可即便如此，大家也能從眉眼認(rèn)出幾分來(lái)。

    顧南朔撫摸著照片：“這是家里唯一一張照片。是我大哥收到被部隊(duì)錄取的通知后，家里人非常開心，特意去照的。大哥手里還拿著錄取信，就是為了紀(jì)念這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)時(shí)，珠子還沒有丟?！?/br>
    眾人仔細(xì)看去，照片中婦人手腕上確實(shí)有條手串，上頭墜了兩顆珠子，一黑一白。

    顧喬瞳孔微縮。顧南朔能拿出東西是自家的證明，她卻拿不出來(lái)。如果都是一面之詞，她絕不會(huì)敗?？涩F(xiàn)在……

    她眼珠閃動(dòng)了下，說：“那也只能證明大爺爺大奶奶有一對(duì)這樣的珠子。不能證明我身上這顆就是大爺爺大奶奶的。這種珠子雖然特別，但世上也不一定就只有這兩顆。對(duì)吧，堂叔？”

    “是的?？墒恰?/br>
    見顧南朔承認(rèn)，不等他說完，顧喬又道：“這就是了。堂叔，我不是不愿意把東西還給你。如果東西確實(shí)是大爺爺大奶奶的，我撿到了自然該物歸原主。就算不是大爺爺大奶奶的，這東西對(duì)他們?nèi)绱酥匾?。而我又剛好有一顆，送給你來(lái)成全兩個(gè)老人這份情也未嘗不可。可問題是，東西是我媽娘家的。對(duì)那邊來(lái)說，也有一段寓意。所以，我無(wú)法做主給你。對(duì)不起，堂叔。”

    叮鈴鈴——

    下課鈴聲響起。其他教室同學(xué)魚貫而出，看到這一幕，紛紛好奇詢問，高一（二）班的同學(xué)小聲解釋。眾人議論紛紛。

    “能夠理解顧老師想要完成老人遺愿的想法，發(fā)現(xiàn)跟自家珠子一樣的白珠，來(lái)問一問很正常?？梢蔷蛻{這個(gè)說是自家的，讓顧喬還給他，沒道理啊?！?/br>
    “也不一定吧。你看黑珠那么特別，白珠就顏色相反，這樣的東西，你見過？那么巧，顧老師家丟了，那么巧顧喬就有。世上哪有這么巧的事啊?！?/br>
    “我沒見過不代表就是世上獨(dú)一無(wú)二的啊。天下這么大，你就認(rèn)定別人沒有？”

    “確實(shí)。顧老師爺爺能買到，就不許顧喬mama家也買到？”

    ……

    總歸站自己的是多數(shù)，顧喬心下稍定。

    顧南朔哀嘆一聲，“你說得對(duì)。我本來(lái)也想著世上會(huì)不會(huì)還有這樣的珠子，甚至還想過找顆一樣的回來(lái)湊齊。可我從在省城上大學(xué)開始找到現(xiàn)在，花費(fèi)數(shù)年，都沒找到。聽南弦說你身上有白珠后，我雖然高興，卻也怕只是機(jī)緣巧合，未必是我們丟的那顆。所以一直沒來(lái)找你，就是覺得如果真是你自己的，我這么做太冒昧了，不合適?！?/br>
    眾人愣住了。

    有人小聲嘀咕：“不對(duì)??！要真是這樣，顧老師干嘛還過來(lái)。而且顧老師今天一來(lái)就說珠子是顧喬七八年前撿到的。”

    顧喬面色一肅。這句議論倒是提醒了她。顧南朔如果一早認(rèn)定是她撿的，開門見山說出來(lái)，此時(shí)再提這種話，不是自打臉嗎？就她的觀察，顧南朔為人敏銳且謹(jǐn)慎，絕不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。除非……

    本來(lái)以為勝券在握的心再度提了起來(lái)。

    只見顧南朔又說：“正巧我今天回村碰到你爸媽，實(shí)在沒忍住問了他們一句。他們告訴我，你確實(shí)有個(gè)白珠，是七八年前在田埂上撿到的。你覺得好看就留了下來(lái)，讓你媽做了根繩串起來(lái)戴在脖子上。”

    這話不但直接將顧喬之前的“理由”全部推翻，還指出她是故意在說謊！

    顧喬蹙眉：“不可能！我媽明明跟我說，這是我外公外婆留下的！”

