她的衣服總是短款居多，今天這套也不例外，抬手的時(shí)候腰露出一小截，白晃晃的惹人注目。

    唐簡(jiǎn)的視線不自覺就移過去。

    一只手就能握住。

    落言突然轉(zhuǎn)頭看了過來，唐簡(jiǎn)立即正派的收回目光，和她正正對(duì)視，笑得很乖。

    “怎么不練了？”

    她問的是跳高，唐簡(jiǎn)沒回答這個(gè)，而是指著她手上的鉛球。

    “jiejie，讓我試一下?！?/br>
    “這東西考驗(yàn)臂力，阿簡(jiǎn)小心點(diǎn)?！?/br>
    落言話音剛落，唐簡(jiǎn)輕輕松松把鉛球扔了出去，就落在駱秦扔出去的鉛球旁邊的前面。

    間隔差不多一米。

    駱秦:“……”

    話不多說，臉挺疼的。

    “棒誒阿簡(jiǎn)。”落言開心的鼓掌，滿臉的驕傲。

    唐簡(jiǎn)害羞一笑，撓撓臉。

    他們這邊看起來很熱鬧，陸楚訓(xùn)練結(jié)束，拿著兩杯奶茶過來，遞給了落言一杯。

    幾個(gè)人又開始說起剛剛訓(xùn)練的事，各有各的難處。

    “言言，小楚，你們都在這里呢？”這聲音，陸楚下意識(shí)打了個(gè)哆嗦，眼巴巴瞄了瞄落言。

    言寶，這次真的跟我無關(guān)！

    談相池意料之外的看到他們，先是驚喜的打了招呼，轉(zhuǎn)眼看到落言身旁的唐簡(jiǎn)，表情又淡了幾分。

    “在這里訓(xùn)練?！?/br>
    落言客套的回了一句。

    陸楚也接著問道，“談相池，你報(bào)了什么項(xiàng)目？”

    “跳高、一千米和籃球賽?！闭勏喑?cái)偭藬偸?，有些無奈。

    陸楚笑了兩聲，活躍氣氛，“哈哈，每個(gè)班都有幾個(gè)人總被寄予厚望?！?/br>
    “沒辦法，班級(jí)榮譽(yù)。”

    ……

    唐簡(jiǎn)“嘖”了一聲，皺著眉頭看向落言，“jiejie，我突然想起來，那個(gè)語文小組作業(yè)，我們倆還沒寫。”

    落言思索片刻，想起來確實(shí)有這事，當(dāng)即拍板決定，回教室寫作業(yè)。

    陸楚一直注意著她，發(fā)現(xiàn)她要回去，趕忙拉住，“言寶，你干嘛呀，不是要訓(xùn)練的嗎？”

    “回去補(bǔ)作業(yè)，”落言拍了拍她的小臉，又對(duì)另外幾個(gè)人說，“你們慢慢練啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)加油。”

    落日余暉灑落大地，把人的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，交伴而行的兩人，影子糾纏著前進(jìn)。

    凌堯盯著唐簡(jiǎn)他們的影子看了半天，搖搖頭感嘆，“哥和言部這個(gè)影子，有繾綣曖昧的內(nèi)味兒了?！?/br>
    駱秦也看過去，接著嘆了句，“影子纏的好緊啊?！?/br>
    談相池喜悅的神色慢慢黯淡，陸楚在一旁看得有些尷尬，憋了半天，把手上沒開封的奶茶遞給他。

    “談相池，你還是換個(gè)人喜歡吧?！?/br>
    言寶真的對(duì)你沒感覺呀。

    第35章 情侶裝   這次可算碰上了

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    一個(gè)周在訓(xùn)練與作業(yè)中度過, 很快就到了周四的心理課。

    心理老師笑瞇瞇的進(jìn)來，在黑板上寫下“愛情與友情”五個(gè)大字。

    教室里面頓時(shí)響起來一陣哄笑聲，還有的同學(xué)甚至在悄悄看班上有對(duì)象的人, 這節(jié)課是兩個(gè)班一起上。

    十班和九班一起。

    “這節(jié)課, 我來給大家講解一下什么是愛情, 什么是友情, 異性相處中，這兩者的界限又該如何區(qū)分等問題?！?/br>
    落言心里一緊，和笑顏如花的心理老師對(duì)上視線，然后就被抽起來回答問題。

    “老師正好想問一個(gè)問題, 哎好, 這個(gè)女生，”心理老師讓落言站了起來, “老師問你，你覺得男生和女生之間有真摯的友誼嗎？”

    落言腦子里過了一遍問題，想到了她認(rèn)識(shí)的那些男生，“有?！?/br>
    她回答的很堅(jiān)定。

    心理老師笑了笑，往前走了兩步, “那老師八卦一下, 你有關(guān)系好的男生朋友嗎？”

    話音一落, 教室里的人全都盯著落言, 還有竊竊私語讓她回答哪個(gè)男生名字的人。

    落言低了低頭, 聽到小聲叫唐簡(jiǎn)的人，她側(cè)了側(cè)視線看唐簡(jiǎn)，和他仰著頭的視線相對(duì)。

    唐簡(jiǎn)有些緊張，生怕她脫口而出一句唐簡(jiǎn)，又怕她說的不是他。

    “司梧, 我和他從小就認(rèn)識(shí)，一直都是朋友。”落言抬頭對(duì)心理老師說道。

    唐簡(jiǎn)聽到這個(gè)回答，松了口氣，司梧，他知道司梧喜歡誰，也知道司梧跟言言就只是單純的好朋友。

    所以，就算回答的不是他，那這個(gè)答案他也很滿意了。

    心理老師“嗯嗯”兩聲，出乎意料的來了一句，“司梧同學(xué)在嗎？對(duì)于這個(gè)女生的話，你保持什么態(tài)度？”

    司梧在九班，他當(dāng)然在教室里。

    他站了起來，心理老師看到他，有些驚訝，“果然，帥哥美女都是扎堆一起玩兒的?！?/br>
    “司梧同學(xué)，你和這個(gè)女生的關(guān)系，和她說的一樣嗎？”

    司梧對(duì)轉(zhuǎn)頭看過來的落言點(diǎn)點(diǎn)頭，“是，從小一起的發(fā)小情誼，交情過硬的異性兄弟。”

    心理老師鼓了鼓掌，帶動(dòng)著教室里的人都鼓起了掌。

    她鼓掌結(jié)束完開玩笑的說落言和司梧打亂了她教學(xué)的重點(diǎn)，讓他倆坐下，又重新找人回答問題。

    這次的那個(gè)女生起來回答，她認(rèn)為男女之間沒有真摯的友誼。

    這兩種觀點(diǎn)，就是心理老師想看到的結(jié)果。

    隨后就開始了討論，唐簡(jiǎn)在一片討論聲里，借著聲勢(shì)浩大的氛圍，小聲的對(duì)落言說，“言言，我們會(huì)是朋友還是戀人呢？”

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