領(lǐng)頭的說(shuō)：“你能不能別揪著駱安娣不放了？”

    齊孝川冷笑一聲，他為數(shù)不多的修養(yǎng)還沒(méi)低到允許他在此刻說(shuō)出是某個(gè)女生纏著他，所以只回答：“關(guān)你什么事？”

    他們才懶得跟他打嘴仗，畢竟齊孝川言辭刻薄這件事不是秘密。為首那個(gè)年紀(jì)和他比較相近，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直言不諱：“你配不上駱安娣?！?/br>
    其他人附和：“就是就是?！?/br>
    “虧你還是全校第一，君子愛(ài)財(cái)，取之有道的道理不懂？別老想攀附有錢(qián)人。”

    “你不知道你們差距有多大嗎？小白臉，軟飯男?！?/br>
    齊孝川轉(zhuǎn)身想走，他們立即形成關(guān)卡禁止通過(guò)。

    他挑眉：“你們覺(jué)得我沒(méi)勸過(guò)她？”

    “你那是欲擒故縱。不真的劃清界限，破壞自己的形象，反而營(yíng)造出被動(dòng)形象，你還是男人嗎？實(shí)在是太卑鄙了！”

    “隨你怎么說(shuō)?！?/br>
    “你就不能去跟駱安娣說(shuō)你討厭她，你希望她從你面前消失，再也見(jiàn)不到她嗎？”

    那就是他們的要求，理由也簡(jiǎn)明扼要——“只有這樣，駱安娣才能離你這種爛人遠(yuǎn)點(diǎn)，過(guò)得更好。你根本不配不上她?！?/br>
    聽(tīng)到這話(huà)，齊孝川實(shí)在很想翻白眼，他當(dāng)然知道他配不上她，但那又怎樣？他也根本就沒(méi)想過(guò)要配她，無(wú)關(guān)利益的異性關(guān)系根本無(wú)關(guān)緊要。

    恰好就在這時(shí)傳來(lái)駱安娣的聲音，那柔軟得足以與弦樂(lè)相媲美的嗓音很輕，仿佛順著微風(fēng)吹來(lái)，舒緩地呼喊：“小孝？小孝！你迷路了嗎？”

    有人從背后推了齊孝川一下。

    他的身材并不強(qiáng)壯，向前邁了幾步，徐徐回過(guò)頭。

    他們正抱著手臂，氣勢(shì)洶洶命令他現(xiàn)在就去，馬上行動(dòng)，刻不容緩。于是，齊孝川也只能向前走。沒(méi)幾分鐘就走到駱安娣身后。

    她在灌木叢中間四處張望，身后傳來(lái)窸窸窣窣的響動(dòng)?；剡^(guò)頭，就看到身材頎長(zhǎng)、神色寡淡的男生出現(xiàn)在那里。駱安娣笑起來(lái)，像加入白砂糖后攪勻的冰西瓜汁：“小孝！”齊孝川臉上沒(méi)有笑容，但并不兇神惡煞，他注視著她。

    其他孩子們偷偷潛伏在不遠(yuǎn)處監(jiān)視，離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，因此聽(tīng)不清他們的對(duì)話(huà)，只知道齊孝川對(duì)駱安娣說(shuō)了些什么。

    駱安娣背對(duì)著這邊，所以看不到表情，卻在聽(tīng)完后側(cè)過(guò)身跑開(kāi)。

    人頭攢動(dòng)中幾乎能聽(tīng)到每個(gè)人松一口氣的聲音，然而，下一秒，齊孝川已經(jīng)重新走回來(lái)。

    他手無(wú)寸鐵，面無(wú)表情，步伐并不快，但自始至終目不轉(zhuǎn)睛盯著這邊。毫無(wú)理由，光是這樣，就足以傳遞壓迫感。他們之中已經(jīng)有人下意識(shí)想開(kāi)溜，即刻又被同伴抓住。尚且還剩幾步之遙，出乎意料，齊孝川已經(jīng)開(kāi)口，臉上帶著嘲諷的笑意。

