“初來(lái)乍到，望諸位多多包涵?！标愖藴\笑。

    “你好?！?/br>
    其他人的甜心也都飛了出來(lái)，紛紛向陳姿問(wèn)好。陳姿也禮貌的回以微笑。

    “幾斗，我看不透她。”寒所奕在幾斗耳邊說(shuō)。

    “看不透？”幾斗問(wèn)道。

    “嗯，感覺(jué)她們的身邊圍繞著一層霧氣，我感應(yīng)不到她到底有幾個(gè)甜心?！焙冉忉尩?。

    “你……”幾斗說(shuō)，“算了，這人得防著點(diǎn)兒，畢竟連你都感應(yīng)不到?！?/br>
    “知道了，找個(gè)她不在的時(shí)間，給班里說(shuō)一聲。”寒所奕淡淡的應(yīng)下此事。

    “好了，看看她怎么辦吧?！睅锥方Y(jié)束了這段對(duì)話。

    亞夢(mèng)做完了自我介紹，只是在班內(nèi)并沒(méi)有響起捧場(chǎng)的鼓掌聲，反而是鴉雀無(wú)聲，十分的安靜。

    “好了，班導(dǎo)，我的自我介紹做完了。”亞夢(mèng)出聲，“我可以找個(gè)地方坐下了嗎？”

    “呃……”linda說(shuō)，“嗯，可以的?！?/br>
    亞夢(mèng)沖linda導(dǎo)師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意了一下后走向了最后一排。

    高二一班的同學(xué)注視著亞夢(mèng)，緊緊地盯著她，目送她靠近最后一排——那個(gè)只有一個(gè)人的最后一排。

    亞夢(mèng)離著幾斗越來(lái)越近……

    直到，離他只有一張課桌的距離。

    “喂，月詠幾斗，這個(gè)位置，我看上了，麻煩你讓出來(lái)。”亞夢(mèng)冷淡的斜睨了幾斗一眼。

    “不讓?！睅锥愤B眼皮都沒(méi)抬，毫不留情的拒絕，并給予警告，“新轉(zhuǎn)來(lái)的，麻煩你記住，這個(gè)班的老大，是我，月詠幾斗?！?/br>
    “不好意思，這個(gè)位置，我要定了，早晚我會(huì)拿過(guò)來(lái)。”亞夢(mèng)早就已經(jīng)料到了幾斗會(huì)拒絕，毫不氣餒的許下承諾，并且回以警告，“你小心點(diǎn)。”

    “我等著。”幾斗這時(shí)方才抬眼，看了一眼亞夢(mèng)。

    “好啊。”亞夢(mèng)微笑說(shuō)。

    看到這一幕，全班都偷偷地拿出了手機(jī)，開(kāi)始聊天。

    他們雖然不聽(tīng)課，但是沒(méi)有特殊情況（壞蛋啥的出現(xiàn)）是不會(huì)不尊重老師的。

    “我靠靠靠，這新轉(zhuǎn)來(lái)的太牛了，連老大都敢懟。”男生b說(shuō)。

    “對(duì)啊對(duì)啊，這女的或許還真可能留在咱班。”男生c說(shuō)。

    “哎對(duì)了，我們r(jià)國(guó)有姓檬黎的嗎？”女生b提出了新的疑問(wèn)。

    “誰(shuí)知道呢，話說(shuō)她雖然是跳級(jí)來(lái)的，不過(guò)……”女生c欲言又止，“不過(guò)低年級(jí)也沒(méi)有姓檬黎的吧？”

    高二一班的同學(xué)，全部都是天才，更是無(wú)數(shù)青少年的偶像，信息網(wǎng)自然廣泛。

    “誰(shuí)知道呢，r國(guó)那么多姓氏，誰(shuí)知道有沒(méi)有姓檬黎的?！迸鷇說(shuō)。

    “也是哈，或許姓這個(gè)姓氏的人真的太少了。”女生b說(shuō)。

    “就是啊，管這個(gè)干嘛，好好地看老大和這個(gè)女生的戰(zhàn)爭(zhēng)不就行了。”男生b幸災(zāi)樂(lè)禍的發(fā)言。

    “哎，樓上的，你還真不道德啊，隔岸觀火，把我們老大的威嚴(yán)至于何處？”男生d忽然說(shuō)。

    “嘿嘿，有好戲，誰(shuí)還關(guān)注老大那幾乎不出現(xiàn)的威嚴(yán)?。俊蹦猩鷅迅速回復(fù)。

    “……”男生d。

    “對(duì)啊，我看你也是這么想的吧。”女生b調(diào)侃道。

    以上，為高二一班的“排除老大，全員到齊”聊天群的群消息截取。

    而被他們討論的兩個(gè)主人公卻是十分平靜。

    一個(gè)望著窗外走神——幾斗。

    一個(gè)看似認(rèn)真聽(tīng)課——亞夢(mèng)。