    她媽怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故跟顧南朔說這些話，尤其如今兩家關(guān)系這么惡劣，她媽只怕是見到顧南朔就繞道走。哪里會(huì)好言好語(yǔ)談七八年前的事？顧南朔在誆她！他在下套！不能鉆進(jìn)去！只要自己不往里鉆，顧南朔就沒轍！

    “我知道你既然戴了這顆珠子這么多年，肯定是非常喜歡的。要你還回來(lái)，你怕是舍不得。如果有別的辦法，我也不想為難你。可這顆珠子對(duì)我真的很重要。不如這樣吧。你上次不是說喜歡我的隨身聽嗎？我把隨身聽給你作為謝禮，好嗎？”

    說完，顧南朔竟是直接將隨身聽從包里取了出來(lái)。

    隨身聽！那可是一千多塊錢的東西呢！要不是真心在意這份長(zhǎng)輩遺物，誰(shuí)會(huì)用一千多塊去換一個(gè)一兩毛錢的珠子？腦子有病嗎？

    顧喬渾身發(fā)緊，艸！居然用這招！

    如果她不知道白珠的特殊之處，肯定就答應(yīng)了?？伤溃‰S身聽哪里能跟白珠相比？

    “堂叔，隨身聽太貴重了，我不能要。我真的不是不想給你。我之前就說了，如果真是你家的，我愿意歸還。甚至如果不是因?yàn)檫@珠子是我外公外婆的遺物，對(duì)我跟我媽也有特別的意義，我可以成全你。可是……”

    突然，腦海中傳來(lái)系統(tǒng)的聲音，讓顧喬未出口的話戛然而止！

    ——宿主，定位到你父母進(jìn)入掃描范圍內(nèi)，距離校門一米。

    顧喬瞳孔地震。她父母？什么情況？

    ——現(xiàn)已步入校內(nèi)，正在往教學(xué)樓方向走。

    她父母怎么會(huì)這時(shí)候來(lái)學(xué)校？顧喬抬頭望向顧南朔，是他！

    難怪他斬釘截鐵地說，她媽說是她七八年前撿到的白珠。原來(lái)如此。他不是誆她，不是無(wú)的放矢。他是有備而來(lái)！

    如果僅僅只是一顆普通的珠子，即便是柳如玉的遺物，有必要這樣嗎？費(fèi)這么大的心思，一環(huán)扣一環(huán)，就為了給她設(shè)套？

    莫非顧南朔也知道珠子里有能量？難道他也有一個(gè)系統(tǒng)？

    ——請(qǐng)宿主放心，根據(jù)高維度文明世界系統(tǒng)出廠默認(rèn)定律。系統(tǒng)具有排他性，同一個(gè)低維度世界只會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)存在。

    顧喬更疑惑了。如果是這樣，那么顧南朔是如何得知珠子的奧秘？這些年，她檢查過珠子無(wú)數(shù)次，以致于它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都記在心里，各種辦法都試過，證明這就是簡(jiǎn)普通的珠子。唯有系統(tǒng)能探知它的特別，也唯有系統(tǒng)能攝取它的能量。

    如果顧南朔沒有系統(tǒng)，即便知道珠子不簡(jiǎn)單，無(wú)法攝取能量有什么用？

    “喬喬！”

    一句熟悉的呼喊將顧喬從沉思中驚醒。顧喬身形一僵，低頭順著聲音的方向看去，就見她媽在樓上朝她揮手！

    她深吸了一口氣。不行，現(xiàn)在不是分心想這些的時(shí)候。目前最關(guān)鍵的是，她要如何破局！

    顧喬腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，思考著可能的應(yīng)對(duì)之策，但教室就在二樓，還沒等她想到辦法，顧大發(fā)和李翠蓮已經(jīng)到了。

    李翠蓮十分好奇：“咦，這是怎么了。你們學(xué)校同學(xué)都圍在這兒干嘛??！”

    顧喬好容易控制住臉上的表情，“爸，媽，你們?cè)趺磥?lái)了？”

    “這不是來(lái)有事嗎！”李翠蓮看向顧南朔，將手中的rou包子遞過去，“那面館的面是真挺好吃的。我們已經(jīng)吃完了。嘍，這是給你在旁邊攤子上帶的rou包子。我們夠意思了吧。別說我們拿了你的錢只顧著自己吃，一點(diǎn)也不想著你啊?！?/br>
    顧南朔擺手：“不用了！我吃過早飯了。你們拿著吧?！?/br>
    李翠蓮喜滋滋收回來(lái)。

