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熟悉又陌生。 一邊的小點(diǎn)心模樣可愛(ài),味道香甜,勾引著三天不曾進(jìn)食的陳星鹽。 陳星鹽不擔(dān)心這里面有什么東西,它們更像是一種討好,于是毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地吃下了。 好吃,封玉還挺懂的嘛。 —— 祁瑯派是一個(gè)輕松又自由的宗門(mén),內(nèi)設(shè)針對(duì)不同修士的學(xué)堂,每日都有知識(shí)淵博的先生前去講課,沒(méi)有課程安排,一切隨緣。 想上就上,不想上也無(wú)人譴責(zé)。 只是在有著狂熱修仙浪潮的祁瑯派中,悠哉做派難免遭人白眼與恥笑。 陳星鹽除外,過(guò)于龐大恐怖的背景,讓她獨(dú)立于宗派之外,沒(méi)人敢明目張膽的笑她,就連議論都得小心點(diǎn)。 生怕有狗腿子聽(tīng)到。 所以當(dāng)陳星鹽破天荒地出現(xiàn)在學(xué)堂里時(shí),其他人都默默低下頭,一言不發(fā)。 今天這節(jié)課十分特殊,教師是一位德高望重的老先生,老先生是在“安平天”十分罕見(jiàn)的金丹修士,來(lái)教他們這些堪堪踏入修仙大道上的人,自然底氣十足。 陳星鹽來(lái)得早,搶好離講壇最近的位置坐好,隨后從儲(chǔ)物袋里掏出一本有關(guān)草藥的書(shū)籍,讀了起來(lái)。 以陳星鹽為中心,形成了一個(gè)真空帶。 別人都納悶,甚至惡意猜想,陳星鹽是不是看上了即將到來(lái)的老先生,這才裝得乖乖的。 表面上洗心革面,卻不知內(nèi)里藏了多少臟污。 楚槿木也來(lái)了,屋子里的修士很多,坐得密密麻麻,卻靜的針落可聞。 他一眼就看見(jiàn)了陳星鹽,要想看不見(jiàn)也難,畢竟就她那邊還有空位,別人寧愿兩個(gè)人坐一個(gè)打坐墊,也不愿意湊到陳星鹽身邊。 孤孤單單的小姑娘,被周?chē)娜巳河骋r著,幾乎顯出幾分可憐。 都是假象。 只有陳星鹽那邊還有空的位置,楚槿木只好挑了個(gè)離陳星鹽遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方座。 不久,封玉也到了,坐在楚槿木前面。 楚槿木是花妖,妖力和靈力的運(yùn)作方式不同,按理來(lái)說(shuō),他不必來(lái)聽(tīng)課,普通修士也教不了他什么。 問(wèn)題就出在,他現(xiàn)在不得不像修士一樣生活。 自從他不堪忍受,從十二域中的妖域逃到上面來(lái),就失去了使用妖力的資格。 大量的妖力會(huì)暴露他的位置,若是讓那些人找到他—— 暗無(wú)天日的地下,枯槁女人的哀嚎,同族爆體而亡后沾在他面頰上的新鮮血液…… 楚槿木忍不住收緊手指,那一幕幕仿佛附骨蛆蟲(chóng),刻印在他的腦海里。 陳星鹽突然覺(jué)得有點(diǎn)冷,打了個(gè)噴嚏,這才從書(shū)中抽出神來(lái)。 “大師兄,二師兄?!标愋躯}轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑容明朗,“好巧哦?!?/br> 一句廢話(huà)。 楚槿木和封玉對(duì)陳星鹽點(diǎn)頭回話(huà),面子上雙方都過(guò)得去。 要是平常,陳星鹽必然要順桿子爬,同他們說(shuō)些有的沒(méi)的,還時(shí)不時(shí)用一種讓人十分厭惡的視線掃視他們。 今天不一樣,陳星鹽很安靜,安靜地幾乎不像是她。 老師來(lái)了。 他胡子拖地,須發(fā)盡白,身形佝僂,好像就是一個(gè)普普通通的小老頭。 但一露面,釋放出來(lái)的威壓就讓人感受到了不同尋常。 來(lái)聽(tīng)課的大部分都是煉氣期,極少的一些修士正處在煉氣器和金丹期中間的瓶頸中。 總而言之,在場(chǎng)的沒(méi)有人比老先生的修為高。 老先生大致看了一圈,對(duì)這些學(xué)生的資質(zhì)有個(gè)基本的了解,越看越失望,大罵,“一幫朽木!竟連一個(gè)筑基都沒(méi)有!”他把座下所有修士的表情盡攬眼底,“金丹之前,修的是心性,心性上佳,耐得住寂寞,則修仙大道廣闊順?biāo)臁?/br> 頓了頓,又鏗鏘有力道:“恕我直言,在座各位盡是裝腔作勢(shì)之徒,嘴上說(shuō)著要行正道,登天路,卻根本沒(méi)有與此相匹的毅力和意志!” 滿(mǎn)堂寂靜,鴉雀無(wú)聲。 老先生目的達(dá)到,滿(mǎn)意了,這才緩聲道,“士悟其行而后知返,如此看來(lái),各位也不是無(wú)藥可救,那便開(kāi)始罷?!?/br> 手一指,正指得是座下目光游離好似在發(fā)呆的陳星鹽。 “你來(lái)?!?/br> 陳星鹽剛還在思考老先生的教學(xué)方式,并反思自己如果重cao舊業(yè),是否也要改變自己的教學(xué)習(xí)慣。 但還沒(méi)等她總結(jié)個(gè)所以然來(lái),就突然被點(diǎn)名,一頭霧水地走到臺(tái)上去。 看來(lái)是互動(dòng)式教學(xué)。 陳星鹽對(duì)老先生行了一禮,而后便垂首而立,乖的讓下面的人毛骨悚然。 先生不問(wèn)凡俗,專(zhuān)心學(xué)問(wèn),不曾聽(tīng)聞陳星鹽的往事,行為舉止就十分自然。 他抓著陳星鹽的胳膊,用一根柳條制成的教鞭點(diǎn)在她的筋脈xue位上,一邊講解,一邊讓陳星鹽用他講述的方法重新運(yùn)作煉氣功法。 陳星鹽照做。 她理論知識(shí)大于實(shí)際知識(shí),信了好多年的馬克思,讓她突然接觸這些玄之又玄的東西,未免有些不太適應(yīng)。 還好自己足夠幸運(yùn),在暴露出她缺陷之前,就碰上了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,幫她解決疑難。 老先生也挺納悶。 他是看這小姑娘坐得離臺(tái)子近,叫她上來(lái)純粹為了節(jié)省時(shí)間,先前一切行為也沒(méi)有任何異常。 只是…… 其他人不知道,他可看得一清二楚。為了輔助陳星鹽,他向其筋脈里注入一絲靈氣用以引導(dǎo),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,靈氣竟如泥牛入海,幾乎是眨眼間就被她吸收分解得一干二凈。 --