楊杰愷幫班麗香補(bǔ)一句：“這個(gè)演講就應(yīng)該是學(xué)校的代言人?！?/br>
    林海迪在旁邊臉上表現(xiàn)出無(wú)奈自己一句話沒(méi)有說(shuō)上，就無(wú)緣無(wú)故中招。

    林海迪無(wú)奈瞪著楊杰愷、班麗香嘆氣：“你們兩個(gè)真行，這時(shí)候想起我，還有我想問(wèn)一問(wèn)我什么時(shí)候成了學(xué)校代言人？我自己都不知道?！?/br>
    楊杰愷和班麗香對(duì)林海迪賣萌：“你是最暖心的班長(zhǎng)?！绷趾５峡粗鴥扇耸懿涣耍骸澳銈儍蓚€(gè)給我一邊去。老師您看我還要主持，要不羅同學(xué)努力也可以?！?/br>
    羅建一聽班長(zhǎng)要把活推給自己，羅建馬上搖搖頭：“老師您都說(shuō)我脫不了稿，我一首歌有點(diǎn)難，班長(zhǎng)可以?！?/br>
    陽(yáng)老師想了想：“好吧！我決定給海迪。這是我親自的寫稿你給我背熟了?！?/br>
    林海迪無(wú)奈難過(guò)接過(guò)稿子：“為什么又是我。”陽(yáng)老師微笑安慰林海迪：“加油！老師相信你?！?/br>
    “對(duì)了最后一個(gè)節(jié)目是全校大合唱《感恩的心》，我想讓你們?cè)谥虚g帶著其他同學(xué)唱?！睅兹宋⑿Υ饝?yīng)了。

    陽(yáng)老師：“大合唱陳老師就交給你了，我看這幾個(gè)也不需要你?！?/br>
    陳老師：“可以。你們幾個(gè)到周五下午彩排才開始跟大家一起好不好？”幾人說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。然后，幾人繼續(xù)練習(xí)。

    在接下來(lái)幾天里幾人在不耽誤學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間練習(xí)，體育課幾人也免了。而且老師們特別關(guān)心幾人，休息時(shí)間如果有老師在跟老師嘻嘻哈哈。

    特別是體育老師是學(xué)校唯一的男老師，也是他們的語(yǔ)文老師和班主任。大家都叫郝老師。

    郝老師上體育反正就8人，郝老師：“不用排隊(duì)。直接排練室沒(méi)有節(jié)目的同學(xué)可以自由活動(dòng)，也可以去排練室看他們。”

    幾人排練累了，幾人和郝老師可以無(wú)拘無(wú)束開玩笑。

    而陳全一直默默看著幾人，心里想為什么自己沒(méi)有這種待遇陳全心里有些不滿。

    第八章 晚會(huì)彩排（上）

    一周以后，周六早上楊杰愷一大早就到學(xué)校，學(xué)校舞臺(tái)也搭好了，這次舞臺(tái)也非常好看，以前從來(lái)沒(méi)有搭個(gè)這樣的舞臺(tái)，還寫的有慶祝助殘日。

    陽(yáng)老師和陳老師正在指揮低年級(jí)排練。

    楊杰愷和兩位老師打招呼。然后，林海迪、班麗香坐在旁邊看。

    林海迪叫楊杰愷：“小愷我們?cè)谶@里就等你了?！睏罱軔鹱哌^(guò)去說(shuō)：“這次那么大陣仗?！币慌院吕蠋熣f(shuō)：“是啊?！?/br>
    這時(shí)，陽(yáng)老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“準(zhǔn)備到你們，你們準(zhǔn)備一下。”幾人說(shuō)好的。

    先林海迪演講。演講結(jié)束，陽(yáng)老師看看舞臺(tái)上：“小愷的琴放哪個(gè)外置好？對(duì)小愷你有可能整場(chǎng)晚會(huì)都在臺(tái)上?！?/br>
    楊杰愷問(wèn)：“老師為什么？”陽(yáng)老師：“因?yàn)槟闶菢?lè)器手?！睏罱軔鹫f(shuō)：“好吧！”

