而瓊州目前地盤(pán)尚小，官吏們由于逃難，多數(shù)來(lái)自于五湖四海，況且瓊州的晉升通道比較透明，年度考核也是公開(kāi)的?？歼M(jìn)來(lái)統(tǒng)稱官吏，以至于官與吏根本沒(méi)有區(qū)別。

    可一旦瓊州地盤(pán)開(kāi)始擴(kuò)大后，各地自己的學(xué)院紛紛興起，只會(huì)造成當(dāng)?shù)貙W(xué)院的學(xué)生們考當(dāng)?shù)毓俑?，久而久之，即使沒(méi)有了官吏之別，這些人都會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)間里開(kāi)始?jí)艛嘣S多崗位。

    大齊本身就有異地為官的條例，不過(guò)那只約束官，不約束吏。而瓊州由于沒(méi)有官吏之別，只要是府衙內(nèi)人員，都必須遵守異地為官的規(guī)矩。

    蒲良駿苦笑，沈先生果然是靠文字吃飯的人，輕描淡寫(xiě)，異地為官四個(gè)字，如刀如劍，刀刀催人命。

    “只要是想考進(jìn)官府的，就要做好異地為官的準(zhǔn)備。與此同時(shí)，不允許三代以內(nèi)親屬在同一個(gè)衙門(mén)工作”。

    一直沒(méi)有發(fā)聲的周恪幾乎斬釘截鐵的下了定論，“還有其余種種，諸如，外地為一府主官者，不論男女，不允許嫁娶轄區(qū)內(nèi)人口”。

    “在座的諸位許多人本身就有在大齊為官為吏的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該都知道這幾則律法”，周恪環(huán)顧四周，“再過(guò)不久，這些官員管理辦法草案就會(huì)以律法的形式正式錄入立法司，希望諸位嚴(yán)守法條?！?/br>
    “莫要寒窗苦讀多年，最后卻讓諸位同僚道一聲，可惜可惜”。

    周?chē)臍夥找幌伦泳蛧?yán)肅了起來(lái)，沈游緩和了聲音?！敖酉聛?lái)是第二個(gè)議題，增設(shè)儒生試”。

    整個(gè)黨爭(zhēng)分為兩大派系，非學(xué)院和瓊州學(xué)院派。興建各地學(xué)校既普及了教育，又有利于將學(xué)院派分而化之。變成各大學(xué)院后，再加上異地為官，府衙內(nèi)都不一定撞得上同一學(xué)院的畢業(yè)生。

    這樣一來(lái)，瓊州學(xué)院派就變成了散沙。

    與此同時(shí)，教育的不斷普及只會(huì)使得非學(xué)院出身的專業(yè)人士越來(lái)越少。

    屆時(shí)，學(xué)院派被分化的七零八落，非學(xué)院派人都快要沒(méi)了。

    還爭(zhēng)個(gè)球啊！

    第一條計(jì)策，一箭四雕。

    但這也引申出了另一個(gè)問(wèn)題——老一代讀四書(shū)五經(jīng)，寫(xiě)八股的人的前路在哪里？

    “既然要增設(shè)儒生試，為何又要減少儒生的招錄人數(shù)？”，禮科副郎中寧元昌負(fù)責(zé)教育，增加考試與禮科息息相關(guān)，故而最先發(fā)問(wèn)。

    “今年府衙內(nèi)為何忽然多了這么多前來(lái)考試的非學(xué)院出身的子弟？”，沈游問(wèn)道。

    “逃難啊，年前北方大地震、大爆炸，震感甚至可以到達(dá)閩地，白骨遍地，哀鴻遍野，凍死餓死了無(wú)數(shù)人，能跑的人拖家?guī)Э诘奶与y”。

    真不是寧元昌吹牛，現(xiàn)在瓊州的名氣伴隨著神應(yīng)港的興起也起來(lái)了，大家都知道來(lái)了瓊州繁華富庶，來(lái)了就能有安生日子過(guò)。

    近些日子以來(lái)，瓊州戶籍人口暴漲，甚至有人提議，希望徐聞縣能夠收容部分瓊州溢出人口。

    “除了這個(gè)原因呢？”，沈游笑起來(lái)，“你們口口相傳，沒(méi)少告訴之前的同僚們瓊州府衙薪水優(yōu)渥吧”。

    他們或許是無(wú)意識(shí)的告訴了舊日同僚們，但至少開(kāi)始有許多非學(xué)院派出身的人涌入了府衙招錄考試中。

    這些人都有讀書(shū)功底，學(xué)習(xí)速度極快，通過(guò)府衙的考試并不難，甚至于能夠在官場(chǎng)上掙扎下來(lái)的，許多都是人jingzi。

    可他們來(lái)的時(shí)間尚短，只看到了瓊州的繁華富庶，卻還沒(méi)有意識(shí)到這座城市的魅力就在于海納百川。

    以至于這批人與瓊州學(xué)院出身的人在思想觀念上有極大的不同，再加上這些人身上官僚作風(fēng)極重，這才會(huì)與瓊州學(xué)派起矛盾。

    所以從某種意義上而言，加重教育是有用的。等到各地學(xué)院紛紛建起之后，沈游還會(huì)讓這些非學(xué)院派人士去學(xué)院交流學(xué)習(xí)一段時(shí)間。

    “很不幸的是，等到各地的學(xué)院紛紛興起，人才量增多后，那時(shí)候府衙也不那么缺人了?；蛘哒f(shuō)，只缺乏專業(yè)的人才。于是這一大批讀著四書(shū)五經(jīng)、學(xué)著三綱五常，只會(huì)科舉八股的非學(xué)院派人士要怎么辦？”

    這個(gè)詰問(wèn)太震撼了。

    全天下的讀書(shū)人都在讀四書(shū)五經(jīng)，一旦寒窗苦讀一輩子，卻被告知官府不考這個(gè)了。被剝奪了科舉資格，這直接會(huì)釀成暴動(dòng)。

    屆時(shí)天下正在修生養(yǎng)息，好不容易平靜下來(lái)，又何必多生事端。

    “所以先生要增設(shè)儒生試？”

    寧元昌面色漲紅，激動(dòng)的不行。如果真的要增設(shè)儒生試的話，這對(duì)于那些沒(méi)能考過(guò)瓊州學(xué)院派的人是個(gè)極大的利好消息。

    而且，這極其利于天下讀書(shū)人歸心。

    萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，到頭來(lái)，非學(xué)院人士遞上的那幾份文書(shū)里要求重振八股科舉，居然真的有用？！

    蒲良駿腦子都是懵逼的，他還說(shuō)別人是二傻子，原來(lái)他才是二傻子??！

    不對(duì)！

    如果要增設(shè)儒生試，那為何第三條建議中寫(xiě)的是減少儒生錄取人數(shù)？

    過(guò)渡！是過(guò)渡！

    蒲良駿一個(gè)激靈，已然想明白了沈游與周恪的意圖。

    為了安撫可能暴動(dòng)的老一代讀書(shū)人，為了減少天下讀書(shū)人的攻詰，才有了第二條，開(kāi)設(shè)儒生試。

    然而八股、三綱五常這種東西被淘汰才是時(shí)代的趨勢(shì)。

    所以就有了第三條，控制儒生錄取人數(shù)。

    可是既增設(shè)儒生試，又要不斷減少儒生們考中的人數(shù)。這不是暗箱cao作，惡意不錄取儒生們嗎？

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