“藍益蕭，你在這里干什么？”

    居然是唐主任！我倒想問他呢，這都放學了，您老人家來這里干什么啊？不過他居然也認識社長啊。也是，社長怎么說也是我們年級數(shù)一數(shù)二的大學霸，唐主任身為年級主任，統(tǒng)領(lǐng)整個年級，認識這幾個厲害的學生是完全有可能的。

    “我在等人?！鄙玳L回答。他看起來挺淡定的，好像一點也不怕唐主任。也是，他是別班學生，又是個大學霸，他怎么會知道唐主任可怕的一面呢？沒有親身體會過的人是不會明白的。要是我被唐主任這么點到，還不得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢？不過話又說回來了，剛才我站在社長身邊，唐主任肯定也看到我了，現(xiàn)在我也不安全啊！我閃過一邊，小心地觀察動靜。

    “等誰？男生還是女生？”唐主任警惕地問。

    我的心一緊，果然，唐主任永遠都是那么的敏銳犀利，時刻關(guān)注著我們，時刻準備著揪出我們當中不安分的家伙。每天放學都和男生待在一起的我此刻有點心虛。

    社長他沒有立刻回答，那一瞬間他站在原地沉默了。

    我的社長啊，這種時候你怎么能沉默呢？你不知道你現(xiàn)在這個樣子看起來特別可疑嗎？我猜他大概是覺得唐主任太多管閑事，有些不滿，可是社長啊，他是唐主任??！他可是天天都在暗中關(guān)注我們年級又出現(xiàn)了多少情侶的唐主任啊！面對這樣的人你怎么能不小心點呢？

    我在心里為社長高呼了一通，見他好像并沒有要回答唐主任的問題的意思，只好在邊上尷尬地開口：“他是來找林海原的?！?/br>
    唐主任依舊面對著社長，看也沒看我一眼，估計是覺得，他根本沒問我，我在這瞎湊什么熱鬧。好吧，我這種小角色的確是不值得關(guān)注，不過好在，我說的話他應(yīng)該是聽見了。唐主任又對社長說了一句：“不要來我們班找女孩子啊。”就轉(zhuǎn)身去找別人交代事情了。

    呼，總算有驚無險。還好社長是我們年級的大學霸，唐主任不會拿他怎么樣。

    想到這，我真是沒法不心虛。好在唐主任不知道我每天都和林海原、社長他們待在一起，要是知道了，還不知道他會怎么看。學霸們他肯定是不會為難，到時候一定是我遭罪。也是，本來就是我主動找他們的，難道還和他們有關(guān)系不成？看來以后要小心點了。

    我和林海原講起昨晚的這件事——

    “林海原你知道嗎？昨天晚上社長在教室外面等你的時候被唐主任看到了，社長說他在等人，唐主任就警惕地問他等的是男生還是女生?！?/br>
    “是嗎？然后呢？”林海原終于有了點興趣。

    “然后我替社長回答，他是在等你。唐主任還特意交代他不要來我們班找女孩子。”

    “哈哈，社長你差點被唐主任懷疑了，你不知道他多會抓談戀愛的吧？”林海原笑起來。

    看見林海原笑起來，我也就把這件事當做一個趣聞過去了，擔心也沒用，還是好好享受當下的快樂吧。不過有點奇怪的是，在我講這件事情的時候，社長他就在旁邊，但是卻一直沒什么反應(yīng)。咦？以他八卦的性格，這種時候不應(yīng)該會問東問西嗎？今天他這是怎么了？

    有天中午，我們?nèi)苏粘Ｒ黄鹣聵?，走到教學樓下時，不知是我走得快了點，還是在后面說話的他們走得慢了點，不知不覺間我就走在了他們前面，把他們甩開了一段距離。此情此景，我突然想起了從前的某件事。

    那是在我還沒有和林海原他們一起走的時候，有一天中午，出學校的路上我正好遇見了一個初中與我同班的男生。我們不算特別熟，但是在沒有別人的情況下，見面時也會一起聊聊天，于是我們倆就邊走邊聊了起來。

    本來兩個人聊得好好的，但在校門口的自行車棚里，我們遇到了另一個初中和我們同班的女生。于是騎上自行車后，兩個人就變成了三個人。可是騎著騎著，我突然覺得他們的速度越來越慢了。我狐疑地回頭，只見他們兩人在后面用龜速騎著自行車，聊得正歡。

    我一下子明白過來：哦，原來他們倆是想“拋棄”掉我，好兩個人聊天啊。既然這樣的話我又何必跟著他們呢？于是我加快速度，一個人騎著自行車離開了。

    眼下，此情此景，和當時的那件事還真是挺像的。我心中陡然生出一點危險感：再這樣走下去，我是不是又要被“拋棄”了呢？這回我知道他們不是像我那兩個初中同學一樣是故意的，所以我也沒必要急著走開。于是，我半開玩笑地對他們說道：“你們走快點呀！要不然，我都要覺得我被你們拋棄了?！?/br>
    社長聽到此話，立刻來了興趣，問道：“為什么這么說？”

    我說：“之前有一次，我本來和一個同學在路上走得好好的，后來遇到了另一個同學，他們想兩個人待著，就這樣越走越慢，最后我只好一個人走了?！?/br>
    社長聽后問：“‘拋棄’你的人是男生還是女生。”

    “男生?！蔽一卮?。

    “那另一個人是女生嗎？”他又問。

    “是?！蔽抑缓美蠈嵳f。

    “‘拋棄你’的人是誰？”社長繼續(xù)窮追不舍。

    “是我的初中同學，你不認識啦?！彼趺催B這個都要問清楚??？我的初中同學他應(yīng)該不認識吧？

    “你說一下他的名字吧?！彼€是不肯放過。

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