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逐漸的顧瀚海也發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)清圓在教室之內(nèi)基本上是不和他說話,給他們之間的距離十分的疏遠(yuǎn),而這一份隔閡是被嚴(yán)清圓故意拉開的。 他想做什么,顧瀚海并不想自行揣測,他希望某天小少爺能夠親口告訴他原因。 “顧瀚海?!蓖蝗灰粋€(gè)人叫了已經(jīng)回到座位上正在思考的顧瀚海的名字,他抬起頭,看到的是宋衍之。 顧瀚海沒有什么表情。 宋衍之并不嚴(yán)清圓的朋友,也因此顧瀚海一直都有意的和宋衍之保持著距離,即便是同班同學(xué)都和他至少是點(diǎn)頭微笑的關(guān)系,而對(duì)宋衍之卻始終是冷淡的。 這時(shí)候班級(jí)的同學(xué)很少,只剩下零零散散幾個(gè)人,嚴(yán)清圓也不在,所以宋衍之才會(huì)主動(dòng)上來搭話。 “下一節(jié)課是體育課,他們已經(jīng)去體育館了。” “我知道?!?/br> 宋衍之還是一直都看著他,宋衍之的樣貌其實(shí)比起男孩子的陽剛之氣是略顯女氣的,這樣看著他并沒有什么侵略感,其實(shí)是很容易讓人產(chǎn)生好感的性格。 顧瀚海不問,宋衍之也沒走,一時(shí)之間兩個(gè)人就僵硬在當(dāng)場。 宋衍之微微垂下雙眸,最后咬咬牙的說道:“嚴(yán)清圓是不是很好巴結(jié)?” 顧瀚海的眉頭在宋衍之這句話說出來之后就立刻皺了起來。 “嚴(yán)清圓一直都是一個(gè)很容易靠近的人,他性格其實(shí)很好,而且不喜歡把人往最壞的地方考慮,所以即便是真的被人占了便宜他雖然知道,卻不會(huì)計(jì)較?!?/br> 宋衍之的雙手撐在了顧瀚海的桌面上,半傾身體向前,對(duì)著顧瀚海,用著只有兩個(gè)人才能夠聽到的聲音。 “你知道我對(duì)不對(duì)?”宋衍之的語氣中全都是篤定,“如果你不知道我就不會(huì)對(duì)我特殊對(duì)待了,你很討厭我,而且絲毫沒有掩飾?!?/br> 顧瀚海依舊沒有說話,他冰冷的目光被宋衍之所接受,宋衍之感覺到了莫大的壓力,可是他依舊不肯移開目光。 “嚴(yán)清圓幫過我一次,那一次,只要越過去了,我家就能直接在這里站穩(wěn)腳跟,在嚴(yán)清圓的幫助下,我家的站住了,也就是說……” 略顯陰柔氣息的少年虛空的指了指顧瀚海,“你我還不放在眼里?!?/br> 宋衍之依舊沒有得到顧瀚海的回答,他覺得自己被小看了,被忽視了,但是無所謂,畢竟被嚴(yán)清圓看上的人總是要有點(diǎn)傲氣的。 “不要和嚴(yán)清圓太接近了,他受不住的?!彼窝苤蝗惠p笑一聲,“他運(yùn)氣不好,親密的每一個(gè)人最后都會(huì)讓他更不好?!?/br> 顧瀚海依舊沒說話,只是看向宋衍之的眼神有些涼絲絲的,一直都很冰冷。 宋衍之真的對(duì)嚴(yán)清圓已經(jīng)徹底形同陌路的話,不應(yīng)該是這樣的態(tài)度。 宋衍之微微瞇起雙眼,站起身,嘴角仿佛若有笑意,可實(shí)際上隱含嘲意,轉(zhuǎn)身離去。 顧瀚海到底有多么有人緣,這段時(shí)間他并不是沒有看在眼里,明明連上課時(shí)間都被老師帶出去,可偏偏即便是回來的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都會(huì)有人愿意上去搭話。 本身嚴(yán)清圓和顧瀚海之間一直都并不親昵讓宋衍之以為可能兩個(gè)人的關(guān)系并不親密,僅僅是因?yàn)榧彝サ脑虿艜?huì)在一起。 直到…… 他注意到偶爾顧瀚海沒有被叫出去上課的時(shí)間,顧瀚海的目光始終都是在嚴(yán)清圓身上。 嚴(yán)清圓偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)顧瀚海的視線,他會(huì)捂住嘴小聲的和顧瀚海說了什么,雖然動(dòng)作很小,但是他看得出來,嚴(yán)清圓對(duì)顧瀚海的每一個(gè)小動(dòng)作之中都帶著的是熟稔和親昵。 明明關(guān)系很好,卻還是要裝作不好的樣子,這不是嚴(yán)清圓這樣的人會(huì)做的事,所以很有可能是顧瀚海單方面的要求。 顧瀚海覺得宋衍之對(duì)他的態(tài)度有些奇怪。 他不理會(huì)宋衍之,是因?yàn)閲?yán)清圓不理會(huì),不注意,像是并不在乎他的存在,所以他也不會(huì)注意。 可現(xiàn)在看來,宋衍之對(duì)嚴(yán)清圓未必是這樣。 越是修養(yǎng)越好的人反而越不容易出現(xiàn)打壓排斥的情緒,每一個(gè)人都有極好的教養(yǎng)不屑于去做下三流的事情,相互之間就如同成年人一樣保持著疏遠(yuǎn)的距離。 但是顧瀚海和他們的關(guān)系一直都比較接近,顧瀚海也知道這其中有不少是因?yàn)樽约汉汀畤?yán)家’沾邊,然而在接觸久了之后才發(fā)現(xiàn)雖然大家都是有意因?yàn)樯矸荻缓?,可?shí)際上他們也是用身份和地位區(qū)別是不是有相符合的三觀,畢竟同樣的家庭背景會(huì)更能相互理解。 仁教不愧是仁教,一直都是只在傳言中校風(fēng)最好的貴族學(xué)校,和普通人大浪淘沙的教育方式不同,每一個(gè)人都十分完美的保留著自己的特點(diǎn)。 仁教既然會(huì)因?yàn)閲?yán)清圓的要求對(duì)他進(jìn)行各方面的能力測試,所以不可能對(duì)嚴(yán)清圓很是放縱,但是嚴(yán)清圓如果除去嚴(yán)家的身份,嚴(yán)清圓的各方各面在他人的眼中應(yīng)該都是在普通的范疇。 即便顧瀚海的眼中嚴(yán)清圓再怎么天下第一可愛,他也是知道這個(gè)情況的。 嚴(yán)清圓的優(yōu)勢,卻并不是能夠經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)而進(jìn)步,在這個(gè)各項(xiàng)技能遍地開花的校園之內(nèi),嚴(yán)清圓就像是默默無聞的石頭,安定在土里。 沒有人發(fā)現(xiàn)嚴(yán)清圓的優(yōu)點(diǎn),這樣顧瀚海有一種只有自己才發(fā)現(xiàn)了寶石的隱秘的興奮,但是在冷靜下來之后則是彌漫著幾分心疼。 嚴(yán)清圓每次下課都會(huì)等一段時(shí)間再離開,這段時(shí)間內(nèi)急著去上晚班的顧瀚海會(huì)先走,而嚴(yán)清圓則是在熟悉附近的地方,他也打算找個(gè)工作。 --