“原主怎么就這么想不開自殺了。她要是還活著，能得到雙份的母愛，和一個(gè)溫柔的jiejie。”

    再怎么難受也不要自殺，說不定事情根本就不如自己所想呢？明明原主依舊可以活的很幸福的……

    “不過，雖然華玉墨說她過得還好，但總感覺她有些抑郁?！比A鋒語瞇起了眼，對這個(gè)小姑娘她印象很好，如果真有困難，她倒是想幫忙。

    只是她現(xiàn)在鞭長莫及，等她回到省城，再弄清到底發(fā)生了什么事吧，這段日子她們多聯(lián)系幾次好了。

    打定了注意，華鋒語便不再去想，又一頭扎進(jìn)了書海里。

    這個(gè)暑假她爭取把高中課本啃完，這對她而言也是個(gè)挑戰(zhàn)。

    千年的時(shí)光，導(dǎo)致兩個(gè)世界的基礎(chǔ)學(xué)科差別很大，不夸張地說，如果穿過來的不是她這樣基礎(chǔ)扎實(shí)、理論吃的很透徹的理工科大佬，換成其他的人，別說融合兩個(gè)世界的科技了，在中學(xué)恐怕都考不及格。

    因?yàn)閷W(xué)的東西有很多都不一樣，有些新的公式和基礎(chǔ)理論，在未來是不需要證明直接套用的，但在這里就不行。

    比如說1 1＝2是常識，幼兒園的小孩子都會(huì)，但讓他們證明為什么1 1＝2，絕大部分的人都要抓瞎。

    未來也有這種常識性的公式和理論，要帶入到現(xiàn)在的體系中，是一件很復(fù)雜的事情，因?yàn)檫@其實(shí)是整個(gè)基礎(chǔ)體系的問題。

    就像建樓，要一層一層修上去，如果要工人從第一層直接跳到第十層，施工隊(duì)得擼起袖子來干架。

    所以對于華鋒語這樣未來的國寶科學(xué)家來說，也得從基礎(chǔ)課本開始啃起。

    好在，她的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，所以學(xué)的還算順利，只是要搭起兩個(gè)世界的知識橋梁，使得未來科技能順利在現(xiàn)代運(yùn)用，還有很長的路要走。

    暑假很快就過去了，野了一個(gè)多月的學(xué)生背著一書包暑假作業(yè)回到了學(xué)校報(bào)到。

    還有些學(xué)生到了學(xué)校后才著急忙慌地借同學(xué)的作業(yè)抄起來。

    華鋒語返校的時(shí)候遇到了一個(gè)矮瘦的青年，他看著華鋒語認(rèn)真地說：“我在暑假預(yù)習(xí)了初三的課程，下次考試我肯定會(huì)是第一的。”

    說完，他就推了推又加深了幾十度的眼鏡，轉(zhuǎn)身走了。

    華鋒語：……？

    就很莫名其妙被下了戰(zhàn)書，但是她現(xiàn)在高中的課本也已經(jīng)學(xué)的差不多了。

    想跟她爭年級第一？可惜。

    小熊娃娃也很可惜，甚至跟陸圍有點(diǎn)同病相憐的感覺，它都搞不定的宿主，這個(gè)初中生何德何能。

    果然，初三第一次月考，華鋒語還是年級第一，幾乎所有科目都是滿分。

    有些人之前覺得華鋒語初二的期末考只是運(yùn)氣好，撞上了自己會(huì)的題目而已，但這次月考一出來，這種聲音就小了很多。

    “說我們班華鋒語同學(xué)只是撞大運(yùn)考了第一？那這次你怎么解釋？”

    二班的同學(xué)不屑地質(zhì)問之前說怪話的人，真就不好好學(xué)習(xí)，就知道酸別人！

    那人就不說話了，一次是運(yùn)氣，難道兩次也是運(yùn)氣？

    “這次考試，我們班的華鋒語同學(xué)又拿了全年級第一，除了語文外全科滿分，大家要向她學(xué)習(xí)！”

    二班班主任高興極了，班會(huì)上大夸特夸，“下面我們請華鋒語同學(xué)來分享一下學(xué)習(xí)方法，大家歡迎！”

    熱烈的掌聲響起，習(xí)慣在大眾面前講話的華鋒語站了起來，落落大方地講了起來：“其實(shí)也沒有什么太多的方法，就是抓緊每一寸光陰學(xué)習(xí)，這個(gè)暑假我在家里預(yù)習(xí)了整個(gè)初三的課程……”

    至于自學(xué)高中課程的事就沒必要說了。

    華鋒語侃侃而談，聽得同學(xué)們看她的眼神都變了，一個(gè)暑假預(yù)習(xí)了全部的初三課程？是個(gè)狠人！

    “華鋒語，你真的預(yù)習(xí)了全部的初三課程？”突然有個(gè)同學(xué)出聲問道，“而且都學(xué)懂了？”

    “是的?！比A鋒語點(diǎn)點(diǎn)頭說。

    “我去，太厲害了！別說讓我預(yù)習(xí)了，那么多書我看都看不完??！”

    “太強(qiáng)了，這就是年級第一嗎？不僅是個(gè)天才，還那么努力！”

    “唉，比不得比不得！像我這種沒天賦的，看來是學(xué)不好了。”

    自從第一個(gè)人開了口，教室里的同學(xué)就忍不住竊竊私語起來，這個(gè)學(xué)霸實(shí)在太可怕！自己跟她的差距不是一般的大。

    華鋒語聽著，微微笑了笑，說道：“其實(shí)同學(xué)們，我們都是在跟自己比較。這個(gè)小時(shí)多看一頁書，就比一個(gè)小時(shí)前的自己更加厲害一些。也許天賦有差距，但努力是不會(huì)辜負(fù)自己的。

    努力了會(huì)讓我們變得更好，也能更好的為建設(shè)祖國添磚加瓦。

    保爾·柯察金曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！?/br>
    她對文學(xué)著實(shí)不精，但保爾·柯察金卻是她很喜歡的文學(xué)形象，一位堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，即使在千年后，這個(gè)藝術(shù)形象也不曾失色。

    在未來，保爾·柯察金是很多青年所推崇追逐的“偶像”之一，由于國家強(qiáng)盛，主旋律之音一直都響徹華夏大地——即使科技沖破了太陽系，思想也不曾被更廣闊的天地所帶偏。

    華鋒語只是隨口引用保爾·柯察金的這句話，說的時(shí)候沒有多想，依照她的經(jīng)驗(yàn)，她覺得大家都知道這句話，也都認(rèn)同。

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