順便，祁洛還把A、B、D選項的錯誤都指出來，甚至訂正了。

    “很好，請坐！”物理老師對祁洛的不滿一掃而空，他想起王穎說過，10班新來的轉(zhuǎn)學(xué)生成績非常好。

    前桌男生再次回過頭來，沖祁洛豎起拇指，表情已經(jīng)變成了星星眼：“神，你好厲害啊。”

    祁洛一笑：“基礎(chǔ)題，好做的?！?/br>
    .

    教室前排，原男主韓嘉裕剛才瘋狂跟著祁洛的講解記筆記，但沒完全記下來，草稿紙上畫了好幾個大問號。

    好在這會兒，物理老師已經(jīng)重新開始講這道題，這次講得詳細(xì)了很多，他總算能跟上。

    “新學(xué)神也太猛了?！表n嘉裕感慨，“我都沒聽懂他在分析什么?！?/br>
    坐在他前桌的原女主蘇薇忍不住回過頭來附和：“是啊，他好厲害?！?/br>
    韓嘉裕的同桌，學(xué)習(xí)委員王欣茹，語氣淡淡地說：“他不是海城過來的嗎，教學(xué)大綱不一樣，說不定早就學(xué)過?！?/br>
    “可是他說這題很簡單，這題干都一頁紙了，怎么也不能叫‘簡單’吧?！表n嘉裕說。

    韓嘉裕自己成績也很好，穩(wěn)定在年級前30，班級前5，可是他知識點(diǎn)還沒吃透，剛才全程思路被祁洛帶著走，吃力極了。

    “他熟悉這個考點(diǎn)，當(dāng)然覺得簡單。”王欣茹說，“再過兩個星期，你回頭看看這題，你也覺得簡單?！?/br>
    “這么一說也是?！表n嘉裕說。

    .

    第一天的課程劃劃水就結(jié)束了，祁洛全天拿著一本競賽題刷著玩。

    旁邊，許翊的桌子上，那本《五三》斜斜擺著，跟其他教科書和練習(xí)冊亂七八糟地堆在一起。

    臨近放學(xué)時，陸續(xù)有幾個小姑娘跑過來，扭扭捏捏的。

    祁洛看過原書，知道許翊很受女生歡迎，他配合地裝作看不見她們。

    女孩子們往許翊的桌洞里塞了什么東西之后就走了，只有一個膽子大點(diǎn)的，把一張淺紫色帶著香味的紙片壓在許翊放在桌上的筆袋下面。

    祁洛偷偷瞟了一眼，是幫許翊記的作業(yè)。

    可惜，許翊對小姑娘們的少女情懷完全不當(dāng)回事，也看不出有任何寫作業(yè)的打算，他根本就不出現(xiàn)。

    祁洛為了等許翊，找借口在班里呆到下午五點(diǎn)半，中間前桌的男生害羞地邀請他一起吃晚飯，也被他拒絕了。

    然而，直到整層樓的人都走完了，許翊還是沒回來。

    祁洛有心再等等，但他還得去找宿管老師分配宿舍，只得遺憾地先走一步。

    .

    八中是走讀住宿雙行制，許翊是住宿生，祁洛當(dāng)然也申請了住宿。

    他本來寄希望于能和許翊一個宿舍，畢竟小說里常有這種情節(jié)，可惜沒成功。

    宿管老師說10班剛好有個宿舍有一個空缺，把祁洛送了過去。

    宿舍是四人間，跟祁洛住一個宿舍的有原男主韓嘉裕，坐祁洛前桌那個男生，還有一個高高壯壯的男生。

    祁洛前桌那個男生害羞地主動自我介紹，他叫趙思源，在班級排名中游。

    因為跟祁洛上下鋪，他興奮得臉都紅了。

    “學(xué)神，你喜歡上鋪還是下鋪？”趙思源激動地問，“我把上鋪讓給你吧，上鋪采光好。”

    “可以。”祁洛說。

    “要不你還是睡下鋪，下鋪不曬也不冷，起居還方便?！壁w思源思考了一會兒又說。

    “……我不挑?！逼盥逭f，“你看想讓我睡哪都行。”

    趙思源跟個小迷弟一樣糾結(jié)得原地轉(zhuǎn)圈，另一邊，韓嘉裕也主動跟祁洛攀談：“學(xué)神，今天看你解那道物理題，感覺特別厲害，以后請多多指教?！?/br>
    韓嘉裕笑起來有種大哥哥的親切感，讓人自然而然會對他有好感。

    另外那個高高大大的男生叫張澤，是班里的體育委員，他自我介紹過后說：“往后咱們宿舍就有兩個大學(xué)霸了，希望我也能沾點(diǎn)兒光?！?/br>
    趙思源舉手：“ 1”

    宿舍整體氛圍還是蠻友好的，這讓祁洛很舒心。

    雖然已經(jīng)知曉原書劇情，但這個世界有很多原書沒有提及的細(xì)節(jié)，所以祁洛只能算是個可以預(yù)知未來的神棍，很多東西還是要自己慢慢了解。

    比如——

    “你們知道我同桌住哪個宿舍嗎？”祁洛問。

    .

    “你同桌？”韓嘉裕愣了下，回憶祁洛的座位，“你是說許翊？”

    許翊兩個字說出來，rou眼可見的，趙思源和張澤臉色都稍微變了變，就連韓嘉裕表情都不是特好看。

    祁洛驚了，這什么反應(yīng)，許翊是伏地魔么，連名字都不能提。

    “嗯?！逼盥迦诵鬅o害地點(diǎn)頭，“我看他好像沒什么學(xué)習(xí)積極性，想去督促他學(xué)習(xí)?！?/br>
    韓嘉裕和趙思源對望了一眼，趙思源道：“學(xué)神，他就住在我們對面那房間，不過我勸你還是不要動這個心思，吃力不討好的?！?/br>
    “為什么？”祁洛問。

    趙思源說：“你上午都把他嚇走過一次了，應(yīng)該能看得出來，許翊從來沒聽過課，沒交過作業(yè)，如果不是因為他家里有錢，他早就被降到普通班去了。班主任勸了他一年他都不學(xué)，你勸他也沒用的?！?/br>
    韓嘉裕補(bǔ)充：“而且他對這種事抵觸情緒特別大，當(dāng)年教導(dǎo)處楊主任找他談話，他是拎著鏟子去的，好在沒真動手，要不然他爹也保不住他?！?/br>
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