錦瑟不得不發(fā)現(xiàn)，小石頭最近皮實(shí)起來了，能跟著李新國一起小小的調(diào)皮一下，被劉大剛捉住后還笑的“咯咯”響。

    “今天就能睡大床嘍！”倆孩子歡呼雀躍，從床上被捉下來也不肯離開，幫著劉大剛遞家伙什。

    小石頭上次就對木匠活兒特別有興趣，感覺比挖陷阱還好玩兒。李新國是石頭哥哥玩什么他就玩什么，倆小孩兒從地上的黑色人造革包里撿了兩根木楔子，用錘頭往泥墻上砸。

    劉大剛是個(gè)心大的，或者說現(xiàn)在的社會(huì)，大人對小孩子都照看的不嚴(yán)格，隨便玩去唄，又出不了大事兒。

    錦瑟把飯菜擺好，再次招呼三個(gè)人去吃飯的時(shí)候，小石頭獻(xiàn)寶似的給她介紹：“娘，這個(gè)給你掛衣裳?！?/br>
    小朋友注意到了林錦瑟的習(xí)慣，外套要保持懸掛狀態(tài)，或者是折疊平整，反正受不了往炕角一團(tuán)一丟。

    知道她愛干凈，木楔子上還纏了塊兒布頭。

    “我也給姨掛衣服。”李新國跟著說。

    “謝謝你們啊，真是好孩子?！卞\瑟彎腰，雙手分別撫了撫倆孩子的腦袋。

    劉大剛忙完了架子床的組裝任務(wù)，自己也很滿意，看倆孩子跑外面去了，壓低聲音說：“林老師，這張?zhí)茨敬材阆葘Ω队弥?，回頭我再給你拼湊兩張一并送來?！?/br>
    錦瑟也神秘起來：“還有？什么木頭的？”

    “倉庫里沒整的了，但能七七八八拼起來，木頭統(tǒng)一不了?！?/br>
    “那給我拼一張雙人床，再拼一張高低床，也甭講究什么木頭了?！?/br>
    錦瑟口中的“高低床”概念跟劉大剛腦海中的不同，做成工人宿舍里的上下鋪可不成。

    “我給您畫出來，您瞅瞅能做不？”

    原本跟小蘭在地上勾畫的圖案被遮蓋住，錦瑟用干樹枝勾畫出全木質(zhì)高低床，帶樓梯階那種。

    倆孩子蹲地上跟著瞧熱鬧，似懂非懂。

    可是，當(dāng)錦瑟在高低床緊鄰臺階的地方勾出一個(gè)帶弧形的“滑梯”時(shí)，李新國忍不住叫起來：“真的有滑梯？我滑過，公園里有，姨，我要住這個(gè)滑梯床！”

    小石頭……沒坐過滑梯，完全體會(huì)不到李新國的狂喜從哪兒來。

    劉大剛聽著錦瑟的解釋，也來了興趣：“你這個(gè)好，工廠宿舍里的上下床不保險(xiǎn)，可不敢給小孩子睡，你這個(gè)……嘿嘿，我能給孫子孫女準(zhǔn)備一個(gè)?！?/br>
    城里住的都擁擠著呢，整一套高低床出來，多少問題都能解決。

    就這么說定了，劉大剛依舊不要錦瑟付床錢，帶走了一多半的土炕炕洞存貨，還有十個(gè)煮雞蛋，午飯吃剩下的。

    下晌，錦瑟不允許倆孩子跑出去了，馬老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒完成呢，乖乖跟著她學(xué)習(xí)吧。

    林富貴帶著幾個(gè)村里娃兒來送豬草，小石頭羨慕他們的自由，殊不知他們也羨慕他擁有一個(gè)能隨時(shí)開小灶的娘……

    前面有一張可以打滑梯的床*誘*惑著，小哥兒倆坐的穩(wěn)當(dāng)，心里再艷羨都忍了。

    休息時(shí)間，倆娃有自由了，也沒往外跑，一人抱一只貓咪畫畫，李新國畫的貓四不像，畫的小藏獒也是一團(tuán)黑蛋。小石頭卻畫出了一張很肖似錦瑟在地上勾畫的高低床，床上蹲著一只像貓的東西。

