在第二個(gè)星期里，新一班在韓飛的帶領(lǐng)下，來(lái)到了本市最有名的拓展訓(xùn)練中心x-man。x-man位于城市的郊區(qū)，依山傍水，這里不但可以進(jìn)行拓展訓(xùn)練，還能進(jìn)行野外真人cs，是一個(gè)在游戲中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)水寶地。

    大家到了之后負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教官隨機(jī)將大家分成了3組，每一組十二人。其中石軒、蘇倩、黃威等被分在了a組，王斌川、張永海、陸宇、唐曉美等分在了b組，陳辰、李婧逸、魏明等分在了c組。分組結(jié)束后蘇倩、張永海、陳辰三個(gè)班長(zhǎng)分別當(dāng)選為各組組長(zhǎng)，就這樣大家開(kāi)始了為期一天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

    拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔。信任背摔是一項(xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動(dòng)，目的是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)還可以鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，對(duì)業(yè)務(wù)人員的心理素質(zhì)提升有很大幫助。項(xiàng)目要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺(tái)上，背對(duì)著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的同學(xué)。每個(gè)人在摔下去的一瞬間必須克服恐懼心理并且相信自己的同學(xué)才能以最平緩的姿勢(shì)平穩(wěn)的摔下去，只要有一絲絲的顧慮，人在下去的時(shí)候肯定會(huì)本能性的屈身，這樣不但給下面接他的同學(xué)提高難度，同時(shí)還會(huì)算作小組扣分。

    在第一個(gè)項(xiàng)目里，a組在蘇倩的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下發(fā)揮出色，只有一名同學(xué)被判不合格，b組中規(guī)中矩，有三名同學(xué)不合格，c組最為悲催，十二人中竟然有九人不合格。第一輪信任背摔之后，三個(gè)小組每個(gè)組聚集成一個(gè)圈開(kāi)始交流剛才的經(jīng)驗(yàn)。

    在a組中，親和力極強(qiáng)的蘇倩以及頭腦清醒的石軒鼓勵(lì)著大家，同時(shí)還自行的讓上次失敗的安邦重新嘗試了一次，以保證這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人沒(méi)有掉隊(duì)意識(shí)，形成了強(qiáng)力的凝聚力。b組里，張永海雖然有點(diǎn)獨(dú)斷專行，但是大家對(duì)他的話還是很信服的，以自我為核心來(lái)聚攏團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在上半年的春季聯(lián)賽中已經(jīng)證實(shí)了這種方法的可行性。c組，領(lǐng)導(dǎo)靠運(yùn)氣的陳辰這次就沒(méi)有那么好運(yùn)了，性格特立獨(dú)行的魏明、自我封閉不與人交流的李婧逸，再加上主見(jiàn)不強(qiáng)的其他組員，這一組可以說(shuō)是混亂至極。

    “我剛才就說(shuō)了，陳辰你不能第一個(gè)來(lái)，你要是失敗了，咱們小組后面的就肯定不行了，結(jié)果怎么樣？”魏明批評(píng)著陳辰。

    “這你還能怪我呀？你不也失敗了嗎？”陳辰努力的辯解。

    “要不是你剛開(kāi)始失敗了，后面我能失敗嗎？”魏明認(rèn)為一切責(zé)任都怪陳辰。

    “你這個(gè)邏輯哈~不正常！”陳辰說(shuō)著把頭掉了過(guò)去。

    “你們?cè)谶@里吵什么呢？”這時(shí)候一個(gè)聲音從圈外面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，聲音雄壯有力，大家聽(tīng)見(jiàn)之后都慌張的趕快坐好，因?yàn)檎f(shuō)話的正是韓飛。

    “你們給我聽(tīng)著，如果在小組內(nèi)因?yàn)槌霈F(xiàn)不團(tuán)結(jié)的原因而獲得最后一名，這個(gè)小組所有人這門課的成績(jī)都是不及格！記住了沒(méi)有！”韓飛的語(yǔ)氣中有一些憤怒。

    “明白！明白！我們剛才是鬧著玩的！”魏明馬上笑嘻嘻的回答韓飛，并且摟住陳辰，來(lái)顯示兩個(gè)人關(guān)系要好。韓飛見(jiàn)狀點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了其他小組。

    “你們兩個(gè)人能不能選出一個(gè)說(shuō)了算的！這可是影響到我們小組成績(jī)的呀！”一直不說(shuō)話的李婧逸在聽(tīng)到成績(jī)兩個(gè)字之后馬上重視了起來(lái)。