    顧南朔眸中放著微光。他早就想到顧喬若不想歸還白珠，會(huì)如何反應(yīng)。無(wú)非是那么幾種。而不論哪一種，他都能把她的路全部堵死。

    顧大發(fā)和李翠蓮是和他一起來(lái)的。到縣城的時(shí)候，顧南朔特意提及學(xué)校周邊不遠(yuǎn)的一家面館，將其大夸了一頓，又說正好中午，既然是請(qǐng)他們過來(lái)，沒有讓他們餓肚子的道理，給了他們五塊錢，讓他們自己去吃。

    為的就是先一個(gè)人對(duì)上顧喬，迷惑她，然后在關(guān)鍵時(shí)刻給她致命一擊。

    顧喬音色都有些變了：“爸，媽，你們來(lái)怎么也不跟我說一聲。你們到底有什么事！”

    李翠蓮一拍大腿：“對(duì)了，先說正事！你不是七八年前撿到一顆白色的珠子，覺得好看一直戴在身上嗎？我們才知道那是你大奶奶丟的。你快還給你南朔堂叔?！?/br>
    顧喬面色大白，“媽，你……什么珠子！我身上戴的這顆不是你給我的嗎？你還說是外公外婆的遺物！”

    李翠蓮?fù)耆珱]接受到顧喬擠眉弄眼想要傳達(dá)的意思，一頭霧水，“我什么時(shí)候給你珠子了，還說是你外公外婆的遺物？你外公外婆要是有遺物，也是給你舅舅，哪輪得到我！”

    顧喬身形一晃，又瞬間穩(wěn)住。不能亂，不能亂，一定不能亂！

    顧大發(fā)有些著急：“你快還給他??！你南朔叔說了，只要我們物歸原主，他給我們一百塊謝禮呢！南朔，是吧！”

    顧南朔點(diǎn)頭：“對(duì)！我只想拿回我媽的遺物。如果你們?cè)敢鈿w還，一百塊我現(xiàn)在就可以給你們，絕不食言?！?/br>
    顧大發(fā)笑得眼睛都瞇了，“喬喬，給他啊！那珠子當(dāng)初你撿到后不久，我跟你媽就拿去縣城問過了，就是個(gè)塑料制品，一毛錢都不值。也就你把它當(dāng)寶。以前你喜歡就戴著唄。現(xiàn)在都知道是他們家的了。顧南朔還愿意花一百塊贖回去，干嘛不給！那可是一百塊！你爸我一個(gè)臨時(shí)工，得做幾個(gè)月才能賺到這些錢！”

    一百塊！她爸媽居然為了區(qū)區(qū)一百塊就把她給賣了！

    顧喬想笑，又笑不出來(lái)。怪不得！怪不得她爸媽會(huì)好聲好氣跟顧南朔說話，會(huì)跟他提七八年前的事，還如此主動(dòng)如此積極地跟到縣城來(lái)，逼著她把珠子還回去。

    原來(lái)竟都是為了這一百塊！

    人群中開始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，且私語(yǔ)聲越來(lái)越大。

    “以前從沒見過顧喬爸媽。不知道她爸媽居然這么……撿了人家的東西本來(lái)就該還回去，他們居然公開要謝禮，這么理直氣壯的嗎？”

    “真沒想到顧喬爸媽是這副德性。”

    “別說她爸媽，顧喬也不見得是什么好人。不都說她助人為樂，心地善良，是學(xué)生榜樣，我輩楷模嗎？現(xiàn)在為了一顆珠子撒謊，硬是把撿到的說成是外公外婆遺物，最起碼的拾金不昧都做不到，還談什么榜樣楷模？”

    “或許……有什么誤會(huì)吧？”

    “誤會(huì)？你沒聽見嗎？顧老師只是想拿回遺物，為了這個(gè)遺物，又是答應(yīng)給一百塊，又是愿意送一千多塊的隨身聽了。結(jié)果呢？顧喬死活不答應(yīng)，一會(huì)兒說顧老師沒有證據(jù)。顧老師拿出照片作為證據(jù)。她又說不能證明她的珠子就是顧老師家的。還口口聲聲說珠子對(duì)她跟她媽也有寓意。幾次三番這樣，是誤會(huì)？”

    “她不想還就不想還唄，還非得說什么如果不是珠子對(duì)她也很重要，就算是自己的，也愿意成全了顧老師。結(jié)果呢？”

