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曲一流用手拍了拍身上的灰塵,然后向教導(dǎo)主任的辦公室走去。 “說(shuō),第幾次翻越圍墻了?為什么翻越圍墻,正門不能進(jìn)嗎?你知不知道那個(gè)小樹林很陰森的?以前是亂墳崗,埋了很多死人,你還敢在那里走過(guò)來(lái),是不是找死?還有沒(méi)有同伙?我跟你一起在那里過(guò)來(lái)的?!苯虒?dǎo)主任兩眼盯著曲一流,問(wèn)道。 不知道為什么,曲一流面對(duì)教導(dǎo)主任竟然有點(diǎn)緊張和害怕。要知道,他面對(duì)教課老師是不會(huì)感到害怕的,可唯獨(dú)面對(duì)這個(gè)教導(dǎo)主任就會(huì)害怕,也許是因?yàn)榻虒?dǎo)主任的威嚴(yán)吧。 曲一流收回思緒,低著頭,回答道:“老師,我第一次翻越圍墻,實(shí)屬無(wú)奈,沒(méi)有同伙就我一個(gè)人。我知道那里是亂墳崗,但我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)槲倚叛鑫ㄎ镎?。”剛進(jìn)教導(dǎo)主任門口的時(shí)候,他想了一下:不能讓教導(dǎo)主任知道自己打人了,那樣下場(chǎng)會(huì)更慘,比供出一個(gè)同伙還要慘。 “唯物論?政治學(xué)的挺好的嘛,既然你政治學(xué)的那么好,那我就問(wèn)你三個(gè)政治問(wèn)題。如果你答對(duì)了,你就什么事都沒(méi)有,我就當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。同樣的,如果你答錯(cuò)了,就要接受懲罰?!苯虒?dǎo)主任笑道。 “老師,我愿意接受懲罰,你不用出題考我了。那個(gè)唯物論是我在睡覺(jué)的時(shí)候,聽到政治老師說(shuō)的,所以對(duì)于這個(gè)唯物論我是一竅不通的,你就放過(guò)我吧,我愿意接受懲罰,只要不用我回答問(wèn)題就行了?!鼻涣髦雷约河袔捉飵變桑览蠋熕岬膯?wèn)題,自己肯定會(huì)回答不上,畢竟那個(gè)問(wèn)題是自己睡覺(jué)的時(shí)候聽的,具體內(nèi)容早就忘得一干二凈了。 “哈哈,你還挺誠(chéng)實(shí)的嘛,既然你這么說(shuō)了,我也不能勉強(qiáng)你。我給你的懲罰,就是幫我去監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律,你是幾班的?”教導(dǎo)主任原本想跟他聊聊政治問(wèn)題,沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō),只能作罷了。 “高二,八班?!鼻涣骼蠈?shí)的說(shuō)出了自己的班級(jí)。 “高二八班,行了,我記住了。就這樣,沒(méi)你事了,你回去吧!” “謝謝老師?!鼻涣骶狭艘还?,然后走出了辦公室。 第一百二十九章二千 回到教室,曲一流心里就開始有點(diǎn)忐忑不安,他知道現(xiàn)在過(guò)了教導(dǎo)主任那關(guān),要是傳到班主任那里,可就不知道那一關(guān)又怎么過(guò)了,好在他和班主任的關(guān)系還算好,平時(shí)也一起聊聊天。不過(guò),班主任的性格特別的奇怪,工作就是工作,聊天就是聊天,只要是工作上的事,平時(shí)的交情就灰飛煙滅了,也就是這個(gè)原因才能讓曲一流忐忑不安。 曲一流手里轉(zhuǎn)動(dòng)著鉛筆,腦子里快速的想方法,他要想出一個(gè)一箭雙雕的好辦法,這樣就能瞞過(guò)教導(dǎo)主任和班主任了,要是沒(méi)有辦法,只能聽從教導(dǎo)主任和班主任的安排,當(dāng)然他們安排不會(huì)好到哪里去,都是要吃苦的。 教導(dǎo)主任還算好給他安排了做紀(jì)律委員,只是他對(duì)這方面并不了解,因?yàn)槠綍r(shí)他自已上課總是出小差,根本就不是像學(xué)生樣,所以他去管理別人,別人能服嗎?他心里實(shí)在是沒(méi)底,只能硬著頭皮接下來(lái)了。 “同學(xué)們,耽誤你們一分鐘,我向你們宣布一件事,我們班曲一流同學(xué)從今天起為紀(jì)律委員,原來(lái)的記律委員暫時(shí)休假,至于原來(lái)紀(jì)律委員什么時(shí)候假期結(jié)束,就等通知吧!好,下課!”班主任用下課的時(shí)間跟同學(xué)們宣布了一件事。 曲一流以為班主任已經(jīng)說(shuō)完,可以出去玩的時(shí)候,卻被班主任喊去辦公室了。他懷揣著忐忑不安的心情向辦公室走去,到了辦公室門口,敲了敲門,“請(qǐng)進(jìn)”語(yǔ)音剛落,他就走了進(jìn)去。 班主任的辦公室和訓(xùn)導(dǎo)主任的辦公室一點(diǎn)都不一樣,這兩間辦公室差別很大,這差別并不是面積上的差別,而是在布局上。班主任的辦公室更顯得女性化,而訓(xùn)導(dǎo)主任的辦公室更顯得男性,要是在這兩間選擇,曲一流會(huì)選擇班主任的辦公室,因?yàn)樗臋?quán)利要比教導(dǎo)主任的權(quán)利還要大,這樣在學(xué)校就能更有話語(yǔ)權(quán)了,有了話語(yǔ)權(quán)就可以威武一方了。 還沒(méi)等曲一流想象完成,班主任就迫不及待地打斷了他的想象,開口說(shuō)話道:“知道我叫你過(guò)來(lái)干嘛嗎?為什么教導(dǎo)主任會(huì)叫你做紀(jì)律委員?難道你做了好事?怎么不跟老師分享一下,也好讓我也來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你一下?。 ?/br> 曲一流有點(diǎn)懵,他知道了,教導(dǎo)主任還沒(méi)有跟班主任說(shuō)過(guò)他懲罰的事,只是告訴她,叫自已做紀(jì)律委員,那樣就太好了,可以在老師面前吹吹牛了,只是現(xiàn)在的他能吹牛嗎?要是暴露了,他還能依靠誰(shuí)呢?但其時(shí)的他是不會(huì)這樣想的,因?yàn)檫@是他難得的機(jī)會(huì),于是他開口說(shuō)道:“沒(méi)做什么好事?就是做了一件小小好事而已,老師,你真的想知道嗎?我可以告訴你,不過(guò)我有一個(gè)條件?!?/br> “哈哈,最近學(xué)聰明啦,還敢跟老師提條件?!?/br> “不敢,只是有些事就是要條件才能開始的,就相當(dāng)于開門要有鑰匙一樣,所以呢,我也無(wú)奈啊!”曲一流苦笑道,他想把老師帶進(jìn)自己的套,如果老師同意了自己的條件,那他想要接受懲罰的幾率就會(huì)變得很小了。 “行??!你語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò)嘛,還能跟我講比喻,條件你說(shuō)出來(lái),只要能在我承受的能力范圍內(nèi),我可以答應(yīng)你?!卑嘀魅伟l(fā)布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,眼前的這個(gè)曲一流,還是曾經(jīng)那個(gè)曲一流嗎?不然他怎么說(shuō)比喻呢? --