李建看著金大才子走了，轉(zhuǎn)身一溜煙的跑的沒影了，王惠手里還舉著卷子，哭的稀里嘩啦的。

    李梅在王惠胳膊上拉了一下說，“王惠，別哭了，金大才子早都走遠(yuǎn)了，咱們回教室吧，金大才子也不是刻意針對(duì)咱們，咱們確實(shí)沒考好，他只是想讓咱們有點(diǎn)進(jìn)步，你不要再哭了”說著把王惠舉的高高的卷子掰了下來。

    拉著王惠進(jìn)了教室，王惠一坐下，就大聲的哭起來了，李梅及其它幾個(gè)要好的同學(xué)在邊上勸著，你別哭了，再哭把李老師引過來就不好辦了，王惠的哭聲一直沒有止住，越哭越傷心。

    “別哭了沒什么”李音手里拿著紙伸向王惠說，其它的同學(xué)除了李梅都躲開了，

    王惠聽到是李音，基本止住了哭聲。

    李音把那張紙塞到王惠手里說，“擦擦吧，別哭了快上課了，金大才子就那樣，你知道的?！?/br>
    旁邊站著的李梅趕緊幫腔說“對(duì)呀對(duì)呀，我也站出去了，也沒見得跟你一樣哭成這樣子尼，咱們的大班長都過來哄你了，你好意思還哭，說完在王惠的背上拍了一下?！?/br>
    王惠小心翼翼的捏著李音送過來的紙，輕聲的說，“我沒事了?！?/br>
    李建從教室外邊進(jìn)來，看到這一慕，大聲的喊“喲喲喲，寫情書就是管用啊，李大才子都替你擦眼淚了，嘖嘖嘖了不得呀，長的好就是好啊！可惜呀.....”

    李音沖過去一把抓住李建的領(lǐng)子，“李建，同學(xué)一場，你就不能積點(diǎn)口德嗎？”

    李建，氣急敗壞的說“李音，你至于嗎，為了個(gè)娘們”李音抬起拳頭要砸向李音，佳佳，跑過來推了一把李音，你們要干什么呀！這都快上課了。

    李音放下拳頭，推開李建，回到自己座位上去了，李建整理了一下領(lǐng)子，晃當(dāng)著也回到座位。

    王惠坐在座位上看到這一慕，心情極度的復(fù)雜。

    第25章 我到底做錯(cuò)了什么

    “同學(xué)們，把卷子拿出來，上次咱們英語模擬考成績總體還不錯(cuò)”一位30多歲戴一副近視鏡，綁著低馬尾，穿一件藍(lán)色襯衫，黑色半身裙的女人，站在講臺(tái)上拿出卷子說。

    這位看起來很有職業(yè)風(fēng)范的女老師姓宋，叫宋佳麗，是全校數(shù)一數(shù)二的英語老師，西北師范大學(xué)畢業(yè)，雖沒有李老師的地位高，但教學(xué)水平很不錯(cuò)。

    “來，王佳，把卷子發(fā)下去”說著將卷子遞給走上講臺(tái)的佳佳。

    宋老師把掉在前面的長長的斜劉海別在耳后說“同學(xué)們，現(xiàn)在確實(shí)也到了緊要關(guān)頭，你們抬頭看看，高考還剩24天了，24天轉(zhuǎn)眼就過去了，英語是一門語言，在短時(shí)間內(nèi)無法快速的提升，但有一點(diǎn)，就是作文，作文30分的總成績?cè)蹅?，要是能拿?5分，那就比別的同學(xué)占優(yōu)勢(shì)嗎？”

    “你們可能要問了，那如果提高英語寫作尼，很簡單，背金句。比如 A case in point is ...一個(gè)典型的例子是...... But the problem is not so simple. Therefore，...但是問題并非如此簡單，所以，…… But it's a pity that...但遺憾的是…...”

    一邊念一邊將英語作文金句快速流利漂亮的寫到黑板上。

    “你們看到了嗎，就是類似這樣的句子，你在腦子里多儲(chǔ)存一些，寫作文的時(shí)候只要能用上，咱們作文的成績就不會(huì)太差?！闭f著揚(yáng)起手中兩三張紙。

    “這里全是我給你們總結(jié)的英語考試的金句，而且每一個(gè)都舉了大量的例句，你們把這些全背會(huì)了，你們的作文要是考不到20分以上，你來找我?！?/br>
    佳佳已經(jīng)發(fā)完了英語卷子，坐到了座位上。

    來，先打開高考復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)把之前遺留的幾個(gè)問題解決一下。同學(xué)們?cè)谧雷由虾窈竦囊惶锛奔钡姆抑?/br>
    王惠手托著腮幫子，眼前攤開著一本語文書，手里小心的拿著李音遞過來的那張紙，好像此刻拿的不是一張普通的紙，而是一個(gè)珍貴的寶石一樣，左看看右瞧瞧。心里在琢磨著剛才李音說的那句話，原來李音是真關(guān)心我的呢！也許.....也許我們還有可能.....只不過.......只不過現(xiàn)在.....可恨的金大才子，讓我在全班同學(xué)面前出盡了洋相，李音會(huì)不會(huì)在乎，我哎.......”想著想著，王惠一會(huì)兒露出燦爛的笑容，一會(huì)兒又鄒眉頭。

    宋老師走下講臺(tái)，邊走邊說?！斑@個(gè)題目是有點(diǎn)難的，是個(gè)倒裝句，所以咱們答案選 c，我看大部分同學(xué)選的是b，以后大家要注意，這是個(gè)典型的倒裝句式?！?/br>
    走到王惠旁邊，故意提高聲音說，大家記住這種句式了嗎？王惠還是手托著腮，沉浸在她自己的幻想中，根本沒看到宋老師就站在她身邊盯著她。

    宋老師用手使勁的敲了一下桌子“王惠，上英語課，我在講高考復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)，你前面放著語文書，你這是什么態(tài)度。”

    王惠好像從夢(mèng)中醒來一般，騰的站了起來，宋老師我.......”

    “你給我好好解釋一下，這是怎么回事”

    “我...我......我忘記帶英語高考練習(xí)冊(cè)了”

    英語老師立馬火了，用書敲著王惠桌子上并不怎么厚的一踏書說，“這是什么？你的書明明就在眼前，你說你沒帶，你現(xiàn)在是不認(rèn)識(shí)中國字了，還是故意跟我做對(duì)。你不愿意聽我課你給我出去?！?/br>
    王惠哭腔著說，老師我沒有，我只是......只是.....

    “你只是什么？”宋老師提高聲音問。

    “你數(shù)學(xué)課上被罰站，現(xiàn)在英語課上用這種方式來抗議嗎？你學(xué)習(xí)不好，那是天資的問題，你態(tài)度總能端正吧，你連最起碼的對(duì)別人的尊重都做不到。你不想聽就給我出去。”宋老師大聲的說。

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