教室前排, 張齊正打碎一只試管，發(fā)出“我去”的一聲跳腳聲。徐至秦與他相覷兩秒，果斷放棄掙扎, 拿著實(shí)驗(yàn)記錄表, 竄去其他桌，這里問(wèn)問(wèn)，那里瞄瞄地往紙上填寫(xiě)現(xiàn)象和結(jié)論。

    班上學(xué)生因?yàn)橥咸? 發(fā)出此起彼伏的哀怨聲, 卻又不得不抓緊時(shí)間繼續(xù)往下cao作。

    白色紗簾蹁躚, 窗外流動(dòng)的清風(fēng)驅(qū)不散室內(nèi)飄散的化學(xué)試劑味道。

    在這樣一片說(shuō)不上難聞，但也絕對(duì)稱(chēng)不上好聞的空氣中，喧囂滿(mǎn)地, 紀(jì)初謠卻只聽(tīng)見(jiàn)岑易那句話(huà)。

    她明明在生氣, 他卻還在笑。

    紀(jì)初謠覺(jué)得心情更煩了, 別開(kāi)臉, 悶出兩個(gè)字：“不是?！?/br>
    岑易樂(lè)得更厲害了, 心說(shuō)，明明就是。

    “老大你笑什么呀?！?/br>
    前面徐至秦逛了一排下來(lái)，剛從從悅那兒抄了一部分，轉(zhuǎn)戰(zhàn)目標(biāo)：“你第五個(gè)實(shí)驗(yàn)和第六個(gè)實(shí)驗(yàn)做了嗎？江湖救急, 借抄抄?！?/br>
    紀(jì)初謠就聽(tīng)了前半句，她沒(méi)想到自己表現(xiàn)的那么氣了，這人還能擱那兒跟沒(méi)事一樣繼續(xù)笑，身形頓了頓, 扭頭無(wú)聲看人。

    岑易嘚瑟的嘴角立馬一收。

    徐至秦后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)微妙不正常, 隱約注意到兩人桌下的手交疊在一起, 正想定睛仔細(xì)看, 就見(jiàn)老大起身錯(cuò)開(kāi)位置，擋住了他的視線(xiàn)。

    岑易不著痕跡地將紀(jì)初謠往里拉了拉，自己擋到過(guò)道的位置后，才松手。

    把她那張捏的皺皺巴巴的實(shí)驗(yàn)表攤開(kāi)，拿筆飛快在上面把空白的四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都補(bǔ)全，看她這張沒(méi)寫(xiě)名字，紙又皺的不像樣，索性飆上自己的大名，遞給徐至秦道：“自己找別的地方抄，我這兒還忙著?！?/br>
    徐至秦納悶：“你這不都已經(jīng)做完了嗎，還有什么要忙的。”

    岑易自顧檢查起桌上已經(jīng)布置好的蒸餾裝置，動(dòng)手把冷凝管的方向調(diào)換了一下：“想再檢驗(yàn)一遍不行？”

    徐至秦默默豎了個(gè)大拇指。

    老大不愧是老大。

    徐至秦走開(kāi)，趁老鄭出去倒水，拍拍手上的答案紙，拍賣(mài)似的叫道：“來(lái)來(lái)來(lái)，新出爐的標(biāo)準(zhǔn)答案，有要看的朋友嗎！”

    “臥槽，誰(shuí)啊，速度那么逆天，我踏馬才做到第四個(gè)呢?！?/br>
    “這還用問(wèn)么，肯定是易神啊，我之前看他刷題都刷到選修的內(nèi)容了，這些實(shí)驗(yàn)估計(jì)老早就掌握了?！?/br>
    一群人蜂擁過(guò)去，紀(jì)初謠看得有些按捺不住，也不知老鄭什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，步子動(dòng)了動(dòng)，瞥了眼桌上岑易一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)表，心想自己那份被他取締了，大不了抓緊再抄一份，抬手拿過(guò)，就往外走。

    實(shí)驗(yàn)室的桌子排與排之間空隙很大，紀(jì)初謠輕易穿了出去。

    誰(shuí)想岑易眼睛那么靈，一把抓住她的帽子，又把她揪了回來(lái)：“去哪兒。”

    天涼之后，紀(jì)初謠習(xí)慣在夏季校服外面套一件運(yùn)動(dòng)外套，雖然學(xué)校有制服外套，但她總嫌穿著不舒服?，F(xiàn)下又覺(jué)得運(yùn)動(dòng)服帽子的設(shè)計(jì)很不合理，老被人逮著。

    她眼睛還直勾勾盯著不遠(yuǎn)處徐至秦的方向，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是盯著他揚(yáng)在手中的那份答案，坦直道：“抄答案?！?/br>
    岑易怔忪一瞬，倏地笑了：“阿菜，咱能有點(diǎn)出息么，標(biāo)準(zhǔn)答案就在你身邊呢，你還跑去跟他們擠？”

    紀(jì)初謠收回目光，扭頭看他，提醒他事實(shí)道：“剛剛不愿意幫我的人是你。”