    他說(shuō)：“你們這群人，嘴上說(shuō)得像是為駱安娣著想，其實(shí)只是想繼續(xù)被她那樣對(duì)待而已。為了自己舒服，所以壓根不管她到底是怎么想的——”

    重音越到句尾越頻繁，最后，他被他們用板球拍砸中頭和脊背，按到地上群毆。

    正是天黑得早的季節(jié)，齊孝川先回家包扎了一下。臉上傷痕未消，就憑空又添青紫，看著的確嚇人，只好戴上口罩。再拿著課本到駱安娣房間時(shí)，她已經(jīng)等了很久，吃過(guò)晚餐，聽(tīng)過(guò)弟弟的中提琴練習(xí)，在座位上看了好幾次時(shí)鐘，才終于聽(tīng)到敲門(mén)聲。

    她一邊說(shuō)“進(jìn)來(lái)吧”一邊去開(kāi)門(mén)，他卻已經(jīng)出現(xiàn)在視野里，頂著亂七八糟的頭發(fā)和口罩上方不怎么愉快的眼睛。

    坐下時(shí)，齊孝川先語(yǔ)速飛快地說(shuō)了句“我戴了口罩你可以不戴了”，然后才攤開(kāi)課本。

    “剛剛在花園，你為什么要我先上樓啊？”駱安娣問(wèn)。

    “有事?！彼膊唤忉?zhuān)痪湓?huà)帶過(guò)，直接對(duì)她說(shuō)，“把周測(cè)試卷拿出來(lái)，我給你把錯(cuò)題講一遍?！?/br>
    “你感冒了？是被我傳染的？”她翻開(kāi)試卷，又緊張兮兮地關(guān)切道。

    他假裝沒(méi)聽(tīng)到：“你這個(gè)題都錯(cuò)？你上課在干什么？攤雞蛋餅嗎？”

    她連忙把卷子拿過(guò)來(lái)，不好意思地更正：“是粗心……你不會(huì)是為了讓我能喘口氣故意戴的口罩吧？”

    他笑了，已經(jīng)給她找出那道題相對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)，把教材遞過(guò)去說(shuō)：“想得倒挺美?！?/br>
    失去了洗車(chē)行的工作，齊孝川并沒(méi)有輕易放棄。他當(dāng)然不會(huì)甘心把全部時(shí)間都用在讀書(shū)上，所以很快找到了新的打工。那就是在比薩店送外賣(mài)。

    去應(yīng)聘的時(shí)候，比薩店店長(zhǎng)讓他騎著外賣(mài)車(chē)轉(zhuǎn)兩圈看看。齊孝川二話(huà)不說(shuō)就騎了上去，其實(shí)他根本不會(huì)，所以不知道怎么停下來(lái)，導(dǎo)致直接騎出人行道，沖向大馬路揚(yáng)長(zhǎng)而去。店長(zhǎng)一開(kāi)始還頻頻點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)狀況不對(duì)時(shí)已經(jīng)晚了，追在后面大喊“偷車(chē)賊”。

    齊孝川倒也不是要面子，只是純粹太自信，太仰仗自己的能力，總覺(jué)得應(yīng)該能不靠別人幫助琢磨透，因此毫不示弱，邊騎邊摸索。功夫不負(fù)有心人，主要還是這車(chē)cao縱系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，他很快就停了下來(lái)，那張往往被負(fù)面情緒占據(jù)的臉上也出現(xiàn)滿(mǎn)意的微表情。然而，悲劇來(lái)得猝不及防，抬頭的一瞬間，他和剛好要去路邊文具店的駱安娣對(duì)視。

    雖然中間經(jīng)歷了不止一個(gè)小插曲，但最后，齊孝川還是收獲了這份打工，同時(shí)也失去了自由。

    周末，別的高三生都在起早貪黑地勤奮學(xué)習(xí)，而他則背上胸包，戴著鴨舌帽去城市的各個(gè)角落送比薩。

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