第64章 原來你是這樣入選的

    除了舒博士反應(yīng)稍大外，其他成員并未覺得有什么不妥。連薛慈都是極沉靜神色，讓舒博士疑心他已經(jīng)放棄才這樣平靜。

    那一幅憂慮神情太重，以至他其他幾位同僚都看過來，稀奇難道老舒也有怯場(chǎng)的時(shí)候？他不擅長(zhǎng)這種答題類競(jìng)賽？

    考核形式是機(jī)器choucha決定的，第一輪是知識(shí)面類競(jìng)賽。系統(tǒng)出題，答題者在光屏中作答，每輪五分鐘時(shí)限，大題和難題也只有十分鐘，對(duì)比題目難度而言，屬于快問快答型。

    這是pdl的常見考核形式，大多數(shù)參加者都進(jìn)行過類似的基礎(chǔ)訓(xùn)練，實(shí)則不難，是只考知識(shí)面儲(chǔ)備量的簡(jiǎn)單考核。

    但這其實(shí)對(duì)薛慈而言，還是有些吃虧。少年人的知識(shí)儲(chǔ)備量總不能和長(zhǎng)他年齡一輩的人相對(duì)比，哪怕再聰明，也少了二十年知識(shí)攝入的黃金期，又何況g國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在年輕時(shí)亦是聞名內(nèi)外的天才。

    從一開始起步的基礎(chǔ)就是不一樣的。

    可是這并不能抵擋掉所有的苛責(zé)，畢竟是薛慈自己要求參賽——舒博士的目光從比賽評(píng)分的光屏上挪開，抿了抿唇。

    那里已經(jīng)變?yōu)榱恕?：1”的比分，一勝一負(fù)，薛慈的壓力不算大，但也不小。

    薛慈準(zhǔn)備上場(chǎng)了。

    他穿著華國(guó)代表團(tuán)的統(tǒng)一服飾，黃白相間的沉穩(wěn)顏色，卻無比襯出少年人修長(zhǎng)身形。臉上沒戴任何遮掩物，膚色如雪，唇紅齒白。哪怕對(duì)面是g國(guó)代表團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)，三十歲便在各個(gè)科研報(bào)刊上常出名的人物，還是有不少人將目光放在了沒有任何名氣的薛慈身上，很難說不是受到了某方面的蠱惑。

    那種超脫于國(guó)界審美的稠艷美貌，能在任何場(chǎng)合上都拿到優(yōu)勢(shì)——但是很遺憾，不是在現(xiàn)在，pdl的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)上，一切都只能由冰冷的考核系統(tǒng)做出判斷。

    不少人都無保留的對(duì)少年投過去憐憫或是安慰的目光。

    薛慈很無所謂。

    他站在了光屏面前，上面浮現(xiàn)出他的名字?！把Υ取?。

    另一邊站著g國(guó)代表團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，他光屏上的名字很長(zhǎng)，保留了g國(guó)古老的貴族血統(tǒng)流傳下來的中間姓，不過更多人愿意喊他“雷蒙德”。

    此時(shí)雷蒙德便隔著兩邊并不算遠(yuǎn)的距離，用發(fā)音略微奇怪的中文喊他。

    “小朋友。”雷蒙德說，“我會(huì)給你一個(gè)終身難忘的教訓(xùn)的。”

    薛慈用了昨天雷蒙德對(duì)他說的話。

    他垂首，唇邊微微彎起，不見笑意：“拭目以待?！?/br>
    考核開始前的交鋒沒有任何意義，比賽很快便開始了，由系統(tǒng)choucha的問題浮現(xiàn)在眼前。

    「回答索米亞之弦的芯片定律詳解，請(qǐng)用三個(gè)實(shí)踐案例說明?！?/br>
    「c.代航空芯片不共融金屬弊端該如何解決？」

    「繪制工業(yè)芯片……」

    題目由淺至深，越到后面越繁復(fù)復(fù)雜，也不再是簡(jiǎn)單幾句話的提問，有大段描述的問題光是閱讀完畢就要花費(fèi)一半的作答時(shí)間，五分鐘的限制在這其中顯得十分捉襟見肘。

