終于變回正常，季柯開(kāi)始拿出手機(jī)了解原主的個(gè)人信息。

    這回這個(gè)世界條件比較艱苦，沒(méi)錢(qián)給他進(jìn)奶茶店悠閑地看手機(jī)，要么蹲在路邊，要么邊走邊看。

    季柯選擇邊走邊看，蹲在路邊也太可憐了些。

    原主生活在一座南方城市，學(xué)校附近就有一條盤(pán)龍江，沿著盤(pán)龍大橋一直走，走三公里，就是原主的家。

    季柯低著頭看的專(zhuān)注，前方忽然傳來(lái)一陣sao動(dòng)，他抬頭，就見(jiàn)橋上有一個(gè)人跳進(jìn)了江里。

    直直下墜，水花濺到了橋上。

    季柯一驚，連忙退出qq界面準(zhǔn)備報(bào)警，就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了之前看的劇情。

    原主小時(shí)候生活在江邊，家里靠捕魚(yú)為生，等他上初中才搬到城里。

    他們一家人都水性極佳，原主先學(xué)會(huì)了游泳才學(xué)會(huì)走路。

    季柯忙問(wèn)520：“上個(gè)世界原主的音樂(lè)天賦我可以用，這個(gè)世界原主的游泳天賦我可以用嗎？”

    “可以。”520：“宿主你是想救人嗎？可以的，沒(méi)問(wèn)題，原主的水性會(huì)自動(dòng)成為你的屬性，而且就算你真出意外，我還可以申請(qǐng)道具，你放心救吧！”

    聽(tīng)到520的回答，季柯立馬把手機(jī)放到地上，脫掉上衣和鞋子，毫不猶豫的跳下了水。

    第56章

    季柯在接收劇情的時(shí)候, 看到了原主擅長(zhǎng)游泳這一條，但看只文字描述，感觸并不深。

    等他真的下了水以后才發(fā)現(xiàn), 擅長(zhǎng)游泳到底是什么意思。

    盤(pán)龍江水流并不急, 但也是活水，是流動(dòng)的，遠(yuǎn)比室內(nèi)游泳池要危險(xiǎn)得多。

    就算如此，cao縱著原主這具身體, 季柯也完全感受不到吃力。

    他甚至有一種回歸故鄉(xiāng)的感覺(jué), 就……他這個(gè)直立行走的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物感覺(jué)在水里游泳沒(méi)有在地上走路吃力。

    季柯速度極快, 不到兩分鐘就游到了落水者的身邊。

    這人當(dāng)時(shí)往下跳的時(shí)候決絕，真的落了水倒是激發(fā)起了極強(qiáng)的求生欲，他一邊撲騰一邊喊著救命, 好像不是自殺, 而是意外落水。

    季柯一把撈住落水者，把他往岸上帶，但那人被嚇壞了, 被人抓住以后反而掙扎的更厲害。

    季柯本來(lái)速度是快的, 被他撲騰的幾百米的距離硬是在原地打轉(zhuǎn)。

    再怎么擅長(zhǎng)游泳，一直在江里待著也不是什么好事, 季柯被他掙扎的煩了, 直接一拳捶在他的后背。

    “老實(shí)點(diǎn)！”落水的男生被他吼得一愣，季柯接著道：“我現(xiàn)在要帶著你上岸, 你的動(dòng)作很拖累我知道嗎？別動(dòng), 想動(dòng)也忍著, 再動(dòng)我就不管你了！”

    男生被他吼得脖子一縮, 小幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沒(méi)有了多余的阻力, 季柯的速度總算是恢復(fù)了，沒(méi)幾分鐘就帶著人游上了岸。

    岸邊早就站了一群人，見(jiàn)兩人平安上來(lái)，連忙從人群中出來(lái)幾個(gè)人，兩個(gè)扶著季柯，三個(gè)扶著那個(gè)跳水的，把人扶到了安全區(qū)域。

    男生跳水之前就有人報(bào)了警，季柯剛帶著人上岸，警察就來(lái)了。

    男生狀態(tài)還行，上岸以后嗆了幾口水，基本上就沒(méi)什么大事了。

    那邊警察在問(wèn)話，季柯聽(tīng)了一耳朵，聽(tīng)到了個(gè)大概。

    跳江的是個(gè)正在上高三的男生。

    高三課業(yè)壓力大，偏偏他的父母還在鬧離婚，天天吵架。

    一?？纪?，小孩兒拿著漂亮的成績(jī)單回家，希望能跟父母好好吃一頓飯。他也不是非要拴著父母不離婚，就是希望他們痛快點(diǎn)，要離就離，不離就不離，只要不吵架就行了。

