趙騁懷低頭回信息，“老師教得好?！?/br>
    虞老師收到消息哈哈大笑，關(guān)掉了監(jiān)控，放任小朋友們自己去玩。

    小朋友的編程課，在南宮猙沉著臉，瘋狂敲打鍵盤的動(dòng)作下，變成了老大獨(dú)秀。

    不過(guò)幾分鐘時(shí)間，他停下手，直接運(yùn)行。

    神奇的黑色窗口，刷新出的白色字符，不斷跳躍的模樣，像極了大鯊魚張嘴一口嗷嗚掉了獵物。

    “好厲害！”

    初中一年級(jí)的葉學(xué)長(zhǎng)，震驚一張臉，更加崇拜老大了。

    “這是怎么做到的啊，老大教教我?！?/br>
    “小把戲而已，沒(méi)什么好學(xué)的?！蹦蠈m猙不屑于教。

    可惜，殘酷血腥的趙騁懷，笑著說(shuō)道：“猙猙就教教葉哥哥嘛，反正你作業(yè)寫完了，正好空。”

    南宮猙震驚錯(cuò)愕的盯著壞哥哥，每次壞哥哥喊“猙猙”，他都能感受到深深的惡意。

    他哪里有空？

    他明明等著壞哥哥布置任務(wù)，爭(zhēng)取早日做完，追查綁架犯。

    為什么壞哥哥接了任務(wù)一點(diǎn)也不急，臉上寫滿了感興趣，還期待著他去教葉振南這個(gè)笨蛋！

    “你不愿意？”趙騁懷微笑看向南宮猙。

    南宮猙藍(lán)眼睛溢滿問(wèn)號(hào)，“愿意……”

    然后，他默默停止窗口運(yùn)行的程序，皺著眉點(diǎn)開(kāi)整個(gè)循環(huán)程序。

    完全沒(méi)有樂(lè)于助人的心情，說(shuō)道：“你把它們背下來(lái)，這東西就是這么寫的?！?/br>
    看著南宮猙一臉不情愿，氣得眉毛倒豎，趙騁懷竟然感受到了帶孩子的樂(lè)趣。

    果然，快樂(lè)永遠(yuǎn)要建立在別人的痛苦之上。

    趙騁懷的眼神逐漸變得和虞衡一般慈祥。

    《覺(jué)醒》的新任務(wù)，涉及了全新的游戲方式。

    虞衡將它交給趙騁懷的時(shí)候，特地說(shuō)明：“也許只有懂得游戲樂(lè)趣的人，才能明白這段代碼應(yīng)該怎么修改?！?/br>
    趙騁懷看過(guò)了。

    確實(shí)是格外獨(dú)特的一段代碼，南宮猙不一定能夠搞定。

    因?yàn)?，在趙騁懷眼中，這個(gè)小崽子沒(méi)有半點(diǎn)享受游戲的意識(shí)，將一切快樂(lè)當(dāng)成自身的折磨。

    雖然，對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)是折磨。

    但是，南宮猙如果無(wú)法從折磨中，感受到苦中作樂(lè)的趣味，寫出來(lái)的東西，一定沒(méi)法過(guò)關(guān)。

    趙騁懷不在乎他超時(shí)，在乎他無(wú)法完成之后，得換成自己收尾。

    一想到這個(gè)可能性，趙騁懷就十分煩躁。

    他喜歡玩游戲，不代表他喜歡做。

    此時(shí)，葉振南抓著頭發(fā)，努力背誦上面的字符。

    時(shí)不時(shí)就蹦出問(wèn)題，“這個(gè)讀什么”“這個(gè)又是什么意思”“小鯊魚的形狀是這一節(jié)字符拼出來(lái)的，那我可不可以把它換成小熊”。

    大朋友折磨小朋友的樂(lè)趣，趙騁懷十分滿意。

    相信經(jīng)過(guò)了這短暫的玩耍，南宮猙一定會(huì)對(duì)待會(huì)要面對(duì)的新任務(wù)，深有感觸。

    至少，變得有用一點(diǎn)點(diǎn)。

    技能點(diǎn)沒(méi)能加載在編程上的葉振南，在努力學(xué)習(xí)之后，差點(diǎn)抱頭尖叫。

    “啊啊啊，好難呀！”

    他夠熟練背誦中學(xué)生行為準(zhǔn)則和民事刑事法律規(guī)定，但是對(duì)這種滿眼英文，動(dòng)不動(dòng)數(shù)值括號(hào)等號(hào)傻傻分不清的東西，一竅不通。

    當(dāng)初他當(dāng)南宮猙小弟，也只是為了老大提供服務(wù)器、電腦和秘密基地而已！

    想不到編程這么難，他還以為寫程序，都可以簡(jiǎn)單得像大魚吃小魚。

    誰(shuí)知道，老大已經(jīng)進(jìn)入了鯊魚出水吃人的程度了！

    “老大，我放棄了?！?/br>
    葉振南不服輸?shù)钠?，終于認(rèn)輸，“你太厲害了，這些代碼我看都看不懂，怎么這世上能有一門語(yǔ)言比分析民事案例還要難?！?/br>
    南宮猙哼哼的說(shuō)道：“還不是你笨?！?/br>
    他拿過(guò)電腦，隨手刪掉那些程序，轉(zhuǎn)頭看向悠閑的壞哥哥。

    “哥哥，他學(xué)不會(huì)，可不可以叫他回家了?！?/br>
    南宮猙趕人之心溢于言表，他必須得抓緊時(shí)間趁著虞衡沒(méi)回家，好好看看新任務(wù)是什么啊啊??！

    趙騁懷無(wú)情說(shuō)道：“你爸說(shuō)，要留小葉在家吃飯。”

    “不了不了?！边@次竟然是葉振南依依不舍的道別，“我下次再來(lái)吃飯吧，今天先回去了。”

    他難得會(huì)看老大臉色。

    自己能夠帶著冰糖雪梨，親眼見(jiàn)到老大喜歡，已經(jīng)是成功的收獲。

    心滿意足的葉振南說(shuō)道：“那我走了老大，今天能見(jiàn)到你，我超高興！”

    說(shuō)著，他還舉起手機(jī)，來(lái)了一個(gè)自拍。

    南宮猙詫異的表情，被高舉的手機(jī)框在了屏幕里。

    他愣了愣，問(wèn)道：“葉振南，你拍照做什么？”

    葉振南小朋友低頭拿著手機(jī)咄咄咄，毫無(wú)意識(shí)的說(shuō)道：“發(fā)微博啊。”

    新世紀(jì)隨手拍好少年，說(shuō)出口恐怖的話來(lái)。

    南宮猙眼睛震驚看他。

    葉振南解釋道：“我做了一個(gè)記錄微博，專門寫日記，好多次我去教室門口找你，你都沒(méi)理我。我都悄悄拍了照片留念的?！?/br>
    “什么照片？！”

    南宮猙跳下椅子，有了極其不祥的預(yù)感。

    他直接沖過(guò)去抓住葉振南，把這個(gè)家伙摁到兒童電腦面前，“你給我過(guò)來(lái)，登陸！”

    葉振南困惑的趴在電腦前，輸入網(wǎng)址，登錄賬號(hào)。

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