    雷蒙德神色始終未變，好似眼前的考核提問在他眼里都是簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)運(yùn)算一般，提筆就寫，一氣呵成。

    相比起來，薛慈的答題時(shí)間卻比雷蒙德要多上許多，手指始終未曾松懈停歇下來，往往時(shí)間已經(jīng)到了，眼前一幕光屏消失，薛慈才剛落完一筆，一幅沒答完的模樣。

    一次兩次便好，但次次這樣，便讓人些許擔(dān)憂了。

    舒博士身旁的那位學(xué)者微一皺眉，低聲說道，“小薛似乎有些慌。”

    舒博士反倒平靜許多，薛慈還能答得上來，不是一頭霧水地僵持著，表現(xiàn)已經(jīng)比他預(yù)料得要好。其他人見薛慈考核認(rèn)真，也好歹交代得過去。

    此時(shí)他微微頷首，“盡力便可?！?/br>
    到后面考核的題目更為生僻古怪，作答時(shí)間延長(zhǎng)至十分鐘。連先前一直游刃有余的雷蒙德，這時(shí)候思考的時(shí)間似乎都要長(zhǎng)了一些。答題也不像剛才那樣迅速，幾次時(shí)間只剩幾秒時(shí)才勉強(qiáng)答完。

    而薛慈就更是如此，那截蒼白手腕從未停下，甚至讓人開始憂心少年看上去孱弱的身體是否還能支撐。

    這種表現(xiàn)讓雷蒙德不禁有些惡意地揣測(cè)——

    連那種簡(jiǎn)單題目都要思考良久，十分吃力?，F(xiàn)在的考核題，這位小朋友真的答得上來嗎？不會(huì)是亂寫吧？其他參賽者在賽場(chǎng)下默默解答，也感覺到其中棘手，些許焦慮起來。

    或許給他們足夠的時(shí)間也能解出，但十分鐘的限制太為嚴(yán)苛了。

    略微的走神在這種場(chǎng)合并不適合。就在雷蒙德揣測(cè)的那幾秒里，他的作答時(shí)間已不大夠揮霍，最后他略去了其中某一道步驟，直接寫下結(jié)論。

    答題結(jié)束，時(shí)間剛好。

    他身邊的薛慈也停了下來，少年輕輕揉動(dòng)了一下他蒼白清癯的手腕，空白光屏上的冷光映亮了他的面容，愈顯得薛慈膚色皙白，不見血色，像是犯了某種錯(cuò)誤后的失魂落魄，楚楚得令人憐惜。

    不管他取得了什么成績(jī)，都不應(yīng)該有人舍得苛責(zé)他。

    那一瞬，雷蒙德這么想到。

    不過他雖這么想，卻也從沒心慈手軟的打算。

    又何況來評(píng)判勝負(fù)的，是不通人性，公正又無情的系統(tǒng)。

    就像先前的兩場(chǎng)比賽一樣，參賽者的作答被系統(tǒng)公布出來，然后根據(jù)回答的準(zhǔn)確性給分。

    雖然一個(gè)是用中文回答，一個(gè)是用g國(guó)語回答，但關(guān)鍵的算法語言是相同的，并無障礙。于是在公布的瞬間，雷蒙德沒去看自己的答題內(nèi)容，而是將目光下意識(shí)落在了薛慈的答題光屏上。

    非常漂亮的字跡。

    那些方塊字似乎有某種獨(dú)特魅力一般，顯得十分利落有力。薛慈回答的相當(dāng)周密，盡善盡美，關(guān)鍵數(shù)據(jù)也相當(dāng)準(zhǔn)確，要不是系統(tǒng)實(shí)在沒有加分這個(gè)程序，雷蒙德甚至懷疑薛慈會(huì)因此得到額外分。