    鉛筆畫，很考驗(yàn)天分的。

    反正，林錦瑟是上看下看舉起來看，判斷小石頭不止是喜歡木匠活兒，還在美術(shù)方面有悟性。

    “我記得上次給你倆帶了水彩筆蠟筆的……”

    她起身進(jìn)屋翻找，一度懷疑自己記憶出錯(cuò)了，結(jié)果，小石頭猶猶豫豫的從自己的換洗衣服下拿出來了。

    這孩子摳門兒，平日里舍不得用這樣好的筆來涂鴉，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    “傻瓜，只藏著不用，就放壞了?！睂Υ∈^這種習(xí)性，錦瑟也是無可奈何，只能指引，“你舍不得花錢，那就想法子多掙些，比如，畫出來好畫，發(fā)表在報(bào)刊書籍上，掙一筆稿費(fèi)?！?/br>
    “畫畫？稿費(fèi)？我是小孩兒也能掙錢？”小石頭眼前打開了一扇神奇的大門。

    “當(dāng)然能了，你這么聰明，平時(shí)多畫多練，以后自然就能掙錢?！?/br>
    “那我畫！”

    “我也畫！”

    倆孩子再次趴到了桌案上，李新國繼續(xù)畫它的四不像，小石頭繼續(xù)畫想象中的高低床，床上有臺階，有滑梯，還有兩個(gè)大腦袋的小朋友，牽著手……

    “石頭，你還是得去上學(xué)，學(xué)校里會(huì)有老師教畫畫。”

    原本計(jì)劃等九月份送石頭讀書的林錦瑟又改了主意，她不能耽誤孩子啊！

    可是，李新國歪著腦袋說：“姨，我mama的學(xué)校里不教畫畫?！?/br>
    “不畫畫，那教唱歌嗎？”

    “唱歌！我會(huì)唱‘太陽當(dāng)空照，花兒對我笑’……”

    可惜小石頭沒有跟唱的意思，明明他也跟李新國一起在小學(xué)呆了幾天。

    城里的學(xué)校都不教美術(shù)課，那村里的小學(xué)更沒指望吧？

    錦瑟還真沒想到現(xiàn)在的教學(xué)條件這么差，她想當(dāng)然以為跟2018一樣呢。

    “那娘想辦法給你找個(gè)美術(shù)老師，上學(xué)還是要上的。”她的眼神望向河堤，仿佛可以穿過院墻看到對岸的邊山屯，“明天我去問問，現(xiàn)在去念書收不收，當(dāng)暫時(shí)記個(gè)名也行，反正我現(xiàn)在能騎摩托車接送你們。”

    肯定是最后這句話起了效果，倆孩子連畫畫都不繼續(xù)了，全眼睛亮晶晶去瞅那輛拉風(fēng)的橄欖綠色偏斗三輪摩托車。

    “新國弟弟，咱們得穿跟車一樣色兒的小背心去念書?！?/br>
    石頭一本正經(jīng)的安排，不知道他這種先進(jìn)理念再次震撼到了林錦瑟。

    人家都懂服裝搭配了哈！

    必須送去上學(xué)，不過，錦瑟忍不住想起了夜半黑影，來自河對岸邊山屯的黑影，被大老黑跟猴子悟空一起夾擊過的黑影。

    不知道人怎么樣了？會(huì)不會(huì)對小石頭不利？

    擔(dān)心也沒用，邊山屯小學(xué)就是距離靠山村最近的學(xué)校設(shè)置點(diǎn)，多走幾步路再繞一座小橋便到。

    從前村里還有孩子根本不去繞橋，直接下水游過去，更快。

    不過，聽花嫂子說，去年河里淹死個(gè)孩子，靠山村這邊統(tǒng)統(tǒng)被嚇壞了，好多家長干脆讓孩子晚念兩年，反正不念書也一樣下地干活兒，比淹死可強(qiáng)。