    “美女發(fā)話了，聽(tīng)你的，你說(shuō)什么都可以！”魏明依舊笑呵呵的。

    “哎~還是聽(tīng)組長(zhǎng)的吧，雖然我們會(huì)輸，但至少也算團(tuán)結(jié)！”李婧逸的話讓陳辰又開(kāi)心又郁悶。開(kāi)心的是獲得了指揮權(quán)，郁悶的是為什么自己領(lǐng)導(dǎo)就肯定會(huì)輸，在還沒(méi)來(lái)得及爭(zhēng)論的時(shí)候，哨聲響起，大家開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目——有軌電車。

    有軌電車是團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、調(diào)節(jié)協(xié)作的能力，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3.6米寬0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照小組指揮員的命令前進(jìn)或后退。

    教官給了大家30分鐘進(jìn)行講解和練習(xí)，每個(gè)小組都在摸索著自己的方法。這個(gè)項(xiàng)目要求的就是小組內(nèi)的12個(gè)人必須心往一處使，只要有一個(gè)人跟不上節(jié)奏就可能跌倒，導(dǎo)致這個(gè)小隊(duì)落伍。所以每個(gè)人都要有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，大家也都適應(yīng)了節(jié)奏，比賽正式開(kāi)始。比賽距離為30米，采用3局制，最終獲勝最多的團(tuán)隊(duì)即為第一名。哨聲開(kāi)始，cao場(chǎng)上響徹著一二一二的聲音，a組依然強(qiáng)力，在前20米屬于領(lǐng)先位置，b組步伐穩(wěn)重，緊隨其后。相比c組雖然整齊，但是大家邁的步伐并不一致，前面的大個(gè)步伐太大，后面的小個(gè)過(guò)了15米的地方就已經(jīng)跟不上了，再加上前面有部分人著急，團(tuán)隊(duì)在20米處直接倒在了地上！與此同時(shí)a組成功過(guò)線，獲得了第一輪的勝利。c組的隊(duì)員都無(wú)奈地?fù)u了搖頭，石軒這時(shí)候也看不過(guò)去了，他好心的將自己組的經(jīng)驗(yàn)告訴了陳辰，陳辰經(jīng)石軒提醒后在第二輪將隊(duì)伍最前面變成了小個(gè)，而口號(hào)交給了站在隊(duì)伍中間的魏明來(lái)喊，自己則在從排頭換到了排尾。這個(gè)變化提升不小，在第二輪的比賽中，三個(gè)小組齊頭并肩，最終b組以一個(gè)身位的優(yōu)勢(shì)勝利。在最后一輪中，磨合很久的c組在魏明響亮的口號(hào)中，最后一輪力壓前面兩組，終于迎來(lái)了他們的第一場(chǎng)勝利。勝利后大家摒棄了之前的不愉快，每個(gè)人都很開(kāi)心。在接下來(lái)的鱷魚(yú)潭中，三個(gè)小組也都很圓滿的完成了任務(wù)，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目到此也告一段落。接下來(lái)的可能是很多人這一生中很大的一個(gè)挑戰(zhàn)——空中抓桿！

    在第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)空中抓桿這個(gè)項(xiàng)目還是很了解的，也被譽(yù)為拓展訓(xùn)練之中的跳樓機(jī)?？罩凶U是拓展培訓(xùn)中一個(gè)以自我挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目，屬于高空高難度項(xiàng)目，整個(gè)過(guò)程需要獨(dú)立完成。項(xiàng)目要求每一位同學(xué)獨(dú)自爬上一個(gè)9米高的高臺(tái)，并在直徑僅為25公分的圓盤(pán)上站立，然后從圓盤(pán)上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。鍛煉的目的是挑戰(zhàn)自我，克服心理障礙，增強(qiáng)自我控制的能力，建立培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)同學(xué)一種戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我心理極限的健康心態(tài)，樹(shù)立為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)的信心與決心。并且通過(guò)相互鼓勵(lì)、相互保護(hù)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。

    教官和韓飛站在最前面，看著分組站好的三組同學(xué)，韓飛說(shuō)道：“前面大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，每個(gè)人都達(dá)到了要求，所以這輪的規(guī)則很簡(jiǎn)單，每一組12名隊(duì)員必須全部單獨(dú)完成，完成一人我這里就記錄一人，12名成員全體通過(guò)后，本次實(shí)踐學(xué)期成績(jī)?nèi)繛閮?yōu)秀，如果有一名同學(xué)沒(méi)有挑戰(zhàn)，那么全隊(duì)12名同學(xué)實(shí)踐學(xué)期的成績(jī)?nèi)繛椴患案?，明白了嗎？?/br>
    “明白！”同學(xué)們異口同聲，但是內(nèi)心里都充滿了忐忑。