    雷蒙德微牽動(dòng)了一下唇角，似乎是想嘲諷一下對(duì)面的少年，但最后還是沒有出聲。

    “白費(fèi)力氣”。

    他想。

    他們還是同樣的得分，薛慈這種做法太過浪費(fèi)時(shí)間力氣了。

    但是這種答題卷面帶來的觀賞性也是十分直觀的，華國(guó)代表團(tuán)的那些長(zhǎng)輩們都露出了滿意神情來。

    這就是國(guó)情不同了，薛慈這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鸱绞绞抢蠋焸冏钕矚g的態(tài)度，就像是高數(shù)課堂上教了兩種解法，教師們還是會(huì)不厭其煩去講第三種、第四種解法。

    答題習(xí)慣上的不同解法，在其他人看來總能達(dá)到類似“炫技”的效果。但精妙就妙在薛慈雖然炫技了，但是就是沒“翻車”。

    接下來系統(tǒng)上出現(xiàn)的每一題答案，薛慈的光屏上都布滿了字跡。光看他作答表現(xiàn)的時(shí)候總覺得薛慈幾次寫不完答案，但是結(jié)果公布下來卻發(fā)現(xiàn)他每一題都寫完了最后一個(gè)字符，找不到任何一處的扣分點(diǎn)。

    從一開始的滿意、贊嘆，一直公布到后面，連華國(guó)代表團(tuán)的那些前輩們，都露出了稍微有些錯(cuò)愕的神情。

    如果說前面那些題型恰好是薛慈擅長(zhǎng)的方向，從而回答的嚴(yán)謹(jǐn)全面的話，現(xiàn)在看來，薛慈擅長(zhǎng)的面是不是太多了？

    航天芯片的線路知識(shí)，回答全面。

    能源損耗站修復(fù)，理論精通。

    新型芯片改進(jìn)……

    雷蒙德的回答也是滿分。

    但他的表現(xiàn)是可以預(yù)料到的，雷蒙德成名已久，在芯片方面獲得過兩項(xiàng)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是g國(guó)內(nèi)出名的天才，才不這么讓人咂舌。但薛慈作為一名在校的本科生，在這之前只因?yàn)椤胺嚼蠈W(xué)生”這個(gè)身份有一些存在感。他表現(xiàn)出的這種全方面的知識(shí)儲(chǔ)備量，就有些讓人目瞪口呆了……

    何況他現(xiàn)在才剛成年。

    在場(chǎng)的哪一個(gè)，沒成為過同齡人的噩夢(mèng)？

    但這些擔(dān)任“噩夢(mèng)”角色的知名學(xué)者們，還是在瞬間生出了“這小孩腦子是怎么長(zhǎng)的？”這種錯(cuò)愕的想法。

    只有過目不忘和勤奮刻苦兩種天賦同時(shí)疊加在一起，大概才能成就這么一個(gè)各方面的全才才對(duì)。

    雷蒙德的神色越來越沉。

    隨著題目難度的增加，薛慈的回答篇幅要更精煉一些，但依舊十分準(zhǔn)確，沒有足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的話，是很難做到這種程度的。

    甚至到最后的難題設(shè)置，薛慈依舊答得一絲不茍的完美，這讓雷蒙德略微有些焦躁，他瞥了薛慈一眼，無聲說了句什么。

    嘖。

    這個(gè)小孩是怪物么。

    很快到達(dá)最后一道題的公布。在這之前，兩人的分值都不斷刷新著比賽的分值上限，達(dá)到了相當(dāng)恐怖、不可思議的，目前為止雙方都是滿分的白熱化局面。