    結(jié)果回家以后父母兩個(gè)人沒(méi)人管他的成績(jī)，別說(shuō)吃飯了，看見(jiàn)他遞過(guò)去成績(jī)單直接就把成績(jī)單撕了。

    這小孩兒被刺激到了，一時(shí)想不開(kāi)，就跳了江。

    跳江之前想的都是世界上沒(méi)人愛(ài)他死了算了，真的到水里才發(fā)現(xiàn)生命可貴，開(kāi)始害怕了。

    幸好遇上了季柯。

    看著旁邊的男生哭哭啼啼，季柯輕嘆一聲，一邊覺(jué)得小孩兒不值得，一邊又覺(jué)得可以理解。

    高三，雖然人成年了，但心性還是個(gè)孩子，又是壓力最大的時(shí)候，這時(shí)候來(lái)一點(diǎn)刺激都有可能做出讓人后悔一生的事。

    季柯在這兒感慨著，警察那邊已經(jīng)問(wèn)完了話。

    問(wèn)完落水者，警察例行來(lái)問(wèn)問(wèn)他這個(gè)救人者。

    問(wèn)了問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況，又感謝了一下他的善良，警察便走了。

    正好救護(hù)車(chē)也來(lái)了，把落水的男生帶走了。

    季柯上岸以后，不知道誰(shuí)給了他一件外套，這會(huì)兒人已經(jīng)差不多了，他身上還披著那件外套。

    他四處看了看，想找到外套的主人，正找著，一個(gè)中年男人站到了他跟前，“小同學(xué)，你在找我嗎？”

    季柯抬頭看他，眼前這個(gè)男人長(zhǎng)得很高，穿著件半袖，從裸露的胳膊就能看出來(lái)，這人身上肌rou不少。

    季柯將外套脫下來(lái)，“這個(gè)是你的？”

    男人點(diǎn)頭，沒(méi)接外套，“你穿著吧，雖然天熱，但從水里出來(lái)還是得注意，別著涼?！?/br>
    季柯雖然不好意思，但這會(huì)兒確實(shí)是冷，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)披上外套。

    男人又說(shuō)：“你家住哪兒？我送你回去吧？”

    季柯指了個(gè)方向，“往那邊一直走，大概走個(gè)兩公里就到了?！?/br>
    “那我送你回去吧?！?/br>
    男人過(guò)分殷勤的舉動(dòng)成功讓季柯眼中帶上了警惕。

    “你送我回家？”他不動(dòng)聲色地打量了一下眼前這個(gè)肌rou很大看起來(lái)就打不過(guò)的人，還是脫下外套，“謝謝你的衣服，我該回家了?！?/br>
    男人一看季柯這樣，就知道他是誤會(huì)了，笑道：“別緊張小同學(xué)，我是市游泳隊(duì)的教練，我看你在水里比劃的那兩下挺厲害，想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    他說(shuō)著，從褲兜里拿出一個(gè)證件，正是他的教練證。

    男人名叫孫向陽(yáng)，今年三十八歲。

    據(jù)他所說(shuō)，他從事游泳教練這行已經(jīng)有十幾年了，練就了一雙火眼金睛，一眼就能看出來(lái)季柯屬于那種沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練但天賦異稟的小孩兒。

    季柯不置可否。

    原主雖然腦殘又殺馬特，但下水以后，他確實(shí)感覺(jué)到了對(duì)方在游泳上的天賦。

    這個(gè)世界的身份依舊是學(xué)生，還是初中生，想掰正實(shí)在是太容易了。

    國(guó)家國(guó)定九年義務(wù)教育內(nèi)，只要想繼續(xù)讀書(shū)，就算退學(xué)了也可以重新辦理入學(xué)手續(xù)。

    想要讓原主的主角化程度滿格，只需要重新入學(xué)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，一路往上讀，然后搞研究，走第一個(gè)世界的路子就可以。