    “你們不會(huì)真當(dāng)顧喬有多心地善良吧？就她經(jīng)常做的那些善事？別的我不知道就不說了?？缮蟼€(gè)月我忘了帶數(shù)學(xué)課本，下節(jié)就是數(shù)學(xué)課。我本來(lái)想著我家就住在學(xué)校對(duì)面，跟老師說一聲，利用下課時(shí)間回去拿過來(lái)輕而易舉。她非得說要把她的課本借給我。

    “我說不用，她居然拉著不讓我走，說教了我十分鐘。結(jié)果下課時(shí)間結(jié)束，我沒法回去拿了。她就把課本強(qiáng)塞給了我。我不忿跟她吵了一架，竟然有好幾個(gè)人說我過分，說我不懂得感恩，說我把顧喬的好心當(dāng)驢肝肺！你們覺得就我這事，我用得著她的課本？用得著她的好心？”

    女生氣得用鼻子哼氣，“反正不管你們?cè)趺纯此Ｎ抑挥X得她裝模作樣，怪里怪氣。簡(jiǎn)直莫名其妙好嗎！”

    “你這么說，我突然想起來(lái)，似乎是有幾件所謂的好事，細(xì)細(xì)一想真不是那么必要。”

    “對(duì)吧！可她非要做，做了你還得領(lǐng)情。白欠人家一個(gè)人情，你說憋不憋屈??！”

    “你們別這么說顧喬！顧喬是真心想幫人，有時(shí)候可能當(dāng)事人覺得不需要。但顧喬又不知道你們不需要！”

    “行吧！咱們不談她到底是揣著明白當(dāng)糊涂，還是真不知道。就談今天這事，你怎么說？她想幫人？想幫人，她倒是還珠子?。　?/br>
    “這……這……或許……”

    “或許什么呀！不就是不想還，想據(jù)為己有唄！”

    “那珠子又不值錢，據(jù)為己有也沒好處，還鬧得這么難看，圖什么！”

    “哼！那就得問顧喬自己了！”

    ……

    聲聲入耳。顧喬渾身發(fā)抖。

    她在元華高中努力經(jīng)營(yíng)了一年的好名聲，頃刻間毀于一旦！

    第40章

    ——叮！宿主營(yíng)造的“人美心善”人設(shè)正在崩塌，由此獲得的聲望逐步消散，三級(jí)系統(tǒng)等級(jí)下降百分之十，如宿主不能在下降百分之百前獲取能量，穩(wěn)固系統(tǒng)等級(jí)，系統(tǒng)將降至二級(jí)。

    如果說眾人的議論只是讓顧喬心生不爽的話，那么系統(tǒng)的這句提示便如同晴天霹靂，砸在她的頭頂，將她劈得頭暈?zāi)X脹，讓她恐懼害怕。什么叫做屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)。她算是體會(huì)到了。

    ——叮！人設(shè)崩塌繼續(xù)，聲望進(jìn)一步消散，三級(jí)系統(tǒng)等級(jí)下降百分之二十。

    ——叮！系統(tǒng)等級(jí)下降百分之三十！

    接連三條提示讓顧喬握緊了拳頭。這樣的速度，再跌下去，很快就會(huì)到達(dá)百分之百，直接降到二級(jí)了。

    不行！不能任由它這么跌下去。把二級(jí)系統(tǒng)升到三級(jí)，花費(fèi)了她四年時(shí)間，兩萬(wàn)能量點(diǎn)！如果就這么掉落到二級(jí)，那她這幾年的付出和努力豈不是白費(fèi)了！

    獲取能量穩(wěn)固系統(tǒng)等級(jí)不是瞬間可以解決的事，暫且不管，至少目前要先把聲望救回來(lái)。只要聲望不繼續(xù)消散，系統(tǒng)就不會(huì)再下降。下降趨勢(shì)停止，已經(jīng)失去的百分比，她自然有機(jī)會(huì)能夠補(bǔ)回來(lái)！

    “堂叔！我愿意把珠子給你！”

    這句話說出，系統(tǒng)提示停了下來(lái)。顧喬一喜，有用。不過她也知道，這只是暫時(shí)的。如果她無(wú)法扭轉(zhuǎn)同學(xué)們的看法，提示還會(huì)再來(lái)。她必須抓緊時(shí)間！

    顧喬伸手扯下脖子上的白珠，握在手中，很是舍不得。這可是能量！是她升級(jí)的依靠！就這么白白交出去，真是不甘心啊。

    但那又能怎么樣呢？形勢(shì)不等人。如今的情況能由得她再糾結(jié)嗎？她得分清輕重緩急。