明翼站在了桌面前，并示意身后的大副將桌面上的3d成像拍攝下來，顯然這些科學(xué)家已經(jīng)將其中的不同之處給用不同的顏色給標(biāo)記了出來，并用符號(hào)標(biāo)記出這些懷疑的嫁接序列的來源。

    蔣朝陽教授指著圖像上的一片黃色區(qū)域道：“你們看，這里就有這明顯的基因序列嫁接情況，這里應(yīng)該是從凈化者的基因序列中嫁接進(jìn)去的，之前著名的生物學(xué)家盧伯源教授詳細(xì)研究過關(guān)于凈化者的基因序列和激素含有成分，如果我沒有記錯(cuò)的話，凈化者的環(huán)境迷彩就是來自于這個(gè)基因序列的內(nèi)有底層代碼中。原諒我用代碼這個(gè)稱呼，畢竟用這個(gè)稱呼更容易讓人理解。該怎么說呢，就是說這里嫁接的凈化者的基因，其主要目的就是要讓這種我們從未見過的生物，擁有凈化者那環(huán)境迷彩的能力?！?/br>
    明翼瞪大了眼睛，詢問道：“教授，您的意思是說，這種我們未知的生命體擁有著同凈化者一樣的環(huán)境迷彩能力？這是不是太夸張了？如果說，通過人為地控制嫁接，那我們?nèi)祟愂遣皇且部梢酝ㄟ^這嫁接能力從而得到凈化者的環(huán)境迷彩能力？”

    蔣朝陽教授點(diǎn)點(diǎn)頭，他的表情有些猶豫，隨后不置可否道：“可以這么說，或者說按照理論上是可以這么說的。但是我們?nèi)祟惒]有這種能力，或者說我們的科技實(shí)力在目前是無法達(dá)到這種要求的。我們現(xiàn)在最為先進(jìn)的生物技術(shù)應(yīng)該就是完全克隆技術(shù)還有同體移植技術(shù)了，這兩項(xiàng)技術(shù)你應(yīng)該知道的，是柳嗣義柳教授完成的。但是也是在諸多的基礎(chǔ)上才艱難完成，如果說我們將來的某一天，如果哪一天不太遙遠(yuǎn)的話，那么一定會(huì)是柳教授率先完成這項(xiàng)技術(shù)，或是他的徒弟之類的。總之不會(huì)是其他人，除了盧伯源教授，柳嗣義教授應(yīng)該算是生物界最為頂尖的高科技人才了。”

    明翼點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，我也知道柳嗣義教授，星盟議會(huì)對(duì)于柳嗣義教授的功績也是大加贊賞，據(jù)軍部的說法，對(duì)于我們軍人，同體移植技術(shù)也能夠極大地緩解我們軍人的人員傷亡，或者說我們軍人陣亡的戰(zhàn)友可以以新的狀態(tài)再次存活在世上?！?/br>
    蔣朝陽教授點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，不過我認(rèn)為這只是其中的一個(gè)方面，我認(rèn)為柳嗣義教授所完成的這兩項(xiàng)成就，最為重要的意義在于為我們提供了大量的可cao控模型?！?/br>
    明翼疑惑道：“可cao控模型？什么意思？”

    蔣朝陽教授輕咳一聲，頓了頓道：“最重要的意思是為我們提供了大量的實(shí)驗(yàn)體，換句話說，我們對(duì)于人類身上可能存在的缺陷可以通過這些實(shí)驗(yàn)體直接進(jìn)行研究，而不需要為倫理道德方面產(chǎn)生愧疚感?！闭f到了這里他頗為自傲地說道，“最簡單的例子，或許我們可以制造出超級(jí)戰(zhàn)士，我們可能無法像這里的這種未知生物這樣直接進(jìn)行直接的基因嫁接，就像我之前說的那樣，我們的技術(shù)根本就達(dá)不到這種水準(zhǔn)。但是我們可以通過大量的實(shí)驗(yàn)，將一些動(dòng)物的特性通過激素刺激的方式，讓戰(zhàn)士們通過這種方式獲得有特性的動(dòng)物的能力在戰(zhàn)場上獲得優(yōu)勢(shì)?！?/br>
    明翼有些發(fā)愣，總覺得其中有點(diǎn)說不清道不明的違和感：“您的意思是說要用這些克隆體來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？這樣會(huì)不會(huì)有違倫理學(xué)啊？”

    蔣朝陽教授擺擺手道：“我們完全可以不給予克隆人以記憶和智慧，這樣我們便完全可以沒有任何倫理上的擔(dān)憂了。而且最為重要的一點(diǎn)，克隆體擁有著與本體同樣的基因缺陷，我們科學(xué)研究認(rèn)為，這種基因缺陷是造成疾病尤其是致死病的重要原因之一。若是我們能夠通過這些實(shí)驗(yàn)體，來治愈一些絕癥的話，一定也會(huì)是造福人類的大好事情?！?/br>
    明翼搖了搖頭道：“我依舊覺得似乎有哪里不太對(duì)，但是又說不出來?！钡S即就不再多想了，他就是有這樣的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于想不通的事情就不會(huì)去多想，他指著未知生物的基因序列圖上的綠色區(qū)域問道，“這里是嫁接的哪里的基因？”

