喬曼所謂的幫忙, 其實(shí)就是讓洛檸把男神“誘拐”到僻靜無(wú)人的地方, 為她提供良好的表白環(huán)境。

    洛檸當(dāng)然不敢光明正大地去6班找人, 便問(wèn)唐晴要葉璟的微信號(hào)。

    “你不是給了我補(bǔ)習(xí)班的宣傳冊(cè)嗎？我想問(wèn)問(wèn)他, 報(bào)哪個(gè)班比較好?！?/br>
    洛檸把想好的借口說(shuō)出來(lái)以后, 聽(tīng)見(jiàn)唐晴驚訝地咦了一聲。

    “男神今天也問(wèn)我要了你的微信號(hào), 說(shuō)是想跟你建議一下報(bào)哪個(gè)班比較好, 他早上就要了，還沒(méi)加你嗎？”

    洛檸翻出手機(jī)，并沒(méi)有好友申請(qǐng)的消息。

    “哦, 那你加他吧，他估計(jì)忙學(xué)習(xí)忙忘了。”

    唐晴把葉璟從聯(lián)系人里調(diào)出來(lái)，洛檸照著號(hào)碼輸進(jìn)去, 點(diǎn)了加好友。

    此時(shí)6班的教室里, 葉璟放在抽屜里的手機(jī)震動(dòng)了一瞬。

    他的視線還落在書(shū)頁(yè)上，手摸進(jìn)去, 拿出手機(jī), 余光隨意地瞥了一眼, 在看見(jiàn)新的好友申請(qǐng)里寫(xiě)著“洛檸”二字后, 握筆的右手猛然一緊。

    前排的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“葉璟, 第五題解出來(lái)了嗎？”

    葉璟回神, 把手機(jī)屏幕扣在桌面上，這才應(yīng)聲：“解出來(lái)了?！?/br>
    “借我看看！”男生的手伸過(guò)來(lái)，把葉璟的作業(yè)拿去研究。

    待人轉(zhuǎn)回去, 葉璟才重新翻開(kāi)手機(jī)。

    早上他從唐晴那里要到洛檸的號(hào)碼, 因?yàn)檫€沒(méi)想好說(shuō)辭，就沒(méi)急著加，現(xiàn)在好友請(qǐng)求突然蹦出來(lái)，措手不及得讓他略微緊張。

    他定了定神，按下接受。

    消息很快蹦出來(lái)：

    【放學(xué)有時(shí)間嗎？想問(wèn)你點(diǎn)事】

    他放下筆，早已無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，飛快回復(fù)：

    【補(bǔ)習(xí)班的事？】

    那頭過(guò)了許久都沒(méi)回復(fù)，葉璟看了下時(shí)間，還有三分鐘上課，便抽開(kāi)椅子起身。

    前排的男生聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，以為他要拿回作業(yè)，很自覺(jué)地把東西放還。

    “謝”字還沒(méi)吐出來(lái)，就見(jiàn)葉璟捏著手機(jī)往教室外走，表情看上去隱約著急。

    “馬上打鈴了，去哪兒呢？”

    “有點(diǎn)事。”葉璟沒(méi)有回頭地應(yīng)一聲，跨出了前門(mén)。

    只隔著一個(gè)過(guò)道的兩個(gè)班，卻是完全不同的畫(huà)風(fēng)。

    教室里一群人打打鬧鬧，臟話不時(shí)蹦跳而出，葉璟的眉頭就皺了一皺。

    洛檸在這種環(huán)境下，怎么靜下心來(lái)學(xué)習(xí)？

    高二下學(xué)期的分班考試，必須讓她重回重點(diǎn)班……

    畢竟生了那樣一張惹人注目的臉，葉璟只在門(mén)口站了半分鐘，就有女生齊刷刷地看來(lái)。

    “誒誒誒，是葉璟！”

    “他來(lái)我們班干什么？”

    “找人吧…？可我們班有他認(rèn)識(shí)的嗎？”

    一群人沉默半晌，擠出一個(gè)不確定的答案：“…該不會(huì)是洛檸吧？”

    “不會(huì)吧？沒(méi)聽(tīng)他們傳出過(guò)緋聞?！?/br>
    “可體育課的時(shí)候有人瞧見(jiàn)洛檸跑去給他送水?！?/br>
    “看不出來(lái)啊，她在這方面膽子倒挺大?！?/br>
    “不過(guò)葉璟沒(méi)要，轉(zhuǎn)身就走了，真是丟臉?biāo)懒?。?/br>
    作為話題人物，無(wú)論走到哪里都會(huì)被女生們交頭接耳地議論。

