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可這位同學(xué)卻道:“我知道你們都被它可愛的外表蒙騙了,其實(shí)它根本沒有生命,只是臺(tái)冰冷的機(jī)器人,而且它的自我學(xué)習(xí)程序,讓它產(chǎn)生了一定的暴力傾向。我拆解它,是為了告訴你們,這臺(tái)機(jī)器人并不如外界傳言的那般安全,它是有攻擊性的!” 前排的姚程旭馬上跳起來反駁,“別放屁,元博士在設(shè)定程序中加了保護(hù)人類的模式,它根本不可能攻擊人類的!” 臺(tái)上的男同學(xué)冷哼道:“你說謊,過年那段時(shí)間,網(wǎng)上流傳了一段蘿卜機(jī)器人抓小偷的畫面,你敢說那視頻不是真的?哼,如果那是真的,你又怎么說它不可能攻擊人類呢?” 姚程旭卡殼,抓小偷的事是真的,那視頻在各大網(wǎng)站流傳很久,有人還用機(jī)器小勇士稱呼蘿卜機(jī)器人呢。 臺(tái)上男同學(xué)突然轉(zhuǎn)頭望剛進(jìn)來的元朗,一抬下巴挑釁道:“要不然,讓元博士給咱們解釋一下吧?!?/br> 第56章 所有人的目光,隨著他的話音,落到剛進(jìn)門的元朗三人身上。 元朗并不急著辯解,而是一步步,款款向講臺(tái)上走去。 廳中的男男女女議論紛紛,男生羨慕著元朗如今的身價(jià),女生看著元朗英俊的外表泛起桃心眼。 這位年輕的博士,可是整個(gè)理工大的傳奇。剛聽學(xué)長(zhǎng)介紹過蘿卜科技待遇,即將畢業(yè)的同學(xué)們無不向往。 臺(tái)上男同學(xué)見元朗不慌不忙走來,以為他是故作鎮(zhèn)定,直到元朗走到觀眾席第一排,從容坐到姚程旭身邊,他忍不住皺了皺眉,“元博士,您不解釋解釋么?” 元朗身體微微向后靠,優(yōu)雅地蹺起二郎腿,抬手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),“我覺得沒必要,同學(xué)你想拆了它或破譯它的程序都可以,請(qǐng)開始吧。”元朗是想見見這位男同學(xué)是否真如他所說的那般聰明。 可誰(shuí)知這句話一出,男同學(xué)覺得元朗在看不起他,臺(tái)下的觀眾們卻覺得元朗是對(duì)這位故意找茬的同學(xué)的無可奈何與包容。 講臺(tái)桌上的蘿卜機(jī)器人眼睛更藍(lán)了,它圓頭鉗子小手手緊張的抓來抓去,好像正在尋找可以跳下桌子逃走的方法。 臺(tái)下觀眾,尤其女生們,可受不了這些,有幾位女生一同站起來反對(duì)。 這男同學(xué)義正言辭道:“我拆我的機(jī)器人,你們沒權(quán)利管吧?” 女生們不知要怎么反駁他,有些急的紅著眼睛道:“你沒看見啊,它是活的,它有情緒,懂你在說什么,你真是太殘忍了,你這是謀殺!”她的話引起很多人共鳴。 有激動(dòng)姑娘站起來大罵臺(tái)上男同學(xué),還扯著自己男朋友非要沖上講臺(tái),去拯救蘿卜小機(jī)器人。 老師急忙出來維持秩序,沒什么成效的情況下,他忙將元朗請(qǐng)出來。 元朗起身用力拍了兩下手掌,然后對(duì)觀眾席做了個(gè)安靜的手勢(shì),同學(xué)們這才慢慢安靜下來。 元朗:“感謝同學(xué)們對(duì)蘿卜機(jī)器人的支持與喜愛,你們能反對(duì)他拆解這臺(tái)機(jī)器人,說明你們心地善良,對(duì)萬(wàn)物存有仁愛之心,這非常好?!?/br> 元朗:“但嚴(yán)格說起來,這臺(tái)機(jī)器人還不能算是真正的機(jī)器人,它只是由機(jī)電元器件與擬人化程序組成的初級(jí)智能系統(tǒng)。它可以分辨語(yǔ)音指令,可以模擬人類的某些行為,卻不能真正理解其中含義,將它拆解,它也不會(huì)感覺到疼痛,更何況拆解后還能組裝回去?!?/br> 元朗又抬了抬手,讓大家情緒冷靜冷靜,“非常感謝大家,臺(tái)上這位同學(xué)對(duì)新事物有無比好奇之心,這點(diǎn)值得贊揚(yáng),如果他能從拆解機(jī)器人中,獲得某些新知的話,這臺(tái)蘿卜小機(jī)器人也不枉存在一回?!?/br> “機(jī)器人之父”都這樣說了,大家也只好乖乖坐下來等著看結(jié)果。 姚程旭很生氣,電子寵物系列是他們的心血,看著它被拆解的話,他有些承受不了?!袄洗螅阍趺茨芡庾屗@樣做?” 元朗對(duì)他擺手,并低聲在他耳邊道:“我為什么不同意?如果他真能破譯程序,那就證明他與我一樣聰明,反之不能的話,丟大臉的不是他么?” “還有,我到希望讓他拆開來給大家看看,網(wǎng)上如今把小機(jī)器人傳的神乎其神,誤導(dǎo)大眾蘿卜是真的機(jī)器人,這樣并不好。如果這個(gè)說法一直傳下去,別說這個(gè)男生了,可能連國(guó)外的機(jī)器人愛好者或某些組織,都會(huì)找過來與我PK。”元朗拍拍他的肩,希望他能看長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。 “可是……”姚程旭還是很心疼。 元朗玩笑道:“沒有可是,讓他拆吧,你就當(dāng)我在借他的手,讓這里的同學(xué)們更加膜拜我?!?/br> 姚程旭:…… 這是什么中二的想法! 男同學(xué)觀察元朗,發(fā)現(xiàn)他是真的不在意,他反倒有了猶豫。 觀眾中有等得不耐煩的,大聲催促道:“喂,你不是要拆這臺(tái)機(jī)器人,怎么還不動(dòng)手?” 男同學(xué)深深呼吸,從隨身帶來的背包中掏出工具,當(dāng)他要對(duì)桌上的蘿卜機(jī)器人動(dòng)手時(shí),臺(tái)下那激動(dòng)女生又站起來喊道:“你沒見小機(jī)器人特別害怕,能不能先將它的電源關(guān)上!” 這一要求得到許多人支持,男同學(xué)無法只好先見小機(jī)器人電源關(guān)閉。 不一會(huì)兒,小機(jī)器人外殼被這家伙拆了下來,露出金屬骨架和一塊塊電路板。 男同學(xué)找到小機(jī)器人的中央處理器,用數(shù)據(jù)線將之與他的筆記本電腦連接起來,小機(jī)器人的內(nèi)部瞬間亮起了藍(lán)光,可以隨時(shí)調(diào)用程序。 --