“行啊，等比完賽我介紹meimei給你認(rèn)識?！?/br>
    “真的啊，你說好了?！?/br>
    幾人來到賽場，易謹(jǐn)站定在第二個項目的旁邊。

    因為是團隊比賽，四個項目聽起來好像是參賽的四人一人負(fù)責(zé)一個就能解決，但其實這一個項目是由很多個小項目組合而成，想要完成一個項目，普通參賽人員也得花費十五分鐘。

    他們通過協(xié)作，分成三一，二二，二一一等等陣型，用最短的時間完成比賽。

    近幾年團隊賽拿滿分用時最少的隊伍，用時也不超過二十分鐘。

    現(xiàn)在，易謹(jǐn)她們組，三人在第一個項目，一人在第二項目，這是典型的三一陣型。

    也是絕對相信這一個人能夠以最短的時間內(nèi)結(jié)束自己的項目，然后也有足夠的實力幫助其他組員進(jìn)行接下來的項目。

    易謹(jǐn)?shù)拇竽X飛速轉(zhuǎn)動，計算著自己該用多短的時間才能省出時間幫助閔清姝她們完成比賽。

    閔清姝看向易謹(jǐn)，卻見她斂下眉，表情一如既往的平靜，仿佛并沒有緊張。

    她笑了出來，對楊深和項天說道，“你們看易謹(jǐn)，她多淡定。”

    “只要我們能夠穩(wěn)住分?jǐn)?shù)，盡力做自己的事情，她一定會竭力趕來幫助我們的?！?/br>
    楊深和項天朝易謹(jǐn)看去，果真見她一臉淡定，一副胸有成竹的模樣。

    莫名的，他們被打了一針強心劑，把多余的緊張多拋開，認(rèn)真面對比賽。

    一聲哨響，參賽人員迅速動起來。

    易謹(jǐn)內(nèi)心所有多緒的念頭瞬間被消除干凈，沒有絲毫雜念，動作精準(zhǔn)又迅速。

    站在她身邊的裁判看她的動作，在心中輕嘆，這個易謹(jǐn)真是厲害，完成比賽時一點多余的動作都沒有，所有舉動都分毫不差，看她完成比賽，和看一場表演沒有什么差別。

    閔清姝在五分鐘之內(nèi)，抬起第一個項目的牌子，“第一個項目完成。”

    裁判點頭，將手中表格上的指標(biāo)一一劃上勾。

    閔清姝和楊深飛速散開，前往第三，四項目，項天跟著楊深來到第三項目，和他共同完成。

    五分二十秒，易謹(jǐn)抬起牌子，“第二項目完成?！?/br>
    “好?！?/br>
    易謹(jǐn)將東西歸攏，目光看向閔清姝和楊深他們兩組。

    閔清姝雖然是一個人，但動作并沒有比楊深和項天慢多少。

    她思考了一秒鐘，便立刻走向楊深和項天。

    項天有病在身，難免會出差錯，楊深對第三個項目的容錯率較高，她得看著點。

    有易謹(jǐn)?shù)募尤?，楊深和項天就變成了她的打下手?/br>
    一道道清晰的指令發(fā)送出去，楊深和項天就會立刻做出反應(yīng)，把其他各處事情做完。

    易謹(jǐn)負(fù)責(zé)最主要的部分，楊深和項天負(fù)責(zé)次要，三個人合作，在時間到十二分鐘時，結(jié)束了第三個項目。

    “第三項目完成?！?/br>
    他們協(xié)作速度飛快，裁判聽著項天長舒一口氣的報聲，目光也看到易謹(jǐn)和楊深趕往最后一個項目。

    裁判在表格上打下勾號。

    其他隊伍也陸續(xù)開始對第三第四個項目進(jìn)發(fā)，這屆的速度普遍快，也許是看不遠(yuǎn)處易謹(jǐn)她們速度提高，有一個標(biāo)桿在那里立著，他們的潛能也被激發(fā)出來了不少。

    快，再快。

    既然來參加了比賽，那就代表著站在這里的所有人，沒有人不想拿第一。

    最后一個項目，閔清姝已經(jīng)獨自完成了一半，額頭浮現(xiàn)了很多汗水。

    這次她們分到的第四個項目很難，有很多難度極高的部分，她自己恐怕完不成。

    易謹(jǐn)她們趕到時，就如來了東風(fēng)，和閔清姝一起將最難的部分解決掉。

    不遠(yuǎn)處看臺上的徐言時，看著易謹(jǐn)和她的隊友遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)到了比賽的最后賽程。

    他的視線停留在易謹(jǐn)身上，在心中幫她加油。

    徐言時在心中想，按照這個速度，應(yīng)該是能拿第一的。

    可電光火石間，在一旁幫忙的項天臉色陡然變得難看，腰佝僂下來，仿佛是在忍受什么無法忍耐的痛苦，腿也跪在了地上。

    余光瞥見項天的閔清姝臉色一變，手中的東西迅速丟了出去，朝他扶去，“項天！”

    易謹(jǐn)手下的動作一停，看向項天。

    楊深緊張的問他，“學(xué)長！你沒事吧??？”

    “不用管我……”項天白著臉，豆大的冷汗密密麻麻的出現(xiàn)在額頭，虛弱的聲音里帶著些許堅定，“趕快把項目做完?！?/br>
    “現(xiàn)在是說這個的時候嗎？”閔清姝厲聲教訓(xùn)他，側(cè)頭對易謹(jǐn)他們說道，“易謹(jǐn)，楊深，你們繼續(xù)比賽，我把他帶出去。”

    “我明白?！币字?jǐn)輕瞥項天，將視線繼續(xù)放在項目上面。

    “楊深，不要傻站在那。”

    還愣在那不知道干什么才好的楊深聽到易謹(jǐn)?shù)穆曇?，這才緩過神來，噢噢了兩聲，連忙過去幫忙。

    裁判注意到項天的狀態(tài)不好，走過去問道，“這位同學(xué)，你怎么了？”

    “他可能是犯了闌尾炎，老師，他需要送往醫(yī)院?！遍h清姝快速的對裁判說道。

    “稍等?！?/br>
    他和另外一個裁判交談兩句，另一個裁判拿著對講機和外面的人說話。

    醫(yī)學(xué)院最好的好處就是不缺器材和醫(yī)生，醫(yī)學(xué)院里面的醫(yī)務(wù)室就堪比一個小型診所，里面設(shè)備齊全。

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