    這種事無(wú)論有多么的習(xí)以為常，也依然讓人高興不起來(lái)。

    誰(shuí)會(huì)愿意被人當(dāng)成猴子隨意圍觀？

    頂著厭煩情緒，葉璟在人群里搜尋洛檸的身影。

    ——沒(méi)有。

    大概是突然有事被叫出去，才一直沒(méi)回消息。

    他轉(zhuǎn)身回教室，唇角勾出自嘲的諷意。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)加他，肯定是問(wèn)補(bǔ)習(xí)班的事，他這樣慌慌張張跑來(lái)確認(rèn)真是蠢透了。

    回座位的時(shí)候，正好上課鈴響。

    他迅速地回了條【有空】，然后把手機(jī)放回抽屜里。

    老師進(jìn)來(lái)，分發(fā)作業(yè)后簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句，開(kāi)始寫(xiě)板書(shū)。

    葉璟轉(zhuǎn)著筆，心不在焉地看著黑板，一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    如果是問(wèn)補(bǔ)習(xí)班的事，為什么發(fā)消息的時(shí)候她說(shuō)的是“想問(wèn)你點(diǎn)事”而不是“想問(wèn)問(wèn)你補(bǔ)習(xí)班的事”？

    而且到現(xiàn)在她一直沒(méi)回消息。

    葉璟抿緊唇，把手機(jī)拿出來(lái)，反復(fù)地點(diǎn)亮屏幕，看有沒(méi)有新消息。

    直到半節(jié)課后，才感覺(jué)手機(jī)震了震。

    他拿起來(lái)飛快地看一眼。

    【放學(xué)后，實(shí)驗(yàn)室旁邊的拐角樓梯口見(jiàn)，可以嗎？】

    葉璟攥著手機(jī)，瞳仁不可置信地?cái)U(kuò)大。

    怕自己看錯(cuò)，他反復(fù)確認(rèn)了好幾遍，隨后又不放心地點(diǎn)進(jìn)她主頁(yè)里瀏覽一圈，確信是洛檸本人后，淡定全失。

    如果只是問(wèn)補(bǔ)習(xí)班的事，怎么會(huì)約他到那么隱秘的地方見(jiàn)面？

    心跳徐徐加速，在下一條新消息蹦出來(lái)的剎那，陡然沖向頂峰。

    【可以的話，能單獨(dú)見(jiàn)面嗎？不要帶其它人】

    ……

    照喬曼說(shuō)的做了以后，洛檸整個(gè)下午都心神不寧。

    按理說(shuō)表白這種事她不該插手，可喬曼也說(shuō)了，只把人約到就好，不需要她來(lái)充當(dāng)拉紅線的說(shuō)客，她甚至不需要露面。

    “只是發(fā)幾條消息而已，不是要哄我嗎？這就是最好的補(bǔ)償啦！”

    漂亮的女生，雙手合十地拜托。

    洛檸心一軟，就答應(yīng)下來(lái)。

    只是走出校門(mén)前，又良心不安地回頭望一眼教學(xué)樓。

    希望葉璟不要生氣才好……

    她是這么祈禱的，可此時(shí)實(shí)驗(yàn)室外的樓梯口，卻不是什么愉快的氛圍。

    葉璟擰眉看著面前攔住他的女生，聲音冷若冰霜：“讓開(kāi)！”

    喬曼抬了抬下巴，狐貍眼彎出妖嬈弧度，她展開(kāi)兩條手臂，徹底把路封死：“不讓！”

    “你是不是有??？”

    葉璟說(shuō)話并不客氣，喬曼卻笑得越發(fā)肆意：“對(duì)！我有病，名為想跟你戀愛(ài)的病?！?/br>
    葉璟再難保持淡定，眉宇間全是惱怒：“神經(jīng)??！”