    空中抓桿項(xiàng)目正式開(kāi)始，三個(gè)組站在三個(gè)柱子下，依據(jù)個(gè)人的要求決定進(jìn)行順序。a組里隊(duì)長(zhǎng)蘇倩擔(dān)當(dāng)起了這一重大責(zé)任，b組則是張永海，陳辰見(jiàn)每個(gè)組組長(zhǎng)都那么積極，剛想自己表現(xiàn)的時(shí)候卻被魏明攔住了。

    “還是我先來(lái)吧，我怕你又帶不好，最后咱們組又落在最后！”魏明語(yǔ)氣里帶有嘲諷的意味。

    “我無(wú)所謂，那就你上唄~”陳辰聽(tīng)了以后有點(diǎn)不高興，愛(ài)答不理的回答。

    工作人員對(duì)要上去的人進(jìn)行了最后的安全檢查，三個(gè)人蓄勢(shì)待發(fā)，站到了高臺(tái)的下面。隨著教官的一聲令下，三個(gè)人開(kāi)始向上爬行。起初三個(gè)人都爬的很快，但是到了5米的地方，女孩子蘇倩明顯放慢了自己的腳步，張永海憑借其運(yùn)動(dòng)天賦，魏明憑借其什么都不怕的膽識(shí)繼續(xù)向上爬行，最先到達(dá)平臺(tái)的是張永海，他雙手按住平臺(tái)，兩只腳一蹬，輕松站了上來(lái)。站在9米高空的張永海向下面他們的組員揮了揮雙手，輕松地跳了出去，抓到了鐵桿，下面的人都響起了掌聲，就像春季聯(lián)賽他進(jìn)球時(shí)候一樣。與此同時(shí)，魏明也爬了上去，輕松地完成了整套動(dòng)作，換來(lái)的也是一陣陣掌聲。這個(gè)時(shí)候，只有蘇倩剛剛爬到平臺(tái)的正下方，準(zhǔn)備上臺(tái)，笨笨的蘇倩這個(gè)時(shí)候不知道應(yīng)該先邁哪一只腳，在上面猶豫未決，下面所有的同學(xué)都在給她加油鼓勁，蘇倩深吸了一口氣，艱難的邁出了自己的右腳，這個(gè)時(shí)候，一陣風(fēng)剛好吹過(guò)，本來(lái)就緊張的蘇倩本能的啊了一聲，聲音很大，好遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)見(jiàn)。而這一聲喊叫突然勾起了陳辰的心！陳辰看著上面的蘇倩，心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的保護(hù)欲望，這時(shí)的陳辰最想做的就是爬上去幫助蘇倩度過(guò)難關(guān)。陳辰不明白，為什么他已經(jīng)放棄了這個(gè)女孩，在這個(gè)女孩需要幫助的時(shí)候內(nèi)心中依然是那種感覺(jué)？難道不再喜歡她了一直是自己在騙自己？是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不過(guò)羅浩而產(chǎn)生的心里屏障？

    “蘇倩，加油！”陳辰這個(gè)時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的喊出了自己的想法，就像當(dāng)年體測(cè)時(shí)、春季聯(lián)賽時(shí)蘇倩給他加油一樣。這個(gè)聲音大到掩蓋了下面所有的聲響，而上面的蘇倩也清清楚楚的聽(tīng)到了這聲加油。自從上學(xué)期自己生病以后，陳辰對(duì)自己不知道為什么突然冷淡了好多，作為女孩子她也沒(méi)好意思問(wèn)問(wèn)到底為什么，因?yàn)楫吘顾麄冎皇恰捌胀ㄅ笥选标P(guān)系。對(duì)于這一聲加油，蘇倩的心里也突然覺(jué)得暖暖的，得到了很大的力量，她一鼓作氣爬上了平臺(tái)，完成了那一跳，順利的下來(lái)了，下來(lái)后蘇倩也專門找到了陳辰。

    “謝謝你剛才給我的加油，要不是你我可能就上不去了！”蘇倩有點(diǎn)不好意思。

    “謝什么，咱們兩個(gè)誰(shuí)跟誰(shuí)呀！”陳辰又恢復(fù)了以前那樣的笑容。

    “??？忘了，下次不說(shuō)了！”蘇倩也很開(kāi)心。

    “你認(rèn)識(shí)的那個(gè)陳辰回來(lái)了！”陳辰微笑著看著蘇倩。

    “回來(lái)了就不要再走了，我還以為你以后都不會(huì)再理我了。”蘇倩一雙大眼睛看著陳辰，陳辰也明白了自己這些日子以來(lái)對(duì)這個(gè)女孩的傷害。