    雷蒙德此時(shí)有些混亂的思緒突然清醒過來，他意識(shí)到了什么，猛地轉(zhuǎn)頭看向自己的答題光屏——

    為了節(jié)約時(shí)間，雷蒙德在最后一道題的時(shí)候省略掉了某步運(yùn)算步驟。

    這可能成為扣分點(diǎn)，也可能不會(huì)。

    他的唇瓣抿緊，深刻五官在那瞬間顯得鋒芒畢露。但對(duì)于運(yùn)算系統(tǒng)而言，它并不會(huì)考慮到參賽者的心情。最后它還是揪出了那一個(gè)幾可忽略不計(jì)的小錯(cuò)漏，給雷蒙德扣掉了0.1分。

    雷蒙德的分?jǐn)?shù)依舊很高，這樣復(fù)雜的高算力問題能被他在短時(shí)間內(nèi)解出已經(jīng)是件讓人敬佩的事，其他人都在稱贊g國(guó)代表隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)名不虛傳。還有順著他的思考方向解下去，恍然大悟地表達(dá)敬佩的同僚。但雷蒙德只覺得胸口沉悶，他的額間滲出一些汗水，藍(lán)色眼珠挪動(dòng)，緊緊咬在另一塊光屏上。

    那個(gè)小孩應(yīng)該也會(huì)出錯(cuò)。

    這樣的考核對(duì)一個(gè)年輕人來說太超綱了。

    雷蒙德甚至覺得有點(diǎn)恍惚，這是他第一次，將獲得勝利的希望寄托于其他人犯錯(cuò)上。讓他覺得可笑，又有些羞愧。

    產(chǎn)生這種想法的瞬間，他就已經(jīng)輸了。

    仿佛某種預(yù)兆一般。

    薛慈的答案顯示出來。

    他們的答題表現(xiàn)和之前不同，像是在這一瞬間交換了一般。雷蒙德的答案布滿整片光屏，擁有相當(dāng)復(fù)雜繁瑣的計(jì)算步驟，過程中不止一次的涂改和重推。但是薛慈這次的解答反而相當(dāng)簡(jiǎn)短。

    和雷蒙德是正好相反的兩種解題思路，簡(jiǎn)短卻精煉，關(guān)鍵數(shù)據(jù)完全正確。

    系統(tǒng)給了他滿分。

    在那一瞬間，就算是擁有良好修養(yǎng)、時(shí)刻都矜持沉穩(wěn)的華國(guó)前輩們，都忍不住發(fā)出了一聲如同歡呼的贊嘆聲。

    g國(guó)代表團(tuán)還沒從“那個(gè)小孩能和隊(duì)長(zhǎng)旗鼓相當(dāng)”的驚愕中回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己還要面臨“隊(duì)長(zhǎng)居然輸了”的沖擊。

    比分從“1：1”瞬間變至“2：1”。

    薛小少爺從光屏前下來，神色如同往常一般平靜，完全看不出贏了對(duì)方代表團(tuán)實(shí)力最強(qiáng)勁的對(duì)手后應(yīng)該有的狂喜，唯獨(dú)微挑起一些的眼睛能泄露一點(diǎn)情緒。

    “承讓?！毖Υ日f。然后例行和對(duì)方握手。

    ——雖然他也不確定，雷蒙德是不是還想和他握手。

    顯然雷蒙德不像薛慈想的那樣小氣，他的目光落在少年人修長(zhǎng)漂亮，看不出一點(diǎn)薄繭的手上，非常迅速地和薛慈握完了手，然后用g國(guó)的通用語問他：

    ‘所以你才會(huì)被選入華國(guó)代表團(tuán)參賽？’

    薛慈：“？”

    雷蒙德繼續(xù)道：‘無可比擬的學(xué)習(xí)能力和理論基礎(chǔ)。你的能力很適合在這種類型的考核中發(fā)揮，連我都……’

    他停頓了一下，用稍微帶點(diǎn)奇怪口音的中文道：“甘拜下風(fēng)?！?/br>
    華國(guó)代表團(tuán)聽見薛慈都讓雷蒙德說出這種詞了，露出了一點(diǎn)驕傲神色。