那邊老板已經(jīng)找好包裹了，還需要領(lǐng)取人簽個(gè)字。

    童逸帆看著那個(gè)小長方形的盒子，心情復(fù)雜。

    這個(gè)快遞現(xiàn)在已經(jīng)過了明路，不可能暗箱cao作了，季赟拿到它已經(jīng)是不容改變的事實(shí)。

    雖然知道不太可能，但童逸帆還是希望他參不透其中的深意，只把這當(dāng)成是一個(gè)“意外”。

    溫欣還沒找到喜歡的口味，便對童逸帆道：“逸帆你幫簽一下字?！?/br>
    “哦?！蓖莘剡^神來，在一旁的登記本上寫下季赟的名字。

    溫欣過來結(jié)賬的時(shí)候，不經(jīng)意間掃了一眼剛才童逸帆寫的名字，“哇！逸帆你的筆跡跟季總的好像啊，不知道的還以為這是季總自己簽的字呢！”

    溫欣不過隨口一說，童逸帆卻是怔了一下。

    大意了！

    其實(shí)，童逸帆的筆跡跟季赟的一點(diǎn)不像，季赟寫得一手漂亮的行楷，行筆輕盈，點(diǎn)畫靈動(dòng)，而童逸帆的字向來工整，看上去一板一眼的。

    不過，沒有人知道，她私下模仿他的筆跡寫過多少遍“季赟”這兩個(gè)字。

    季赟剛開始幫童逸帆補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，她在他面前是很害羞靦腆的，說話都小小聲，問他問題的時(shí)候也不敢盯著他看，聽他講題的時(shí)候總是擔(dān)心思路跟不上讓他覺得她笨，所以看上去有些慌亂。

    “季赟老師，這題我不會(huì)……”

    “季赟老師，你看這題我這樣做對嗎？”

    “季赟老師，剛剛那道題我沒聽明白。”說完就垂下腦袋。

    ……

    而男人始終面色溫和，說話的聲音清潤好聽——

    “嗯，是嗎？來我看看……”

    “嗯，對。就是這個(gè)思路?！?/br>
    “沒關(guān)系，我再講一遍?！?/br>
    ……

    很快童逸帆就被季赟的溫柔耐心撫平了內(nèi)心的焦慮，在他面前漸漸變得大膽起來。

    有時(shí)候，還會(huì)時(shí)不時(shí)皮一下。

    童逸帆那時(shí)候只知道他的名字叫jì yūn，但具體是哪兩個(gè)字，她不知道。

    有天，她卡在一道季赟剛給她布置的數(shù)學(xué)題上，咬著筆頭冥思苦想一陣后，思緒就開始飄了。

    突然想到什么，她吃吃笑起來。

    彼時(shí)季赟正坐在她旁邊看她前天才考完的數(shù)學(xué)試卷找她薄弱的知識(shí)點(diǎn)，聽到動(dòng)靜，抬眸看去，還以為她突然福至心靈，想通了關(guān)鍵的解題點(diǎn)。

    誰知接下來童逸帆卻偏頭看向他，笑得一臉狡黠，露出兩顆尖尖的小虎牙，“季赟老師，你名字里的yūn是哪個(gè)yūn，暈倒的暈嗎？”

    她帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片下，眼眸亮晶晶的，盛滿笑意。

    季赟先是愣了愣，隨即也跟著笑起來，“不是。”他隨手將她面前的草稿本拿過來，又從她手里抽出筆，在紙上快速度這下他的名字，便寫邊說道：“jì是季節(jié)的季，yūn是文武下面一個(gè)貝殼的貝。

    ”

    等他寫完，童逸帆將草稿本挪過來些許，湊近了看，嘴角又翹起幾分，逗他，“為什么要說是貝殼的貝，不說寶貝的貝？”

    “……”季赟看她一眼，耳尖慢慢紅起來，“都是……一樣的啊。”

    哪個(gè)大男人會(huì)把自己跟什么寶貝聯(lián)系起來?。?？

    童逸帆聽他說話的聲音頓了頓，以為他不喜歡她那樣跟他說話，慢慢收起笑容，擺出一副認(rèn)真求教的姿態(tài)，“這個(gè)字是什么意思？為什么要取這個(gè)字啊？”

    說完，她又覺得不妥，趕緊解釋道：“我的意思是，也太復(fù)雜了?！彼浇俏⑽P(yáng)起，“感覺寫名字都比別人花的時(shí)間長?！?/br>
    “是哦！”季赟贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著看她一眼，一副你的還不是一樣的表情，“不過，寫我這兩個(gè)字花的時(shí)間，估計(jì)跟寫你那三個(gè)字的時(shí)間差不多。”

    畢竟，她名字的筆畫也不少。

    童逸帆見他還較上真，覺得有趣。

    誰要跟他比這個(gè)，她不過是想知道他名字的含義而已。

    “所以，你的名字有什么特殊的含義嗎？”童逸帆歪著腦袋，朝他眨眨眼。

    “哦～”季赟沉吟兩秒，還真認(rèn)真想了想，跟她解釋：“因?yàn)槲襪ama名字里有個(gè)文字，我爸爸名字里有個(gè)武字，所以就這樣了?！?/br>
    季父叫季成武，季母叫楊文芳。

    “哦～”童逸拖長了語調(diào)，尾音清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，打個(gè)總結(jié)，“所以，你是他們的寶貝～”

    她真是對“寶貝”這個(gè)詞無比執(zhí)念。

    季赟嘴角彎成小括弧，抿唇點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣有些無奈，“是的?！彼僖獾伤谎?，“你還做不做題了？”

    童逸帆朝他做了個(gè)鬼臉，這才埋頭啃題。

    后來，季赟寫了名字的那張草稿紙被童逸帆撕下來偷偷夾在日記本里了，時(shí)不時(shí)拿出來看一下。

    上課走神的時(shí)候，心情不好的時(shí)候，想他的時(shí)候，喜歡他又不敢表現(xiàn)出來的時(shí)候，就偷偷在本子上，模仿他的筆跡，寫下他的名字。

    慢慢的，也就成現(xiàn)在這樣了！

    寫其他的字，依舊是方方正正一板一眼的，唯獨(dú)寫他的名字，靈動(dòng)飄逸。

    童逸帆下來查過，季赟名字里的“赟”，是美好的意思。

    從秋天見他的第一面，到盛夏高考，他陪她走過四季，也慢慢成了她的四季，她心中的美好。

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    作者有話要說：

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