王敏學(xué)聽(tīng)得一愣一愣的，本來(lái)準(zhǔn)備的那幾句安慰的話都沒(méi)用上。

    眼看也快上課了，王敏學(xué)只好先讓她回去，改天找機(jī)會(huì)再說(shuō)。

    盛棲池走出辦公室，重重地呼了口氣。

    撒謊好累，圓謊更累，她剛才掏空了腦子，現(xiàn)在突然覺(jué)得有點(diǎn)筋疲力盡。

    應(yīng)付完王敏學(xué)，并沒(méi)有感受到意料之中的輕松，反而有點(diǎn)空虛，盛棲池慢吞吞地往前走，走著走著，心里突然有點(diǎn)不是滋味兒。

    王老師估計(jì)真的對(duì)她失望了。

    他今天都沒(méi)給她旺仔了。

    拖著沉重的腳步停在樓梯口，盛棲池半是心煩半是憂傷地45度角仰頭望天，結(jié)果被太陽(yáng)不偏不倚地刺痛了眼睛。

    她痛苦地?cái)Q眉眨眼，在上課鈴聲的催促下眼睛紅紅地跑回了教室。

    盛棲池和英語(yǔ)老師前后腳地到教室，她眼睛已經(jīng)不疼了，卻因?yàn)楸凰昧θ嗔撕脦紫拢炊褐t，低著頭一路小跑到座位上，她忙趴在桌子上偷偷拿鏡子照了照。

    中午沒(méi)睡好，加之沖動(dòng)之下的“故意考差”計(jì)劃出了點(diǎn)紕漏，盛棲池一整節(jié)課都提不起精神，蔫頭耷腦地盯著書(shū)走神，連黑板都沒(méi)看幾眼。

    最困的第一節(jié) 課結(jié)束，英語(yǔ)老師前腳走出教室，盛棲池后腳就趴下了。

    后排，倪不逾散漫地轉(zhuǎn)著筆，視線卻不由自主地往前飄。

    四月了，氣溫一天天升高，今天溫度尤為跳脫，給人一秒入夏的錯(cuò)覺(jué)。

    盛棲池上午就把校服外套給脫了，此刻只穿著一白色的海軍領(lǐng)長(zhǎng)袖，袖口向上拉起來(lái)一截，露出白嫩纖細(xì)的手腕。

    小姑娘去了趟辦公室也不知道經(jīng)歷了什么，全然不見(jiàn)上午的理直氣壯，蔫蔫地趴在桌子上，像個(gè)被偷光了胡蘿卜的小兔子。

    她偏著頭，閉著眼睛，從他的角度能看到她緊抿著的唇角和被手臂擠壓得有些嘟嘟的臉蛋兒，睫毛沒(méi)精打采地耷拉著，大概是因?yàn)槠つw太白，眼尾后面的那一點(diǎn)紅顯得格外明顯。

    倪不逾機(jī)械地轉(zhuǎn)著筆，手指紛飛，筆桿都快被轉(zhuǎn)出殘影來(lái)了。

    “啪”的一聲，筆突然掉到桌上，他有些煩躁地站起身，從后門(mén)走了出去。

    第二節(jié) 臨上課前三分鐘，倪不逾拎著兩瓶冰可樂(lè)從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)。丟一瓶在吳回桌上，他回到自己的座位，坐下又起身，一秒后又坐下，而后從兜里掏出一把棒棒糖。

    先丟給艾何平兩個(gè)，又給了叢眠兩個(gè)，然后把剩下的一長(zhǎng)排都丟到了盛棲池的桌上。

    盛棲池補(bǔ)了會(huì)兒覺(jué)，剛爬起來(lái)，被棒棒糖砸在桌面的聲音嚇了一跳。

    她拎著那一長(zhǎng)串糖，有點(diǎn)不明所以地轉(zhuǎn)過(guò)身，“這是……給我的？”

    倪不逾淡淡看她一眼，沒(méi)應(yīng)聲。

    盛棲池又看了看艾何平和叢眠，覺(jué)得太陽(yáng)好像從西邊出來(lái)了。倪大少爺怎么會(huì)主動(dòng)買(mǎi)糖？不會(huì)是哪個(gè)小姑娘送的吧？

    沒(méi)等她開(kāi)口發(fā)問(wèn)，艾何平已經(jīng)搶先提問(wèn)了，語(yǔ)氣熟稔得讓人心疼：“又是別人送的吧？”

    他好像早已認(rèn)定了答案，也不等倪不逾回答，緊接著又問(wèn)：“這次又是哪班的？”

    倪不逾擰開(kāi)可樂(lè)，說(shuō)：“小賣(mài)部的?！?/br>
    艾何平震驚：“啥！小賣(mài)部的jiejie也開(kāi)始追你了嗎？”

    “贈(zèng)送的?！蹦卟挥鉀](méi)好氣道：“小賣(mài)部搞活動(dòng)?！?/br>
    “哦，嚇我一跳?！卑纹娇鋸埖嘏呐男乜?，想拆糖，又怕上課被老師抓住，便停手了。

    倪不逾擰上可樂(lè)瓶一抬眼，就見(jiàn)盛棲池已經(jīng)麻利地拆了一個(gè)棒棒糖塞進(jìn)嘴巴里，一邊臉頰被糖撐出鼓鼓的一塊。

    與此同時(shí)，上課鈴聲響起。

    盛棲池果斷地把幾本書(shū)摞起來(lái)，摞得高高的幾乎遮住視線，然后一低頭，縮在了書(shū)堆后面。

    生物老師的身影出現(xiàn)在窗外，她欲蓋彌彰地用手掌握住棒棒糖的小棍，擺出一副擋著嘴巴沉思的深沉模樣。

    倪不逾收回視線，唇角沒(méi)忍住向上勾了勾。

    ……

    這節(jié)課下課，艾何平和生物老師前后腳地出了教師門(mén)，直到快上課才回來(lái)。

    他額頭上沁出一層汗，氣喘吁吁地往座位上一癱，表情有些受傷。

    “逾神，到底是哪家小賣(mài)部搞活動(dòng)啊，我連跑了三家都沒(méi)碰到。”

    倪不逾眼凜著眼尾睇了他一眼，不太高興地說(shuō)：“你去晚了，活動(dòng)結(jié)束了?！?/br>
    “限時(shí)的??？”艾何平長(zhǎng)嘆一聲，趴在了桌上，“我這個(gè)命??！”

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    籃球比賽在周一就已經(jīng)如火如荼地拉開(kāi)了序幕，這周進(jìn)行淘汰賽，下周進(jìn)行半決賽和決賽，三班淘汰賽抽中了和七班對(duì)打，比賽時(shí)間在兩天后，周四下午。

    下午放學(xué)，林浩又去體育館開(kāi)了個(gè)會(huì)，回來(lái)時(shí)帶回一則通知。

    為了增加女生對(duì)籃球比賽的參與度，今年籃球比賽新加了一個(gè)規(guī)定，每班選出五名女生作為代表，在中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行罰球比賽，罰球成績(jī)計(jì)入總分。

    畢竟文體不分家，林浩把選女球員的事情交給了文藝委員蔣歡。

    盛棲池知道這個(gè)消息時(shí)是在第二節(jié) 晚自習(xí)下課，蔣歡跑到她桌邊鼓動(dòng)她報(bào)名。

    盛棲池有點(diǎn)莫名其妙：“我不會(huì)打籃球?！?/br>
    “這不算打籃球，就是去投個(gè)籃，不難的?！笔Y歡笑了笑：“很好學(xué)的，我初中學(xué)過(guò)一點(diǎn)，可以教你。”

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