梁嘉靖笑了笑。

    “唉一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候咱倆靠近點(diǎn)，給我抄一抄啊?！?/br>
    徐逸說(shuō)著，把椅子往陳秋和這邊挪了挪。

    “不是，誰(shuí)答應(yīng)給你看了？”她嫌棄的看了他一眼。

    “大家都是同學(xué)，互相幫助一下啊～”

    陳秋和沒(méi)回話，只是把身子往旁邊挪遠(yuǎn)了些。

    徐逸也跟著挪了過(guò)去。

    “你想干嘛呀？”

    “別那么小氣嘛，我放學(xué)跟許以舟約了其他班的人打籃球，不能失約啊～”

    英語(yǔ)老師說(shuō)了，聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)三個(gè)及以上的人，放學(xué)后留下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)，過(guò)關(guān)了才能回家。

    其實(shí)秋和也不是小氣，只不過(guò)開(kāi)開(kāi)玩笑罷了。

    “中午請(qǐng)你喝可樂(lè)，行了吧？”

    “兩罐～”

    “成交！”

    英語(yǔ)老師一進(jìn)門(mén)就讓大家把書(shū)關(guān)上，然后開(kāi)始念單詞。

    念到第五個(gè)單詞的時(shí)候，梁嘉靖瞥了一眼旁邊的許以舟，他的聽(tīng)寫(xiě)本上干干凈凈的，唯一寫(xiě)的“salution”還寫(xiě)錯(cuò)了。

    她想起剛才徐逸說(shuō)的，他們放學(xué)還要一起去打籃球賽，可他怎么就不開(kāi)口呢？明明就不會(huì)。

    雖然她知道這樣做不好，但她還是把聽(tīng)寫(xiě)本刻意的往旁邊挪了挪。

    許以舟抬眼與她對(duì)視，然后心領(lǐng)神會(huì)的拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。

    上交作業(yè)本的時(shí)候，趁著嘈雜，許以舟第一次主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)了話，他說(shuō)：“謝謝～”

    “什么？”梁嘉靖若無(wú)其事的問(wèn)。

    “剛才謝謝～”

    “哦你說(shuō)這個(gè)啊，不用客氣。”

    “請(qǐng)各班班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀(jì)手冊(cè)”

    “請(qǐng)各班班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀(jì)手冊(cè)”

    “請(qǐng)各班班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取校規(guī)校紀(jì)手冊(cè)”

    廣播連著循環(huán)播報(bào)了好幾遍。

    課間cao碰上下麻麻細(xì)雨，正好圓了大家不想做cao的心情。

    陳秋和一下課就說(shuō)要去廁所，到現(xiàn)在也不見(jiàn)蹤影，本來(lái)想找她一起去的，畢竟一個(gè)人要搬42本，也確實(shí)不容易。

    她環(huán)顧了一下四周，剛開(kāi)學(xué)也沒(méi)幾天，大家都不是太熟悉，似乎也不太方便叫。

    徐逸也不見(jiàn)蹤影，許以舟又趴在桌上補(bǔ)覺(jué)，當(dāng)真沒(méi)什么人可以叫了。她索性就拿起傘，自己一個(gè)人去了。

    領(lǐng)好手冊(cè)，她蹲在地上，看著眼前正在發(fā)愁，這么厚一疊，又下著雨，到底該怎么搬回教室呢？

    然后一雙手，從旁邊伸過(guò)來(lái)，將她面前的手冊(cè)一大部分都抱走了。

    梁嘉靖抬頭看到許以舟的那一剎那，又驚喜又好奇：“你怎么在這兒??？”

    許以舟眼神閃躲了一下，回：“陳秋和讓我過(guò)來(lái)幫忙?！?/br>
    她抱起剩下的那部分，和他并肩走著。

    “哦～，那真是太好了，我剛還在發(fā)愁怎么搬回去呢。主要是外面在下雨～”

    許以舟沒(méi)回答她，只是在心里想：明明一個(gè)人搞不定，也不知道找個(gè)幫手。

    走到政教處大樓門(mén)口的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雨下的比剛才來(lái)的時(shí)候還要大了些。

    梁嘉靖這才注意到，他的頭發(fā)上有一些小小的細(xì)細(xì)碎碎的水珠。

    “你剛才過(guò)來(lái)沒(méi)帶傘嘛？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “那將就一下吧?！?/br>
    她說(shuō)著把手里的傘撐開(kāi)，遞到他面前：“你來(lái)?yè)伟?，你比較高～”

    他接過(guò)雨傘，稍稍往她那邊傾斜。

    然后一起走進(jìn)這綿綿細(xì)雨中。

    “剛才你應(yīng)該就在我后面吧？怎么不叫我？要不然可以一起過(guò)來(lái)?！?/br>
    梁嘉靖心想，既然都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，而且他沒(méi)帶傘，為什么不喊她？

    “你走的太快了。”

    “哦哦，也是，因?yàn)槲冶容^著急，想趕在上課之前回教室?！?/br>
    “嗯～”

    “要不然你再給一些給我吧，怪重的，而且你還要撐傘?！?/br>
    “沒(méi)事，不用?！?/br>
    “哦，那行吧，幸苦你了～”

    許以舟沒(méi)再說(shuō)話，只是安安靜靜的走著，大概沉默的走了兩三分鐘吧，梁嘉靖覺(jué)得怪尷尬的，只好隨意的跟他聊著。

    “你下午也要去打球？”

    “嗯。”

    “你打籃球應(yīng)該很厲害吧？”

    “為什么這么問(wèn)？”

    “感覺(jué)～”

    她也說(shuō)不上為什么，真的就是一種很莫名其妙、先入為主的感覺(jué)。他高高瘦瘦的，手指修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，長(zhǎng)的還好看，即使這些跟籃球打得好并沒(méi)有什么關(guān)系，但她就是覺(jué)得，這樣的人，打籃球肯定是不錯(cuò)的。

    一回到教室，把手冊(cè)放上講臺(tái)之后，許以舟就出門(mén)往廁所的方向去了。

    梁嘉靖回到座位，陳秋和立馬轉(zhuǎn)頭質(zhì)問(wèn)：“你干嘛去啦？一整個(gè)課間cao都不見(jiàn)人影！”

    “我去教務(wù)處領(lǐng)校規(guī)手冊(cè)啊，你還說(shuō)我，你自己一下課就不見(jiàn)蹤影，也不陪我去領(lǐng)！”

    “我上完廁所回來(lái)，經(jīng)過(guò)辦公室，蘇老師喊我，說(shuō)黑板報(bào)的事情?！?/br>
    “這樣啊，那行吧，有正經(jīng)事的話，就原諒你～，算你有良心，還知道叫許以舟去幫我，要不然我都不知道怎么搬回來(lái)了～”

    “我沒(méi)叫他去幫你啊?！?/br>
    梁嘉靖微微錯(cuò)愕了一下，原來(lái)不是秋和要他去的，是他自己主動(dòng)去幫忙的。想到這，她有些開(kāi)心的笑了笑，沒(méi)想到他這個(gè)人看上去冷冰冰的，其實(shí)挺樂(lè)于助人的嗎嘛～。

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