    盡管現(xiàn)在徐至秦手上的答案也是出自他手，但大家都圍上去抄他都沒(méi)攔著，沒(méi)道理就不給她一個(gè)人抄。

    岑易被她這話(huà)弄得有點(diǎn)卡殼，認(rèn)真給人糾正道：“我剛只是沒(méi)幫你，不是不愿意幫你。沒(méi)幫是客觀(guān)事實(shí)，不愿意幫是主觀(guān)傾向，你不要胡亂誣陷人?！?/br>
    紀(jì)初謠沒(méi)聽(tīng)懂什么客觀(guān)主觀(guān)的，聲線(xiàn)有些清冷地反問(wèn)道：“所以？”

    岑易心里想罵一聲“艸”，嘴上卻非常留德。

    他想他可真是個(gè)好人：“所以我是愿意幫你的?！?/br>
    紀(jì)初謠眸光動(dòng)了動(dòng)，不知道是不是紗簾被風(fēng)掀起，擋住了日光的緣故。

    這回總算站著沒(méi)再動(dòng)了，老實(shí)定了下來(lái)。

    岑易若有若無(wú)松了口氣，抓在她帽沿的指尖松開(kāi)，轉(zhuǎn)而給人講解桌上的實(shí)驗(yàn)裝置：“你看，冷凝管的安裝是?？键c(diǎn)，你剛裝反了，正確應(yīng)該是下進(jìn)上出，這樣才能保證冷水和熱水蒸汽的接觸面積夠大，接觸時(shí)間夠長(zhǎng)……如果考試遇到冷凝管豎放的，原則上也都是下進(jìn)上出……”

    岑易的嗓音清潤(rùn)低涼，像極了夏日悶熱午后的一場(chǎng)大雨，雨線(xiàn)連綿，一下一下敲擊耳膜。

    化學(xué)課上聽(tīng)起來(lái)像是催眠的凌亂字符，在他口中，反而組成了連貫有序的完整句子。

    原來(lái)相同的內(nèi)容，換一個(gè)人敘述，也會(huì)如此不一樣。

    岑易的語(yǔ)速并不快，但因?yàn)樵斅缘卯?dāng)，重點(diǎn)的地方羅列考點(diǎn)論證，簡(jiǎn)單的地方快速帶過(guò)，所以四個(gè)實(shí)驗(yàn)飛快就講完了。

    鑒于老鄭沒(méi)兩分鐘就回到實(shí)驗(yàn)室，班上同學(xué)抄也只抄了一會(huì)兒，大部分人還是自己老老實(shí)實(shí)完成。

    在岑易收拾裝置，紀(jì)初謠乖乖把現(xiàn)象結(jié)論往紙上填的時(shí)候，其他人也才剛完成往講臺(tái)上交。

    從悅化學(xué)好，相對(duì)稍快一些，但后來(lái)被其他同學(xué)拉去幫忙，等兩人都結(jié)束，已經(jīng)離下課過(guò)去半個(gè)多小時(shí)。

    老鄭在前面講臺(tái)看了兩次手表，招呼道：“岑易，老師一會(huì)兒還有化學(xué)組的會(huì)議要開(kāi)，要先走一步。我把實(shí)驗(yàn)室的鑰匙放這兒了，你幫我把器材檢查一下，實(shí)驗(yàn)表收齊了晚點(diǎn)送我辦公室就行?！?/br>
    “知道了。”

    老鄭催了幾句剩下還沒(méi)做完的同學(xué)，匆匆走出實(shí)驗(yàn)室。

    岑易站邊上沒(méi)急著去講臺(tái)，等紀(jì)初謠手上的表格填完了，從她手中拿過(guò)，輕拍了她的后腦勺一下，道了聲“去吃飯吧”，這才穿過(guò)過(guò)道。

    說(shuō)是拍，但也可以稱(chēng)之為很淺的揉了下。

    不知是出于表?yè)P(yáng)還是輕哄的什么目的，又或許只是一個(gè)單純不經(jīng)意的舉動(dòng)。

    因?yàn)閯?dòng)作真的很輕，很快，一觸即離。

    紀(jì)初謠眨了下眼，有些驚悸地抬眸看向前方走開(kāi)的背影。

    “meimei，我們?nèi)コ燥埌??！睆膼値屯晖瑢W(xué)回來(lái)，雙手撐在桌邊叫道。

    紀(jì)初謠晃過(guò)神，手臂懸在空中兩秒，終是放下，應(yīng)道：“好?！?/br>
    考慮到離午休上課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，兩人直接去了學(xué)校食堂吃飯。

    到了二樓，發(fā)現(xiàn)班上不少同學(xué)都在這里。

    這個(gè)點(diǎn)各個(gè)窗口都沒(méi)有人在排隊(duì)，紀(jì)初謠和從悅隨便選了個(gè)咖喱飯的窗口。

    找座位時(shí)安澤沖他們招了下手：“從悅，meimei，這里有空位！”

