你們看這次這兩個(gè)家伙80分，他們兩個(gè)成績(jī)我敢保證不是這個(gè)成績(jī)?！标?yáng)老師看了看：“我也敢保證?！?/br>
    王老師聽(tīng)了低頭沉默一下抬頭：“我明白了，你們這樣說(shuō)責(zé)任在我，看來(lái)我得找他們聊聊，而且不能罵他們，要想想辦法讓他們相信我?！?/br>
    陽(yáng)老師：“你說(shuō)對(duì)老同學(xué)，你搞定海迪和小愷兩個(gè)人，其他人的成績(jī)會(huì)上來(lái)。”

    王老師：“我知道，等一會(huì)我就去找他們。然后，把計(jì)劃告訴他們?！标?yáng)老師：“也只有這個(gè)辦法了。”郝老師：“就看你的，我相信這兩人只要認(rèn)真起來(lái)具備沖擊清華?！?/br>
    王老師聽(tīng)了面帶微笑：“學(xué)長(zhǎng)你對(duì)他們那么有信心，國(guó)慶回來(lái)我一定讓他們變成以前的好學(xué)生。你們繼續(xù)開(kāi)會(huì)，我去找他們?！?/br>
    陽(yáng)老師：“去吧！羅建還沒(méi)離開(kāi)學(xué)校他應(yīng)該知道這倆人在哪里。他們兩一定在網(wǎng)吧。”王老師：“知道了?！?/br>
    王老師離開(kāi)會(huì)議室直接去宿舍找羅建，羅建告訴王老師：“兩人在哪個(gè)網(wǎng)吧?！蓖趵蠋熉?tīng)了：“謝謝！”

    王老師馬上離開(kāi)學(xué)校騎自行車去網(wǎng)吧，王老師來(lái)到網(wǎng)吧門口馬上進(jìn)去。

    王老師進(jìn)到網(wǎng)吧東張西望看見(jiàn)楊杰愷和林海迪兩人坐在角落玩的非常開(kāi)心，自己馬上走到面前：“兩位帥哥玩夠了沒(méi)有？”

    楊杰愷和林海迪兩人馬上摘下耳機(jī)站起來(lái)看是班主任：“老師好！今天是假期。”王老師微笑：“我知道，我想找你們聊聊好不好？”

    楊杰愷、林海迪兩人不情愿：“好！”三人離開(kāi)網(wǎng)吧。

    王老師：“都中午了，老師請(qǐng)你們吃飯。”楊杰愷和林海迪：“不用了。”

    王老師微笑：“不要跟老師客氣。老師想跟你們好好聊聊?！睏罱軔鸷土趾５蟽扇讼肓讼朦c(diǎn)點(diǎn)頭。

    第二十一章 計(jì)劃

    師生三人來(lái)到一家小吃店菜上完，師生三人一邊吃楊杰愷和林海迪問(wèn)：“老師您有什么話直說(shuō)?！?/br>
    王老師：“我知道你們不相信我，這次月考你們是故意的。今天我要告訴你們，我其實(shí)不是什么職業(yè)學(xué)校的老師。”

    楊杰愷和林海一聽(tīng)驚訝！問(wèn)王老師：“老師那您以前做什么的？”

    王老師微笑：“杰愷、海迪我實(shí)話告訴你們，我是市里面重點(diǎn)高中的老師，特意來(lái)帶你們高中?！?/br>
    楊杰愷和林海迪兩人聽(tīng)了，半信半疑問(wèn)“真的嗎？”王老師看出兩人表情還是有點(diǎn)不相信自己話：“真的。你們聽(tīng)我說(shuō)，事情還要從一年前說(shuō)起?！?/br>
    一年前你們陽(yáng)老師去市區(qū)開(kāi)會(huì)，我和她是大學(xué)同學(xué)。