    “放心吧，我永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你的?！标惓缴敌ΓK倩見(jiàn)狀也跟著笑了起來(lái)。

    空中抓桿還在繼續(xù)，每個(gè)同學(xué)都挑戰(zhàn)著自己的極限，一個(gè)個(gè)的完成任務(wù)，雖然中間有哭鼻子的，恐高的，腿抽筋的，但是大家也都完成了任務(wù)。陳辰在蘇倩的加油聲中完成抓桿后，所有人員全部完成，韓飛對(duì)大家的表現(xiàn)也很滿意，表?yè)P(yáng)了所有同學(xué)。大家在完成這項(xiàng)困難的項(xiàng)目后，來(lái)到了本次拓展訓(xùn)練的目的地，畢業(yè)墻！

    這個(gè)項(xiàng)目讓學(xué)員懂得個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系，只有團(tuán)隊(duì)獲得勝利才是真正的勝利。全隊(duì)所有成員被要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。

    站在高高的畢業(yè)墻下面，所有的同學(xué)都有些顫抖了，因?yàn)榇蠹乙總€(gè)人的能力，讓全體人員翻過(guò)去，難度確實(shí)不小。項(xiàng)目時(shí)間是1小時(shí)，其中20分鐘進(jìn)行理論研究，40分鐘進(jìn)行實(shí)踐。三個(gè)小組這個(gè)時(shí)候也聚集在了一起，商討對(duì)策，大家認(rèn)為應(yīng)該最先送上兩個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的，臂力大的，然后身體比較強(qiáng)壯的在下面當(dāng)rou墊，將女孩子送上去，再然后幾個(gè)大體重開(kāi)始往上爬，最后留下一個(gè)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的和一個(gè)大個(gè)，兩個(gè)人組合一起拉上來(lái)。討論后大家走向了畢業(yè)墻，開(kāi)始了挑戰(zhàn)。最先上去的是張永海和魏明，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)健將擔(dān)任起了拉人的重任，陳辰、石軒、樸正金等人成為rou墊，隊(duì)伍里面的女孩子在“rou墊”的幫助下，被魏明和張永海一個(gè)個(gè)的拉上去，當(dāng)蘇倩rou墊的任務(wù)自然而然的由陳辰來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

    “我很胖的，不會(huì)把你踩壞吧！”蘇倩可憐巴巴地看著陳辰。

    “你還胖，你的斤數(shù)還沒(méi)有我公斤數(shù)大呢，放心踩吧，我的肩膀是你一輩子的依靠！”陳辰說(shuō)出一輩子之后自己都有點(diǎn)后悔了，現(xiàn)在的這個(gè)女孩屬于羅浩，自己真的能死纏爛打一輩子嗎？不過(guò)蘇倩聽(tīng)到這句話的時(shí)候卻非常感動(dòng)，她用極其相信也很有安全感的眼神看著面前的陳辰，臉上出現(xiàn)了一絲緋紅。

    “下面的快點(diǎn)！別磨嘰！”上面魏明的喊話打破了這美麗的瞬間，兩個(gè)人很快的意識(shí)到還在項(xiàng)目里，蘇倩借著陳辰的肩膀成功的爬了上去。不到35分種，隨著陸宇和張?chǎng)蔚牡顷?，全體人員翻過(guò)了畢業(yè)墻。大家被帶回了房間里，教官讓大家手拉著手做成一圈，閉上了眼睛。

    隨著音樂(lè)的響起，每個(gè)人開(kāi)始回憶今天發(fā)生的點(diǎn)滴，慢慢的淚水在每個(gè)人臉上劃過(guò)。不論之前大家有多少成見(jiàn)，不論之前關(guān)系多么不合，但是經(jīng)過(guò)今天之后，大家意識(shí)到了這個(gè)團(tuán)體的重要性，意識(shí)到了能成為其中一員的榮譽(yù)與責(zé)任，韓飛看著大家的表現(xiàn)，欣慰的也閉上了雙眼，因?yàn)檫@是他有史以來(lái)帶過(guò)的最好的一個(gè)班級(jí)。等到大家慢慢睜開(kāi)了雙眼，大二的生活已經(jīng)映入眼簾。