    陽(yáng)老師：“郝老師你在臺(tái)下看看電子琴放哪個(gè)位置好！”郝老師：“好的。”

    電子琴擺好了，楊杰愷就坐在臺(tái)上，幾個(gè)人開始彩排。幾個(gè)人非常順利。陽(yáng)老師看完豎起大拇指：“你們太棒了。小愷你彈的非常好！”

    楊杰愷：“不好意思說(shuō)沒(méi)有那么好吧？”郝老師在臺(tái)下微笑：“小愷你就別謙虛了。”楊杰愷微微一笑！

    一旁陽(yáng)老師：“接下來(lái)就是大合唱。羅建你去叫所有同學(xué)到cao場(chǎng)。”學(xué)?？偣灿?0個(gè)學(xué)生，10位老師。全部來(lái)了。

    陽(yáng)老師和陳老師還有幾位老師討論怎么站位。老師們說(shuō)首先他們4個(gè)人肯定在中間，然后，兩邊是手語(yǔ)。

    這時(shí)，郝老師想到一個(gè)辦法：“陽(yáng)老師我有個(gè)想法。”陽(yáng)老師：“郝老師你說(shuō)?！?/br>
    郝老師：“讓小愷在正中間他旁邊是兩位主持人，然后以此排開站兩排?！?/br>
    陽(yáng)老師聽了郝老師想法：“這個(gè)好我們?cè)囈辉?，小愷你先過(guò)來(lái)。海迪、陳全你們兩個(gè)把電子琴搬過(guò)來(lái)?！眱扇笋R上把電子琴搬到中間。

    陽(yáng)老師：“郝老師你在下面看位置?？春昧嗽谥虚g做一個(gè)標(biāo)記，明晚按標(biāo)記來(lái)?！睅追昼娬救咳苏镜恼R齊，準(zhǔn)備放音樂(lè)了。

    突然楊杰愷叫：“老師等一等?！标?yáng)老師問(wèn)：“小愷怎么了？”楊杰愷發(fā)現(xiàn)琴譜不見了：“老師我的《感恩的心》琴譜不見了?！?/br>
    陽(yáng)老師聽了一邊上臺(tái)一臉疑惑：“怎么會(huì)？學(xué)校機(jī)子壞了我早上出去打印的，都幫你整理好，不可能沒(méi)有。”

    陽(yáng)老師親自翻了琴譜也沒(méi)有找到。陽(yáng)老師想了想：“怎么會(huì)？”

    這時(shí)，有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)角落有一張叫老師：“地上有一張?！标?yáng)老師聽了：“你快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)?！蓖瑢W(xué)馬上過(guò)去撿起來(lái)交給陽(yáng)老師

    陽(yáng)老師接過(guò)看了就是：“我說(shuō)嗎，怎么可能沒(méi)有。好了站好準(zhǔn)備開始。”

    第九章 晚會(huì)彩排（下）

    大家唱了一遍非常好，陽(yáng)老師在臺(tái)下看了表示滿意：“太棒了。我有個(gè)想法不要伴奏可以嗎?！?/br>
    林海迪和班麗香一聽：“老師不要伴奏不太可能的?！标?yáng)老師：“反正我這里有手勢(shì)，你們兩個(gè)看不見就聽小愷琴聲?！?/br>
    楊杰愷嘆氣：“老師您這個(gè)想法太難?！标?yáng)老師：“我們?cè)囈辉?。小愷你在我手?shì)開始前給個(gè)琴聲，這樣旁邊海迪和麗香就知道?！睏罱軔馃o(wú)奈：“好的！”

    陽(yáng)老師用手勢(shì)做出準(zhǔn)備。站著邊上陳全叫：“老師等一下?！标?yáng)老師看向陳全，問(wèn)：“全，什么事？”陳全說(shuō)：“我看不到老師您的手勢(shì)，我能不能靠他們近一點(diǎn)?！?/br>
    --