看向鏡頭。

    一個(gè)黑色西裝，一個(gè)白色禮裙。

    易卓將拍立得還給陸茶梔，后知后覺(jué)，嘟囔道：“我怎么感覺(jué)，我在給他們倆拍婚紗照?！?/br>
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    教育部發(fā)出通知，高考時(shí)間推后一個(gè)月，將在七月的七號(hào)和八號(hào)舉行。又要多在學(xué)校里待一個(gè)月，同學(xué)們叫苦連天。

    六月初，學(xué)校組織了一次高三年級(jí)的外出活動(dòng)。說(shuō)是三十日誓師，剛好也在高強(qiáng)度的三輪復(fù)習(xí)完畢后，讓同學(xué)們放松身心，以最充沛的精力應(yīng)對(duì)高考。

    那日朝霞絢麗，早自習(xí)都沒(méi)上，高三年級(jí)便坐上了前往海殊寺的大巴車。寺廟在山頂，大巴開(kāi)到山腳下便揚(yáng)長(zhǎng)離去，留學(xué)生們徒步登山。

    一直到下午兩點(diǎn)，所有人才終于抵達(dá)山頂?shù)暮Ｊ馑拢陨淆S飯。

    頭頂?shù)氖⑾娜展舛κⅲ瑥乃聫R的天臺(tái)往下看，群山掩于云海之下綿延不絕，身后敲鐘聲響起，回蕩在云霧間，經(jīng)久不散。

    跳動(dòng)不安的心一下就靜了下來(lái)。

    穿過(guò)煙霧繚繞的寶典，寺廟后院有賣(mài)祈愿條，大師說(shuō)心誠(chéng)則靈。

    只有自己親手寫(xiě)，親自掛，誠(chéng)心祈福，許下的心愿才會(huì)成真。否則，會(huì)遭到佛的懲罰與反噬。

    陸茶梔在紅條的正面寫(xiě)下“前程似錦”四個(gè)字，想祝的人有很多，索性便不再寫(xiě)明祝福者，寫(xiě)下落款和日期，便合起馬克筆。

    她選了院子里一棵高大的白玉蘭，因枝椏高，上面掛的紅條并不多，不像其他的樹(shù)那樣密密麻麻。

    或許這樣，她的愿望能更容易被佛祖聽(tīng)見(jiàn)。

    在她掛祈愿條之前，站在那棵玉蘭樹(shù)下的，是個(gè)穿黑衣服的男生。沒(méi)穿校服，不是九中的學(xué)生。

    他戴了口罩，遮住大半張臉，掛完紅條后站在原地，抬頭望了許久，時(shí)間為他靜止。

    陸茶梔一直等著，終于等到他轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    偶然之間，瞥見(jiàn)他的眼。

    是一雙，極為深邃和烏黑的眼睛。

    沒(méi)有任何生氣可言，掩著波濤和暗涌。和他對(duì)視一眼，會(huì)感到喘不過(guò)氣。

    看起來(lái)與她年紀(jì)相仿的一個(gè)男生，有著那樣壓抑的眼神。

    陸茶梔皺了下眉，許佑遲已經(jīng)率先走到玉蘭樹(shù)下，抬手替她拉下枝椏，“來(lái)掛吧?！?/br>
    她沒(méi)再多想，踮起腳，將自己的祈愿條掛在樹(shù)枝上。

    掛完后，她隱約回憶起，剛剛那個(gè)男生掛的，也是這個(gè)位置。

    不過(guò)剎那的時(shí)間，枝椏上的一根紅條松動(dòng)，隨著風(fēng)飄落在地。

    陸茶梔撿起來(lái)，祈愿條很新，馬克筆的字跡也尚未干透。末尾的日期在今天。

    一切的跡象，都將這張祈愿條的主人，指向剛剛站在這兒的那個(gè)男生。

    上面寫(xiě)著：

    “江浸月，歲歲平安。

    ——周寫(xiě)蹊

    2020.06.06”

    他叫周寫(xiě)蹊。

    大師強(qiáng)調(diào)的，如果不是自己親手掛的祈愿條，祈愿者與被祈愿者都會(huì)遭到反噬。

    陸茶梔拿著那張不屬于自己的祈愿條，將它折好收進(jìn)校服口袋里，和許佑遲一起朝剛剛那個(gè)男生離開(kāi)的方向走去。

    想著再遇見(jiàn)他的時(shí)候，能夠把祈愿條交還給他，讓他重新掛上去。

    只可惜，緣盡于此，再也沒(méi)遇到。

    下午時(shí)分，坐了山頂?shù)挠^光纜車下山，回程途中，大巴車上不似來(lái)時(shí)那樣吵鬧，窗簾緊閉，班里一行人又困又累，睡倒了一片。

    陸茶梔原本不困的，但車內(nèi)一片寂靜，光線昏暗。這種環(huán)境，輕易勾起上頭的困意。

    她戴著口罩，靠在許佑遲的肩膀上，也睡了過(guò)去。

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