    嘖，連生氣都這么帥，真是沒(méi)救了！

    新生入學(xué)式的時(shí)候，葉璟就驚艷了少女們的眼，少年站在隊(duì)伍里，清淡眉眼如一幅精心描繪的畫(huà)，好看得讓人怦然心動(dòng)。

    喬曼從那時(shí)起就想方設(shè)法接近他，卻發(fā)現(xiàn)根本找不到機(jī)會(huì)。

    葉璟這個(gè)人太過(guò)古板無(wú)趣，三點(diǎn)一線的生活，上下學(xué)有車接送，課間不是在座位上看書(shū)，就是跟老師去辦公室，微信也很難問(wèn)到，幾乎可以說(shuō)是毫無(wú)突破點(diǎn)。

    唯一一次趁他落單時(shí)逮到他，喬曼興致勃勃地問(wèn)他加好友，卻對(duì)上少年冷冰冰的眼神，以及毫不猶豫的拒絕。

    葉璟的不解風(fēng)情出了名，從進(jìn)校到現(xiàn)在這么長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)人攻略掉他。

    但對(duì)于喬曼來(lái)說(shuō)，這種超難度的高嶺之花攻略下來(lái)才有成就感。

    這次讓洛檸把他單獨(dú)約到這里，她本來(lái)不報(bào)什么希望，沒(méi)想到他竟然來(lái)赴約了！

    千載難逢的獨(dú)處機(jī)會(huì)，她怎么可能錯(cuò)過(guò)？

    ……

    從一堆參考書(shū)中抬起頭來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了。

    洛檸揉揉眼睛，困倦席卷。

    本打算問(wèn)問(wèn)喬曼表白的結(jié)果怎樣，又覺(jué)得太晚她可能已經(jīng)睡了，就點(diǎn)了鎖屏，準(zhǔn)備明天去學(xué)校再問(wèn)。

    只是，第二天喬曼沒(méi)來(lái)。

    睡過(guò)頭了嗎？

    洛檸拉開(kāi)椅子坐下，不多時(shí)宋陽(yáng)探頭喊道：“學(xué)委！過(guò)來(lái)發(fā)一下作業(yè)。”

    她應(yīng)一聲，放下東西，往教師辦公室走。

    清晨的走廊人來(lái)人往，地上拖把掃過(guò)的半干水痕折射出淡淡白光。

    她抓抓耳邊翹起的一縷頭發(fā)，見(jiàn)它還傲嬌地立在那兒，就給捋到耳后去。

    手未放下，和從辦公室里出來(lái)的葉璟迎面撞上——

    少年眼底落了一片青灰，在看見(jiàn)她以后，本就陰云密布的臉又沉了沉。

    洛檸心虛地牽起唇角，和他打招呼：“早?！?/br>
    葉璟漠然地移開(kāi)視線，干凈的白色衣角掃過(guò)她的手臂，錯(cuò)身而過(guò)。

    洛檸的表情凝住，有旁人從此經(jīng)過(guò)，目睹了方才那一幕，便幸災(zāi)樂(lè)禍地看她一眼。

    洛檸尷尬地埋低頭，葉璟這是…生氣了？不用想，答案是肯定的。

    雖然早就做好了心理準(zhǔn)備，可真正面對(duì)的時(shí)候，還是難免驚慌無(wú)措。

    她壓下亂糟糟的情緒，先進(jìn)辦公室把作業(yè)抱出來(lái)。

    纖細(xì)的胳膊，抱著一堆習(xí)題冊(cè)，略微吃力。

    正走著，身后傳來(lái)一聲兇巴巴的“喂！”

    她停下腳步，線條優(yōu)美的蜜色手臂從她眼前迅速閃過(guò)，她感覺(jué)手上一輕，作業(yè)轉(zhuǎn)眼間到了對(duì)方懷里。

    洛檸愣了愣，盯著那張被頭發(fā)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的臉，說(shuō)：“……謝謝。”

    薄千城表情不大自在，他也不明白自己哪根筋不對(duì)，上樓梯的時(shí)候看到她一個(gè)人抱作業(yè)，喊聲就那么破口而出。

    算了，就當(dāng)是可憐她吧，這細(xì)胳膊細(xì)腿兒的，怎么看都不適合干體力活。

    他別過(guò)臉，極輕地應(yīng)了一聲，大步流星地走去她前面。

    熹微晨光從走廊盡頭投射而來(lái)，映照少年高大的身影，勾出一圈鍍金輪廓。

    燦光落進(jìn)她眼里，剎那間流光溢彩。

    洛檸小跑著追上去，唇角翹出微笑。

    誰(shuí)說(shuō)她同桌是惡霸的？

    站出來(lái)！讓她看看臉腫了沒(méi)？