    安澤也算是年級(jí)段里的風(fēng)云人物，叫他們時(shí)不少人側(cè)頭看了過(guò)來(lái)。

    諾頓中學(xué)的食堂有四人桌，也有六人桌，安澤給她們指的是隔壁的四人桌，兩人沒(méi)多想，走過(guò)去坐了下來(lái)。

    安澤隔著個(gè)過(guò)道探身問(wèn)道：“meimei，你出來(lái)的時(shí)候看到岑易了嗎？你倆同桌，你結(jié)束了他怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)?！?/br>
    安澤走的比較早，不知道后來(lái)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的事。

    紀(jì)初謠答道：“老師讓他留下幫忙整理器材?！?/br>
    “哦?！卑矟蓱?yīng)了聲，又嘀咕道，“來(lái)這么晚還發(fā)信息讓我?guī)退蝻?，這特么都要涼了?！?/br>
    張齊正：“算了，等人一會(huì)兒過(guò)來(lái)，再重新打份好了?！?/br>
    不過(guò)岑易來(lái)的也沒(méi)多晚，他們說(shuō)完不過(guò)五分鐘，就出現(xiàn)在了食堂二樓門(mén)口。

    手上夾著一疊實(shí)驗(yàn)報(bào)告，想來(lái)是沒(méi)回教室，直接過(guò)來(lái)了。

    左手捏著手機(jī)，不知道點(diǎn)著什么，抬頭看了眼座位，又很快低了回去。一邊點(diǎn)著手機(jī)，一邊朝他們那邊的位置走。

    “別玩手機(jī)啦?！卑矟傻?，“看下還想吃啥，我重新去給你打一份。”

    岑易頭也不抬：“不用，這個(gè)就行?！?/br>
    安澤見(jiàn)他好養(yǎng)活，也就不多強(qiáng)求。

    過(guò)道上突然發(fā)出點(diǎn)窸窣動(dòng)靜，按理來(lái)說(shuō)，在喧鬧的食堂里算不得什么，但估摸著也是位風(fēng)云人物，再加上是兩個(gè)人互相推擠，鼓勁壯膽的樣子像極了要去做些青春期少男少女不敢明面戳穿的事兒，以至邊上不少學(xué)生望了過(guò)去。

    徐向笛被朋友鼓動(dòng)著，還是走到了紀(jì)初謠座位前，只是這回話(huà)是對(duì)著邊上的從悅說(shuō)的：“那個(gè)，從悅，我多買(mǎi)了兩杯奶茶，給你和你朋友喝吧?！?/br>
    他說(shuō)著飛快瞟了一旁的紀(jì)初謠一眼，耳根微微泛紅。

    從悅有些吃驚茫然，她和徐向笛是初中同學(xué)兼化學(xué)競(jìng)賽同班同學(xué)，私交還算不錯(cuò)，只是到了高中說(shuō)上話(huà)的機(jī)會(huì)變少，聯(lián)系也沒(méi)那么頻繁了。

    但轉(zhuǎn)念想想沒(méi)什么可拒絕的，于是點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，謝謝。”

    徐向笛見(jiàn)目標(biāo)達(dá)成，就想開(kāi)溜，實(shí)在是邊上朋友看不下去他一天接連兩次都那么慫，索性幫人指著大聲介紹道：“紀(jì)同學(xué)，這是高二三班徐向笛，很高興認(rèn)識(shí)你，回見(jiàn)！”

    這通話(huà)，像是在食堂里扔下枚深水炸、彈，激起層層漣漪。

    徐向笛紅著臉，對(duì)上紀(jì)初謠漆黑的眼睛，像踩到燙板似的，低頭就是拽著朋友狂跑。

    食堂里議論紛紛，安澤他們桌一個(gè)個(gè)咬著筷子歪頭看戲，吃瓜的表情十分精彩。

    安澤嘖嘖：“十七歲真好，充滿(mǎn)年少活力。”

    徐至秦贊同，跟著抒情：“要說(shuō)高中什么畫(huà)面百看不膩，還真就這種青澀懵懂又帶點(diǎn)虎頭虎腦的沖動(dòng)曖昧了?！?/br>
    張齊正卻是關(guān)注點(diǎn)奇葩，突然道：“老大，剛那個(gè)就是上個(gè)學(xué)期期末末總分高你五分，年級(jí)段排名第九的徐向笛誒，沒(méi)想到他竟然喜歡meimei?！?/br>
    徐至秦思路飛快被帶偏：“應(yīng)該不止上個(gè)學(xué)期吧，高一第一個(gè)學(xué)期好像也比老大高一個(gè)名次。兩人每次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候都前后順序，估計(jì)都熟了?！?/br>
    岑易：“…………”

    艸。

    將手機(jī)上點(diǎn)了一半的外賣(mài)奶茶界面關(guān)掉，熄屏扔到桌上，發(fā)出不輕不重的聲響，拿了勺子就開(kāi)始吃飯。

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