    我剛剛帶完高三，那個(gè)晚上我們聊起自己學(xué)生，陽(yáng)老師聊起你們幾個(gè)可惜沒(méi)有高中要你們，他們成績(jī)非常好！

    你在之前你們的陽(yáng)老師找了很多高中都拒絕你們。我說(shuō)不是有職業(yè)學(xué)校？

    陽(yáng)老師嘆氣：“你們兩個(gè)去職校太可惜，今年過(guò)完年我一直在奔走在個(gè)大高中，沒(méi)有一個(gè)高中要你們?！?/br>
    我隨便說(shuō)要不你自己申請(qǐng)高中教學(xué)試一試。

    讓我沒(méi)想到幾天后，你們到陽(yáng)老師真的準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備去申請(qǐng)高中教學(xué)。我看了問(wèn)她：“值得嗎？”

    陽(yáng)老師跟我講了你們努力和優(yōu)秀，我聽(tīng)被你們努力和自強(qiáng)感動(dòng)，我當(dāng)即放棄現(xiàn)在高中。

    我要和你們陽(yáng)老師立下目標(biāo)就是把你們幾人送到大學(xué)。

    第二天我就回學(xué)校跟校長(zhǎng)說(shuō)，校長(zhǎng)聽(tīng)了我支持你們，他們這些孩子以為自己不背社會(huì)認(rèn)可，最后走上違反。

    如果他們努力可以獲得追求更高知識(shí)的機(jī)會(huì)，能改變他們自己的命運(yùn)，我們干嘛不試一試。所以校長(zhǎng)也加入我們幫忙申請(qǐng)，申請(qǐng)一開(kāi)始是拒絕，后來(lái)我原來(lái)學(xué)校校長(zhǎng)親自寫申請(qǐng)。最后，審委教育局終于批準(zhǔn)。開(kāi)辦殘疾人高中教學(xué)前提是保密。

    申請(qǐng)成功后，陽(yáng)老師告訴學(xué)校所以老師叫他們做好教高中的準(zhǔn)備。

    陽(yáng)老師提出一個(gè)建議我們要不要面試一下。我聽(tīng)了可以。陽(yáng)老師就讓我假扮職業(yè)學(xué)校老師來(lái)面試你們。

    而這次面試答案是謙讓。本來(lái)是想留下全部，但是他們兩個(gè)最后選擇了自己。

    我和陽(yáng)老師還有郝老師想了想，要不然就如他們所愿給兩人去，也是他們兩自己選擇。人生的選擇權(quán)在自己手里。

    選擇是在一瞬間，不管你怎么選擇，未來(lái)無(wú)論好壞都要自己去承受你曾經(jīng)的選擇。

    這就是我們的計(jì)劃，我們的計(jì)劃從那場(chǎng)面是面試開(kāi)始。

    因?yàn)槔蠋焸兿嘈拍銈兞鶄€(gè)通過(guò)面試，你們未來(lái)注定是不平凡的。

    兩人聽(tīng)完問(wèn)王老師：“所以我們可以參加高考，能上大學(xué)？”

    王老師微笑：“是的！你們那么優(yōu)秀、為什么不能上大學(xué)！而且剛剛我來(lái)找你們時(shí)候，郝老師說(shuō)你們有望沖擊清華。”

    第二十二章 謝謝老師

    楊杰愷和林海迪聽(tīng)了露出笑容：“郝老師真的這樣說(shuō)的？”王老師微笑：“是的，他對(duì)你們很有信心?！?/br>
    楊杰愷問(wèn)王老師：“老師你認(rèn)識(shí)鐘通?！蓖趵蠋煟骸澳阏f(shuō)鐘通。是老師同事怎么杰愷你認(rèn)識(shí)?。俊?/br>
    楊杰愷：“他是我舅舅?！蓖趵蠋熚⑿Γ骸澳阋灰途司舜_認(rèn)一下我的身份?！?/br>
    王老師拿出手機(jī)打通：“鐘哥我這里有個(gè)學(xué)生要跟我確認(rèn)一下我的身份?！?/br>
    王老師開(kāi)免提把電話給楊杰愷。楊杰愷：“舅舅好久不見(jiàn)！我是小愷！”

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