    從拿到原劇情確定了原主的身份，到剛才下水之前，季柯都是這么想的。

    可是現(xiàn)在……

    季柯抬眼看了一眼孫向陽(yáng)，孫向陽(yáng)似乎一直在等著他的回答，他這一抬眼，兩人的目光就對(duì)上了。

    見(jiàn)季柯看他，孫向陽(yáng)露出了一個(gè)自認(rèn)為友好的笑容，可惜他長(zhǎng)得實(shí)在是粗狂，這友好的笑容顯得有些不倫不類(lèi)。

    季柯瞥他一眼又迅速低下頭。

    他現(xiàn)在知道了原主的特長(zhǎng)，游泳。

    恰好在他沒(méi)付諸行動(dòng)之前碰上了一個(gè)很欣賞他的游泳教練。

    這感覺(jué)就跟命運(yùn)安排好的一樣讓他走不一樣的路啊！

    季柯思索著，又看了一眼孫向陽(yáng)。

    進(jìn)市游泳隊(duì)也挺好的，原主本就有天賦，后期再加上他的努力，未必就不能打進(jìn)國(guó)家隊(duì)。

    他還年輕，又有一腦子的知識(shí)在，就算游泳這條路走不通，他還能繼續(xù)回來(lái)讀書(shū)。

    更何況，第一個(gè)世界搞研究，第二個(gè)世界當(dāng)老師，他完成任務(wù)好像都是在用同一種方法，忽然有一個(gè)新的選擇擺在他面前，也挺有意思。

    讀書(shū)雖好，總有膩的時(shí)候，他也想試試不一樣的方法。

    反正他的目的就只有一個(gè)，讓每一個(gè)配角都把自己的才華上交給國(guó)家。

    前兩個(gè)世界的配角其實(shí)并沒(méi)有很明顯的屬于自身的才華，反倒是這個(gè)世界的配角有很明顯的屬于他自己的天賦，應(yīng)該先考慮任務(wù)對(duì)象本身擅長(zhǎng)什么。

    孫向陽(yáng)一直盯著季柯，就見(jiàn)眼前這小孩兒垂著眸子思考，時(shí)不時(shí)抬頭看他一樣，每次抬頭眼神里帶的東西都不一樣，賊精賊精的，看得他對(duì)這小孩兒愈發(fā)滿意。

    他喜歡聰明有天賦的小孩，本以為這小伙子只占一樣，現(xiàn)在看來(lái)是兩樣都占。

    沉默了三分鐘，季柯考慮好了。

    他抬起頭，“所以你是想拉我進(jìn)市游泳隊(duì)嗎？”

    孫向陽(yáng)點(diǎn)頭。

    “那行，這事兒是不得跟我爸媽說(shuō)？我爸媽同意了我才能進(jìn)？”

    孫向陽(yáng)又是一點(diǎn)頭。

    “那你跟我一起回去吧。”

    季柯說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就先走了。

    孫向陽(yáng)在原地愣了一下，反應(yīng)了兩秒鐘才追上他。

    他有些不確定地追問(wèn)季柯：“小同學(xué)，你的意思是你同意進(jìn)市游泳隊(duì)了？”

    “嗯?！奔究抡f(shuō)：“我學(xué)習(xí)不怎么好，能有另一條出路也挺好的?！?/br>
    聽(tīng)到‘學(xué)習(xí)不好’這四個(gè)字，孫向陽(yáng)覺(jué)得這小同學(xué)家里同意他進(jìn)游泳隊(duì)這事兒已經(jīng)成功了一半。

    沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不希望自己的孩子沒(méi)出息，這個(gè)出息首選肯定是學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)不行，就得換另一條路，現(xiàn)在另一條路擺到他們面前了，他們肯定會(huì)同意。

    想是這么想，孫向陽(yáng)還是象征性地問(wèn)了一下，“你爸媽希望你走游泳這條路嗎？還是更希望你繼續(xù)讀書(shū)？”

    “我不知道他們更希望我讀書(shū)還是更希望我游泳，但我覺(jué)得他們肯定會(huì)同意我進(jìn)游泳隊(duì)?！奔究驴戳怂谎?，“因?yàn)槲覄倧膶W(xué)校辦完退學(xué)手續(xù)，不出意外明天就要找個(gè)廠去打工了，比起進(jìn)廠子，他們應(yīng)該更希望看到我進(jìn)游泳隊(duì)。”

    孫向陽(yáng)：“……”

    兩公里的距離說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，兩人到季柯家的時(shí)候，正好趕上午飯。

    季柯家住在一個(gè)老小區(qū)里，家住五層，六十來(lái)平米。