    蔣朝陽教授賣了個(gè)關(guān)子，笑了笑對(duì)他說道：“你可以在上面點(diǎn)按一下，我們已經(jīng)將相關(guān)的資料都輸入進(jìn)去了，你只要點(diǎn)按一下，就能知道究竟是嫁接的什么生物的基因了?！?/br>
    明翼點(diǎn)了點(diǎn)頭，在上面點(diǎn)按了一下，桌面上立刻便放大了一種生物的圖像，這是一種爬蟲類的生物，有著繁多的足和長長的觸角，外表模樣當(dāng)然就沒那么美觀了，渾身都是赤褐色的，給予人危險(xiǎn)的氣息。“這是一種多足科的寄生蟲，正如字面意思，他的生存就是靠著寄生，這種蟲子最早發(fā)現(xiàn)于從茲拉坦星球開采的茲拉坦寶石中，這種蟲子有著尖利的鰲鉗，堅(jiān)硬到能夠破開茲拉坦寶石堅(jiān)硬的外殼，并在里面冬眠?！?/br>
    明翼感到渾身一陣麻癢，自從看見了這種蟲子的外形，他就有渾身瘙癢的感覺。蔣朝陽教授并沒有注意到明翼的不適，接著介紹道：“之前我說過，這是一種寄生的蟲子，主要寄生在多毛的動(dòng)物身上，這種蟲子會(huì)散播一種神經(jīng)毒素，讓這種多毛動(dòng)物聽從于它的指令，從而獲取營養(yǎng)，但是多毛動(dòng)物便會(huì)因?yàn)闋I養(yǎng)不良而逐漸步入死亡，而這種蟲子依舊不會(huì)放棄寄樣體，它會(huì)慢慢爬進(jìn)寄樣體的大腦，通過攝取寄樣體的腦漿，同時(shí)會(huì)寄生大量的幼體在寄樣體的大腦中，剩下的腐敗腦漿會(huì)是這種蟲子幼體的最好養(yǎng)料。”

    明翼感到頭頂一陣陣發(fā)麻，他連忙關(guān)掉那個(gè)蟲子爬動(dòng)的圖像，點(diǎn)按下了基因序列上的紅色區(qū)域，但是顯示出來的圖像，卻是一個(gè)問號(hào)，明翼感到很是疑惑，他轉(zhuǎn)頭看向了蔣朝陽教授：“這個(gè)紅色的區(qū)域是什么意思？為什么上面標(biāo)注著問號(hào)？”

    蔣朝陽教授搖了搖頭道：“說真的，這片區(qū)域我們也不明白究竟是什么生物的基因序列，或許這片星系中還存在著我們未發(fā)掘的生物，但是這種生物的序列可以跟人類的基因序列作比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多相似之處?！彼c(diǎn)按了一下旁邊的人類基因序列，排列在了這未知生物序列的一旁，他指著人類序列上的一部分區(qū)域和那未知區(qū)域做了對(duì)比，有很多相似之處，“你也看到了，這兩個(gè)區(qū)域有著很多的相似之處，而根據(jù)我們常年以來對(duì)于人類基因的研究，發(fā)現(xiàn)這塊區(qū)域是主管學(xué)習(xí)的。”

    明翼感到頭都大了，他重復(fù)了一遍，問道：“蔣教授，您的意思是這種未知的生物也具有學(xué)習(xí)能力？”

    蔣朝陽教授點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，雖然凈化者也有著學(xué)習(xí)能力，但不得不說我們?nèi)祟愒谶@方面有著先天的優(yōu)勢(shì)，我們的學(xué)習(xí)能力相較于凈化者更為強(qiáng)大，但是你看這未知生物嫁接的學(xué)習(xí)基因鏈，幾乎與人類的基因相差不大，但是連接的順序更為有效，也就是說在這片土地上原本還有著一種高智慧的生物，他們的學(xué)習(xí)能力較我們?nèi)祟惛鼮楦咝?，但是因?yàn)椴恢脑騾s消失了。以至于我們現(xiàn)在根本就發(fā)現(xiàn)不了這種生物存在的跡象，只能從這片面的基因序列上覓得他們?cè)?jīng)存在過的痕跡?！?/br>
    明翼嘗試著按照蔣朝陽教授的思路推理下去：“那么也就是說，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)的這種人為痕跡很嚴(yán)重的新型生物，也一定擁有著與我們未發(fā)現(xiàn)的這種未知的智慧生物一樣強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力？”

    蔣朝陽教授興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒錯(cuò)，這種生物集合了幾乎所有生物的優(yōu)勢(shì)基因鏈，可惜我們現(xiàn)在只是從現(xiàn)有的隕石中發(fā)現(xiàn)了一部分的存在痕跡，要是能夠找到這種生物的本體就好了?！?/br>